第34章
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被當眾批了,巫荻臉皮帶上一點血色,維持著鎮定的表情,辯解:“沒……化學基礎不好?!?/br> 段萌輕笑了聲,評價:“看出來了,把硫酸根寫成亞硫酸根也是少見?!?/br> 一班人像雞仔似的啃啃笑。 “還笑人家,人家至少做大題的時候配了平,那四個沒配平的我都不想說,這種基礎問題都能犯,是不是在重點班待膩了想下樓換換風水?”段萌毫不客氣罵道。 巫荻瞥了一眼自己的試卷,配了平沒錯,但配平的答案是錯的,因為他寫錯的硫酸根。 段萌還是給他留了點面子。 化學課下課,他被段萌叫到辦公室里,對方照例從洗手池洗了手回來,落座問他:“剛剛講題聽得懂嗎?” 她見巫荻猶豫點頭的模樣頭痛,“照你現在這個情況,偏科麻煩有些大?!?/br> 湖城教學資源超前,偏科偏到外太空的情況也太少見了,段萌看著電腦上的成績單想了想,說:“現在教學進度追得快,高一的內容我們高三一輪復習才會回顧,你高一基礎不扎實也只能自己在家補補,盡量趕上來,平時遇到什么問題多來辦公室問問,或者找身邊的同學……你同桌不就是現有的學習資源?化學哪里學不懂多找謝詡問問,這些他也擅長?!?/br> 段萌本來想提方閑,但一想到這學生不省心的樣子怕對方直接把轉學生帶進溝里,她目光重新落到巫荻身上:“明白嗎?” 巫荻當然明白段萌的意思,但找謝詡問問題他覺得有些拉不下面子,怎么說自己其他成績都和對方不相上下。 段萌不知道面前這學生在猶豫什么,朝他擺手:“行了,希望下次月考我能看見你的進步,謝詡那邊我也會讓他盯著你?!?nbsp;? 敢情不是讓他主動找人學化學,而是下達通知?巫荻干瞪眼。 “干嘛?你們有矛盾?”段萌挑眉。 “沒有?!蔽纵斗裾J,只能點頭一副配合的模樣:“我會好好學化學的?!?/br> 段萌滿意了,沒再抬頭揮手讓他回去吧。 “咋了,萌姐是不是削你了?”方閑和體委在窗邊探著腦袋問。 巫荻擺了擺手進門,有些生無可戀但沒在人前泄露只說:“她讓我好好學化學,等我下次月考進步?!?/br> “那很簡單啊?!狈介e說,他沒記錯的話巫荻化學在班里倒數第一,只要稍微往上爬二十分就能逆襲倒數前五了。 “……” 顯然段萌要的不是這種逆襲。 巫荻心里藏著話落座,悄悄看旁邊。 謝詡單手撐著下巴,手上寫著自己買的物理拓展題。 巫荻的想法很簡單,讓他去問對方,不行,對方主動幫自己,可以。所以他打算先做幾天鵪鶉,等段萌把人撈到自己面前。 不過顯然,段萌的行動力比他想象的快多了,物理課下課謝詡被班主任叫走,回來時將一本練習題撂到他桌上。 彼時巫荻正在和手機比賽圍棋,抽空掃了桌上一眼呆住。 化學基礎千題是什么玩意? 就這么個間隙,他走錯路被對面絞殺了。 巫荻注意力已經被桌面那本練習題吸引,合上手機屏幕后將那本書翻開。 入眼專題一化學基本常識。 (co3)2-中數字“2”的含義…… 寫出質子數為9且電子數為10的微粒符號…… ??? 巫荻一個咯噔將練習冊合上,扭頭看旁邊有些心梗壓著聲怒問:“你給我這個做什么?” “段老師讓我幫你學化學?!敝x詡回看他解釋,末了還補充:“你先從基礎開始?!?/br> 誰需要從基礎開始學習化學了?!怎么說他化學基礎還是有一些的,巫荻捏著那本練習冊想呼到謝詡臉上,但最終還是忍住了,抹了把臉生無可戀指著上面的問題,問:“你從哪里搞來的智障題?” 謝詡掃了眼內容回:“圖書館?!?/br> 雅升圖書館就業挺廣啊。 巫荻把練習冊扔回給謝詡,“用不上,這跟我的水準嚴重不符?!?/br> 謝詡沒什么大反應,就這那本練習冊翻了兩頁,忽然出聲:“黃銅礦的主要成分是什么?!?/br> “???”被突然一問,巫荻呆了半秒,腦袋空空。 謝詡耐心盯著他等待回應,似乎覺得這人能力有限,貼心提供了三個選項。 a.cu2s b.cufes2 c.cu5fes4 銅礦……黃色……里面含硫,哦三個選項都帶硫,銅礦雜質一般含鋅跟鐵,憑著常識巫荻在b和c上面來回轉。 謝詡看著面前強撐著琢磨的人,短促地笑了聲,把前面兩頁智障的題目折了,留下對巫荻比較有挑戰的內容,反手將那本練習冊傳回去。 “先按專題復習完再做,兩天一個專題,我會檢查?!?/br> 對方的笑一瞬即逝,還在思考中的巫荻原以為是那道氣音是自己的錯覺,他低頭覺得自己的面子無處可擱,最后只能默默把練習題塞進桌洞里。 大課間時又將那本練習翻出來,揪著頭發琢磨。 中午放學,巫荻從那本化學基礎練習題里抬起頭打了個哈欠,忽然反應過來,方閑今天叫人帶外賣回宿舍吃飯,他上回拒絕了對方的邀請,中午得一個人去食堂排長隊。 他看時間,現在距高二放學剛過四分鐘,正值食堂高峰期,六分鐘過后高三也將加入戰場。