醒過來后的數學老師也可

    勁兒要人家班主任給保密他暈倒的原因，一是他看好這個數學方面的奇才，知道自己資歷平平，但不妨礙他想要看著這行業的人才能夠更加優秀，日后為國家爭光。因此，他不希望給到周小果壓力。

    其二，數學老師也丟不起這個臉，竟然因為學生給的壓力太大，把自己給急暈過去了。

    說出來都丟臉。

    班主任原本也打算為數學老師保密，直到新來的數學老師上了兩節課，就嘴巴上火，說話都難受，班主任就知道這問題大了。

    初一年段就這么幾個數學老師，年紀最大的那個數學老師因為周小果的原因，提前退休了。

    這個年級段數學能力最優秀的那個數學老師，勉強頂住了這個壓力，但身體受不住啊。

    為此，班主任再三考慮后，和已經提前退休的數學老師說了這件事。

    相比較自己的面子，那邊更不希望周小果受到影響，反而比班主任還急著趕緊處理這件事情。

    于是，這件事情被反映到了俞愛寶這邊。

    目前，也就俞愛寶能出手打擊打擊一下周小果了。

    知道了這件事情后，俞愛寶也陷入了沉思。

    俞愛寶當年的確在數學方面頗有才華，并且還被保研。

    要不是因為前世那對父母急著要她出來給他們的兩個孩子當助手，跑去學校鬧了一通，讓俞愛寶無法再繼續往數學方面發展，否則她也不會一點點接手那個公司，并且在多方針對和傷害之下，讓本就不好的身子愈發虛弱。

    最后帶著一身病體，逐漸黑化，逐漸瘋狂，無人可控。

    俞愛寶一直認為，前世早早病死，也是自己的報應。

    這輩子她只想當一條混吃等死的富貴咸魚，曾經對數學那純粹的喜愛和鉆研精神，也早在那些年的瘋狂中被腐蝕，早就不復當年。

    周小果的天賦，不下于前世的俞愛寶、今生的原主。

    前世的俞愛寶和今生的原主，都因為各種原因沒能繼續自己熱愛的數學，在看到周小果在數學方面的天賦后，俞愛寶原本是不想將自己和原主曾經的遺憾成為一種枷鎖，強加在周小果身上。

    然而，經過這么長時間的觀察，俞愛寶能看出來，周小果是真的熱愛數學，而不僅僅只是因為有天賦，才鉆研

    的數學。

    以俞愛寶的能力，最多只能幫他學完高中部分的課程和一部分的課外加強。

    前世加上今生，已經有太多年沒有接觸大學數學，她前不久試著做了一張大二的大學數學試卷，用規定的考試時間做完，得分只比及格高出不到十分。

    在翻完大學兩年的大學數學后，復習過一遍，再考了一份別的卷子，成績接近滿分，但不如過去那般得心應手，也不如過去那般簡簡單單短時間內就能幾乎完美完卷。

    俞愛寶知道，是自己的心態不一樣了。

    自己在數學方面的腦子靈活程度，也遠不如當年。

    但周小果不同，俞愛寶試著跟他交談過一次，對于在數學這個領域上繼續發展，他很樂意。

    俞愛寶相信，有她為周小果護航，只要周小果初心不改，不出意外，他在數學方面的造詣，也將遠超她和原主。

    她想要幫周小果走下去，想看看自己和原主沒能走下去的路，周小果能走多遠。

    不過在那之前，周小果現在的心態很危險，必須及時出手干預才行。

    俞愛寶也沒有選擇對周小果說出那些大道理，能聽進去是一回事，做不做得到就是另一回事。

    周小果一直以超越俞愛寶作為目標前進著，既然與此，俞愛寶就給他出了這個任務。

    周小果必須壓一壓。

    那么，就給他一學期的時間，讓周美美的成績，從一百分左右，進階到這學期末的一百一十分。

    這效果很好，周小果從輕輕松松的學習姿態變得嚴謹許多，偶爾遇到不懂的地方，也會發現那些數學老師講的好的地方，主動抬頭聽講，不懂的地方也會記下來，下課主動找老師去問。

    數學老師的壓力不知不覺就減少了，跟周小果的相處也和諧起來。

    同時，他的英語老師也松了口氣。

    現在的專業英語老師很少，大多數學校里的英語老師，能把初中年段的英語課本通讀一遍沒問題，但再深的都不會。

    縣三中這邊的英語老師是吳校長挖來的，英語教學能力還算不錯，但有個非常明顯的缺點，那就是英語口語不標準，比較生硬。

    好一點的英語老師高中部都不夠分的，怎么可能分給初中部，這也就導致了被俞愛寶

    特地培養了英語環境，放學后連給周小果補課都用的是英語，周小果自己都已經能說的很不錯了，聽到一個英語老師開口就是英普話，就難受的慌。

    尤其在這位英語老師知道了周小果的舅媽就是那位學校開辦的英語培訓班中，跟那群外國人一起給孩子們教英語的俞老師后，上課就更別扭了。

    但周小果自從能夠體會當老師的辛苦后，對這些老師們產生了同理心。

    等到上語文課時，看到語文老師對自己那恨鐵不成鋼，罵又不好罵的表情時，就更唏噓了。

    那變化顯而易見，竟然還懂得體恤老師了。

    對于這個變化，班主任驚喜不已，恨不得再跑去找俞愛寶求經。

    最后還是因為不好意思，沒再找她。

    解決了周小果這個最緊急的事情，緊接著就是周美美。

    周美美現在有周小果每天補課，不需要俞愛寶都能穩定住目前的數學成績。

    二人的英語半斤八兩，真要說起來，還是周美美的口語說的更好，書面成績差不多，都能做高一的英語試卷。

    歷史有徐老師幫忙補課，語文有丁老師。

    丁老師最喜歡周美美，因為周美美給她找到了自信，語文成績突飛猛進，讓丁老師倍兒有面子。

    就是物理課和化學課讓她比較頭疼。

    對于這點，俞愛寶也愛莫能助。

    物理和化學現在讓她去做，初三的她最多能及格，比周美美的成績還差，怎么可能去教人。

    想來想去，俞愛寶只好請了學校高中部的一個物理老師和一個化學老師到家里來，在書房里專門給周美美在放學后補課，一人一小時，補到晚上八點十五分。

    一小時十塊錢，周小果沒事的時候可以跟著旁聽一下。

    等到八點十五分結束，兩個老師離開，就是周美美做作業的時間，數學留到最后，寫完再統一將不懂的地方拿到周小果面前請教。

    一段時間下來，數學成績看不出來變化——畢竟在周小果接手小老師職位之前，教周美美數學的是俞愛寶。

    化學和物理成績有了明顯的進步。

    從剛及格到進步了五六分六七分。

    也算是一種進步。

    周末是周美美的放松時間，因此

    少年宮的興趣班并沒有幫她推掉，否則她沒有發泄的途徑，遲早會被這些課程給壓死。

    撇開所有思緒，俞愛寶進入少年宮，來到古典舞蹈室門口。

    透過外面的玻璃，可以看到舞蹈室內的場景。

    現在大概是休息時間，其他小姑娘都大汗淋漓的坐在地上，一個個專注的看著前方。

    俞愛寶順著她們的視線看過去，前方，一個穿著練功服的女孩正平穩而有力的旋轉著，隨著一個個旋轉，額頭的汗一滴滴的甩出去，濺在地上，她卻根本沒有停下來的意思。

    一旁的老師看的一臉擔憂，想要叫停，卻又猶豫著踟躕不前。

    那小姑娘，正是周美美。

    和當初練舞時暈倒后滿臉的憔悴和濃重的黑眼圈相比，現在的周美美雖然比過去更加文靜、不愛笑，但能看出來，她是健康的，有活力的。

    只是文靜和靦腆變成了沉靜和自信。

    對于這樣的變化，應該是該高興的吧。

    俞愛寶不確定。

    她沒有一個健康的童年和少年時期，也無從干預他們的心理情況。

    這一刻的俞愛寶，看著這樣的周美美，比周美美自身都更迷茫。

    第124章 【二更】

    俞愛寶就在窗外看著，看著女孩兒一次次摔倒，又一次次站起來，最后一次摔得狠了，控制不住的掉起了眼淚。

    察覺到視線，她扭頭看過去，窗外有張臉貼著玻璃，高興的沖著屋子里不停擺手做口型。

    “老師，我媽來了！”

    一個女同學趕緊站起來，想要跑出去，又想到沒跟老師說，趕緊跑到老師面前匯報。

    舞蹈老師松口氣：“大家都好好歇歇，你出去吧，美美也歇歇，這節課暫時就到這里?！?/br>
    周美美抹掉眼淚，點頭，聲音略有些干?。骸昂??！?/br>
    話雖這么說著，大家在收拾東西的時候，她還是在一旁認真對著鏡子糾正著自己的動作。

    視線卻不自覺看向鏡子反射的身后。

    教室門開著，女同學正在親昵的和母親說著什么。

    門外一角，一抹紅色的長裙裙擺一晃而過。

    周美美收回目光，心情卻不自覺明媚起來，繼續認真摳動作。

    俞愛寶探出小半個腦袋看向里面，見小姑娘笑了，心情不自覺跟著輕松起來，扯扯有些歪掉的裙擺，往少年宮外走去。

    小姑娘未來的路很長，她很堅強，并不會被眼前這點困難打敗。

    陽光落在俞愛寶的側臉上，微風拂動她的鬢發。

    她勾動鬢發，看著遠山，露出一個笑來。

    真好。

    對俞愛寶的調查結果，出來的很慢。

    因為這一次，監獄長要求事無巨細，她要大動干戈調查的不是普通人，為此還驚動了山澤上層。

    由于監獄長要求事無巨細，無數份各方面的調查結果如雪花般飄到面前。

    從山澤內到山澤外，從娘家到婆家，從飲食到穿著，從出行到花銷等等，一應俱全。