第76章
死者心臟處的薄刃泛著冷光,那是一把狹長的美工刀,沒有刀柄。這件奇怪的兇器立即引起了玩家的注意。 董騰飛伏在焦棠耳邊,低語:“提醒你看一下刀子?!?/br> “我看著?!苯固钠_耳朵,他呼出的氣息guntangguntang的,讓人厭煩。 “第一個發現尸體的人是誰?”齊鐸換個位置,不經意插入董騰飛與焦棠中間,朝苦瓜臉的接待員——孫昌洋詢問。 李僵是燕津大學后勤部的主任,他無奈看向負責學校保衛的林科長。林科長已派人去報警,如今正擋在尸體前,以防現場被破壞。 這時林科長接過話,粗獷的臉上寫滿懼色,答道:“發現尸體的是一個大一的學生。他們班去寫生,他過來拿畫板,打開門后就見到這副場景了?!?/br> 四人立刻回頭看向那扇鋁合金鐵門,門鎖是旋鈕式的方形鎖,即從里面關上門,外面就無法打開,如果再旋轉上齒輪,那又多上了一重鎖。 焦棠詢問林科長:“那名學生過來時,門鎖沒鎖?” 這么一問,林科長臉色更白,連忙點頭:“怪的就是門不僅鎖著,而且還二重鎖了?!?/br> 意思是,要么是死者被襲擊后在里面將門反鎖上,要么是有人拿鑰匙在外面扭動兩圈反鎖上,否則沒有鑰匙,人無法在外面如此鎖上門。 可是依照死者心臟中刀的情況,應該是當場斃命,所以要么是一進門死者就鎖上兩道鎖,要么就是兇手有鑰匙,從外面反鎖。 “鑰匙在誰手上?”蘇雅親切地看向林科長,她的眼神似乎有治愈能力,林科長冷靜了一些。 “在方老師手里?!彼聪蜷T邊的女人,她穿著翠色長裙,米色針織衫,臉埋在手中,肩膀一抽一抽。 蘇雅明白那就是方老師,喚了她一聲:“方老師?!?/br> 方老師抬起臉,眼神虛浮,看起來狀態很差。 蘇雅靠近她,問:“方老師,鑰匙只有一把嗎?” “是的,只有我這一把?!?/br> 齊鐸問:“借過給別人嗎?” 方老師詫異搖頭:“沒有,一直在我身上。因為美樓基本停用,所以很少人會過來。也不知道為什么……”她眼神劇烈地震顫,扭過頭去,聲如蚊蚋,“為什么邱瑩會來這兒?” 焦棠站在她身后,見到她連指尖都在抖動,說的應當是真話。 董騰飛追問:“你確定要是這兩天都在身上?平時會不會收在某個地方,或是中間也給過其他學生,讓他們過來拿東西?” “沒有?!狈嚼蠋熀芸隙?,“美院一共5位老師,每個人都分管不同區域,美樓歸我管,鑰匙必須隨時帶著,以防有學生或者老師要調器材。這兩天確實沒有人過來,要不是王同學忘了帶畫板,恐怕會更晚發現她?!?/br> 聽了她的陳述,焦棠下意識看向四面墻壁,由于是地下室,沒有任何窗戶,更無其他出口,也就是說,死者是在密室之中被一刀斃命的。 當然所謂的密室殺人,是一個很陳舊的偵探話題,但真擺在眼前時,焦棠仍覺出案件的棘手。 她問:“邱瑩是你的學生?” 方老師頷首:“是我大三的學生,很出色的孩子?!?/br> 焦棠斂去許多問題,單純想聽聽在老師眼中,死者是一名怎樣的學生,若是劣跡斑斑倒可能有處可查,若是優秀則反而更難著手。 但焦棠仍舊例行公事地問一句:“她最近和誰有過糾紛?或者發生了什么不尋常的事?” 方老師一徑搖頭,保持著理智說:“邱瑩很乖,十分團結友愛,在我了解的人中,她沒有和誰有過私怨,別人亦對她沒有什么仇恨?!?/br> 焦棠點頭,心道果然這條調查路徑還是走不通。 為了保護現場,玩家不能上前檢查尸體與門,只好先等法醫與刑偵人員到場。 但若是新手,估計會眼巴巴等著尸檢報告或者現場勘察結果,焦棠等人好歹經歷了幾場案件,怎會坐以待斃?手不能動,但眼睛可以。 四人心思活絡,各自在混亂的房中尋找自己想要的線索。 在焦棠眼中,她看見的是門口潔白的地面和干凈的門,這說明兇手沒有過多沾染死者的血跡。如果祂在室內行兇,應該是殺了人,確認對方斷氣后,立馬離開。 然后,她看見血泊匯聚在死者身下,形成小池洼,表示尸體倒地之后,沒有被移動過。 最后是環境——破碎一地的石膏暗示一場激烈身體沖撞。此外,地上雜物還包括美術常用到的工具,如畫架、畫框、顏料盒、卷尺、剪刀、鑿子、鉛筆、橡皮擦、美工刀、大大小小的紙張、調色油、松節油、畫框、夾子、油彩筆、臺布、素描本等物件。 齊鐸收回偵查的眼神,瞥見她認真的神情,悄聲問:“看出什么嗎?” “沒有?!苯固娜鐚嵒卮?。 蘇雅與董騰飛回首看二人,緊繃的神色稍稍放松,看來大家都沒有答案,還在同一起跑線上。 不久,法醫與警察介入,畫室重新被封鎖,四人只得離開。 甫一出美樓,四人便站定,視線鎖定在前方踽踽獨行的第一目擊者,大一新生何家宣身上。 董騰飛先聲奪人,撂下:“我去找他談談?!焙罂觳阶飞先?。 “騰飛真積極啊?!碧K雅笑著看向齊鐸,禮貌地邀請:“我去找方老師核實一些情況,你要一起嗎?”