次日，宣本珍已經忘記昨天的事情了，豈料，望舒居然惦記著，又把她叫起來站著回答問題。

    “宣公子，昨日的問題，經過一夜，你可想好了答案？”

    他還陰險地挑在了上課鈴聲剛響的時間。

    宣本珍合理懷疑，如果自己回答不出來，這廝是不是要叫她站一整節課。

    但是，她又忘記望舒昨天問的啥了。

    她給李不言使眼色，李不言比她還草包，接收到訊號，雙手一攤，搖頭表示自己也不知。

    最后，還是孫星衍救她。

    他將問題寫在宣紙上，攤開給宣本珍看。

    “神、神法……核心是什么？”

    靠哦，她怎么會知道。

    望舒想知道這個答案，干嘛不去問神，他不是神的使者嗎！

    心里腹誹，宣本珍面上不顯，絞盡腦汁想半響，道：“神法核心就是……就是……我不知道?！?/br>
    眾人竊笑。

    望舒似乎早有所料，并不意外，“神法的核心就是‘實用主義’。比如，你今天本來要睡覺，我將你喚起來回答問題，你搜腸刮肚想答案，睡意都跑走了，從而接下來能認真聽課，這就是神法的實用之處?！?/br>
    實在巧言令色，宣本珍說不過他，更氣了。

    哪料，這廝還沒完。

    見她神色懨懨，他調侃道。

    “宣公子，別人肚子里是墨水，你肚子里怕不是煮不熟的白開水，一點知識沉淀都沒有，你這一天天的，憊懶貪眠，別人學知識是芝麻開花節節高，你學知識是霜打的茄子——蔫了吧唧，這可不行！”

    頓時，哄堂大笑。

    望舒口氣更加溫柔：“要振作起來！”

    此時此刻，宣本珍覺得自己像個十足的小丑。

    靠靠靠?。?！

    宣本珍要炸了。

    她咬牙切齒：“學生知道了，老、師！”

    望舒眉眼含笑，手握書冊輕輕一點，道：“乖，孺子可教也，坐下吧?！?/br>
    宣本珍氣惱地坐下了。

    望舒繼續講新的內容。

    他是當今小皇帝派來的，意圖明顯，國子監是魏徽掌管，可從中出來，今后很大概率都是國家肱骨，小皇帝怕他們依附魏徽，所以，派天府之人來教課，不過是想從思想上瓦解他們對魏徽的追隨。

    畢竟，晉朝既有皇權，又有神權。

    國師鶴齡忠心護皇，小皇帝自然器重，而望舒又是下一任板上釘釘的國師，此番讓他來國子監任教，真是再適當不過了。

    宣本珍頭一次在課堂睡不著覺，都是給望舒氣的。

    她在課本上給望舒畫小人，死法各異，不是吊死，就是一刀兩斷而死。

    總之，很慘就是了。

    氣到最后，她終于下定決心，要給望舒一點顏色瞧瞧。

    *

    今日天氣不錯。陽光明媚而不燥熱。偶爾有微風拂過，帶來絲絲涼爽。

    望舒與陽羨并肩從桐梓院出來，漫步趕去上課。

    陽羨看他愜意神情，腳步輕快，頓了頓，道：“你今日心情好似十分美妙？”

    “準確來說，是這段時日，我心情都很好?！?/br>
    陽羨不解：“為何？”

    他聽聞男學生的課堂上，出了宣本珍那個草包刺頭兒，成天睡覺，望舒該頭疼才是。

    望舒想到宣本珍氣到炸毛又拿他沒轍的模樣，眸中笑意瀲滟，“遇到一只笨狐貍，光是每日拿她逗玩，都能給我帶來無窮的樂趣?！?/br>
    陽羨更加一頭霧水：“國子監有養狐貍？”

    他怎么沒遇到。

    “嗯，在男學生這邊，女舍那邊是沒有的?！?/br>
    陽羨還有點遺憾，“好吧，改日你有機會便抱來桐梓院給我也瞧瞧?！?/br>
    望舒莞爾笑：“好啊?！?/br>
    到了岔路口，兩人分道。

    去教室的途中，恰好遇到下課出來的端木先生。

    他笑呵呵與他打招呼：“望舒先生，托你的福，宣九郎那小兒似乎轉了性子，今日上我課程都沒睡覺了?！?/br>
    雖然，宣本珍壓根也沒聽他在講什么就是了，不過，這在端木老先生看來，已經是很大的進步了。

    “是嗎？”

    望舒怎么那么不信呢，宣本珍頑劣不遜，他昨日在課堂借故發揮捉弄她，按她性子，不可能醍醐灌頂，從而學好……

    嗯，事出反常必有妖，看來今日他要小心些才是。

    “這都是望舒先生教導有方?！?/br>
    “宣公子肯上進學習，我這個做老師的，也替她開心?！?/br>
    二人閑話幾句便過。

    來到教室，望舒放慢腳步，環顧一圈，無甚異樣。

    他走到講臺，低眸掃去，宣本珍打開課本，蓋在臉面上，看不見什么神情。

    他仔細打量講臺，桌肚子里有片陰影，似乎有窸窣動靜。

    望舒眉梢一挑，嘴唇微勾，心道：雕蟲小技。

    他將書本攤在桌面，“同學們，將課本打開?！?/br>
    呼啦啦一片響，底下學生都在翻頁。

    一只黑漆漆的動物猛地從桌肚子竄出來，換成其他人，定要嚇到，不過，望舒早有所料，他拿課本精準一蓋，在桌面截住那只活物。

    “吱吱吱——”

    底下人目光都被吸引。

    望舒掀開半邊頁面，定睛看，“原來是只老鼠?！?/br>
    他面上浮起一抹清淺的笑，慨然道：“誰送給老師的禮物？”

    燕三郎目光瞥向宣本珍，剛才課間，宣本珍“狀似不經意”地經過講臺。

    可惡。

    宣本珍沒想到居然沒嚇到望舒，眼下，她當然不會承認。

    李不言疑惑：“老鼠又臟又臭，怎么可能是禮物？”

    宣本珍甩鍋，道：“該不是你們誰身上帶了食物，才會把老鼠招來？”

    孫星衍道：“不論如何，把這只臭老鼠扔出來打死了事?！?/br>
    望舒道：“上天有好生之德，既然這只老鼠跑到這兒來，許是與我有緣分，我又怎忍心見它受死？”

    宣本珍嘲諷：“老鼠最可惡了，還會偷吃東西，難不成老師你要養著這只老鼠？”

    “好主意?！?/br>
    望舒捏住老鼠尾巴，將它倒吊著拎起來，走近宣本珍，“不若宣公子幫我養這只老鼠如何？”

    宣本珍嫌惡地后仰身子，遠離他，“我才不要?！?/br>
    “不要嗎？”

    望舒另只手從她課桌肚子里掏出一個鐵籠子，“為師是看你這兒正好有現成的籠子，這才有此提議?！?/br>
    他打開鐵籠子，將老鼠關進去。

    此舉動，不亞于直接把宣本珍這個罪犯指控出來了。

    李不言詫異：“九郎，你怎么？？”

    宣本珍裝糊涂，“奇怪，我這兒為何有個籠子，”她腦子一轉，“哦，我知道了，定是有人故意栽贓陷害！”

    望舒笑意更深，“即是如此，老鼠暫時交給宣公子你保管，不日，為師定替你抓出元兇?！?/br>
    宣本珍只好認栽，“呵呵呵，好啊，多謝老師?！?/br>
    老鼠風波輕易解決，望舒繼續上課，他回到講臺落座。

    須臾，正想站起身，忽覺衣服被黏在了藤椅上，動彈不得。

    他眼眸一眨，朝宣本珍看去，她恰好一直盯著他看，對上他視線，趕忙把課本擋住下半張臉，只不過，眼睛笑得都瞇起來了。

    好呀，壞狐貍棋高一招，讓他著了道。

    站不起來，望舒索性就整節課坐在講臺那兒。

    “鐺鐺鐺——”

    下課了。

    同學們收拾東西，趕著去騎馬場。

    宣本珍路過他的時候，難得好心地關切問：“老師，你怎么還不走？”

    是因為走不了嗎？

    哈哈哈哈。

    望舒從容道：“我今日受上天指點，這間教室匯聚靈氣，我要在此地多待一會，參悟神法?！?/br>
    “這樣啊，”宣本珍眸子咕嚕嚕地轉，狡黠靈動，“那老師就慢慢領悟吧，學生先走一步?！?/br>
    她離開，陸陸續續的，教室人走空。

    侍從見他兀自坐在那兒良久，妥帖地來奉茶。

    “先生若有吩咐，盡管喚奴婢?！?/br>
    望舒面色淡然，“好，有勞?！?/br>
    他想了想，道：“你去桐梓院尋陽羨，順道讓他帶一套我的衣衫過來?！?/br>
    奴仆不解，但沒多問，徑直去了。

    不一會，陽羨過來，更是疑惑，“好端端怎么要我給你帶衣衫？”

    望舒朝奴婢一拂手，奴婢躬身一禮，柔順退下。

    “你去把四周門窗全部關了，很快就能知曉答案?！?/br>
    陽羨搞不懂他葫蘆里賣弄什么名堂，聽話照辦。

    陽光盡數被擋在外頭，教室內黑壓壓的。

    望舒脫去外衫衣袍。

    陽羨猝不及防，回身抬袖遮擋眼睛，道：“如何在此地脫衣換衫？實在有辱斯文?！?/br>
    藤椅上的膠水效力強勁，坐了那么久，望舒隱約覺得自己后臀都黏糊糊的，他愛潔，只想趕快回去沐浴。

    聞言，沒有回答陽羨。

    突然，一道白烈的陽光從縫隙投照進來。

    望舒不適地瞇了瞇眼。

    再定睛看去，原是騎在小紅馬身上的宣本珍，她懶散地半靠在窗臺那兒，手揭竹簾，目光大膽，將他看了個干凈，嘴上噙著一抹輕佻的壞笑，還吹了個流氓的口哨。

    “學生不過回來拿點東西，沒想到竟有此收獲?！?/br>
    “嘖嘖嘖?！?/br>
    “不過，”她話音稍頓，面上表情轉成失望：“老師的身材，還真是沒看頭?！?/br>
    她搖頭擺腦，伸手進來，提走桌上的老鼠籠子，將竹簾一丟，教室又陡然變暗，望舒只聽聞她遠去的馬蹄腳步聲。

    陽羨不敢置信，“她她她……”

    手指著微微晃動的竹簾，“為人學生，怎敢如此冒犯老師？！簡直忤逆狂悖！”

    望舒難得也被她這副挑釁姿態氣笑了，一連道，“很好。很好?！?/br>