寧書這是要當甩手掌柜了。她想說，原諒我蔣老師，二寶的這個嘴她這個當娘的也受不了啊。

    蔣老師：“……”她能說什么？不過寧書的話，也確實有些道理的，學生求知欲，應該是一件好事情，而她不應該因為被問的回答不出話，就退縮，她應該好好的利用林海睿同學的這種求知欲。

    同時，蔣老師第一次被家長這樣重視、這樣信任，她的內心也升起了責任心。她不會辜負這位嫂子的信任，一定會好好挖掘林海睿同學的求知欲。

    第129章

    和蔣老師交流了一下，寧書就回去了，回去前又看了三個寶一眼，見他們還在哼唧哼唧的拔草。

    蔣老師看著寧書離開，對于這樣通情達理的家長，她也很滿意。再回頭看正在努力拔草的二寶，雖然問題多了點，難回答了一點?？墒强粗尾莸臉幼?，她覺得雙胞胎家長說的對，這個孩子不怕吃苦，做事情認真，可以好好培養。

    可是也得想想，怎樣才能把他的求知欲用到學習上呢？

    第二天

    今天吃早飯的時候，寧書和三個寶說了她昨天想了一晚上的獎懲計劃。

    “一寶二寶三寶，我給你們三人制定了獎懲計劃，獎勵是錢錢，處罰是跑步半小時?！?/br>
    一聽到有錢錢獎勵，除了三寶依舊在干飯，一寶和二寶全都好奇的停下了吃飯的動作。

    “娘，是什么樣的??？”一寶問。

    寧書微微一笑：“現在娘能掙錢，你們爹也能掙錢，而你們也是能掙錢的小朋友了，我為我們一家人都能掙錢而高興，也要表揚你們，開始為家里掙錢了?！?/br>
    兩個寶臉上帶著燦爛的笑容，為娘的表揚而高興。就算只是口頭上的，只要娘夸夸，他們就高興。

    寧書繼續道：“我們是家人，家人一起掙錢，也要一起做家務，你們說對不對？”

    一寶點頭：“對?！币郧耙灿凶黾覄?，撿柴、挖野菜、帶弟弟，所以他們不覺得做家務是錯的。

    二寶也點點頭：“嗯?！?/br>
    寧書道：“那我們先來說說做家務，娘做飯、爹洗碗、你們也要擦擦桌子，這樣你們覺得有問題嗎？”

    一寶二寶搖頭：“沒問題的?！?/br>
    寧書再繼續道：“那大家洗好澡后，自己的衣服自己洗，你們覺得有問題嗎？”

    一寶二寶繼續搖頭：“沒問題的?！?/br>
    寧書接著又道：“這些都是我們自己的家務，接下來有大人的家務，比如挑水是大人的家務，小朋友不能干，所以你們爸爸挑水。比如買菜是大人的家務，小朋友不能干，所以我買菜。但你們小朋友也有能干的家務，比如掃地。所以你們爸爸挑水，我買菜，你們掃地，這樣分配你們同意嗎？”

    一寶二寶點頭：“我們同意?！彼麄儾粫I菜，也挑不動水，掃地這樣的家務很適合他們。

    寧書在他們點頭后道：“所以擦桌子、洗自己的衣服和掃地，是你們的家務，做飯、洗自己的衣服、買菜是我的家務，洗碗、洗自己的衣服和挑水，是你們爹的家務。

    除了自己的家務之外，你們做了其他的家務，那么就有錢錢獎勵了。比如，你們幫娘洗菜、幫爹洗碗、你們去山上撿木柴、挖野菜、挖筍，就有錢錢獎勵了。

    你們幫娘洗一頓飯的菜，獎勵一分錢。

    幫爹洗一頓飯的碗，獎勵一分錢……

    當然了，有獎勵就有懲罰。比如你們做自己的家務，你們桌子沒擦干凈、衣服沒洗干凈、地沒掃干凈，就要接受懲罰，懲罰是每天跟著你們爹跑步半小時。你們同意嗎？這是我們在討論，你們也可以不同意的喲，你們有自己的想法可以提出來?！?/br>
    一寶二寶瘋狂搖頭：“娘，我們同意的?！?/br>
    這個獎懲制度很簡單，每個人都有屬于自己的家庭義務，小朋友做小朋友能力范圍內的義務，大人做大人的義務，如果做了自己義務之外的事情，那么有獎勵。

    現在他們還小，獎勵的一分錢是最低的，懲罰跑步也只是為了讓他們鍛煉身體。等他們再大點，有了零花錢之后，這個獎懲制度得改改了，至于怎么改，寧書得想想，不過現在不急。

    三寶是沒有發言權，只管干飯的崽崽，所以寧書和一寶二寶達成共識之后，這個獎懲制度就生效了。

    等早飯過后，一寶拿來木盆，把碗筷放在木盆里，二寶開始擦桌子，前前后后擦了三次桌子，兩兄弟又檢查了一遍，確定干凈了之后，他們看向娘。

    寧書在一邊看著他們干活，看似檢查，其實是為了他們的安全著想。畢竟他們才六歲，寧書安排他們干活的目的是培養他們的勞動能力，而不是真正讓他們干活，所以也要確保他們的安全。

    “嗯，做的很好，桌子擦的很干凈。木盆里的碗筷這樣放在地上的角落就行，等你們爹來了會拿去洗的?！睂帟χ鴮σ粚毝毜?。

    聽到娘的認可，兩個寶很高興。

    不過：“娘，我們還想洗碗，可以嗎？”一寶問。

    寧書當然不會拒絕：“當然可以啊?！?/br>
    于是，她看著兩個寶有模有樣的開始洗碗，她也在一邊適當的指點一下。

    兩個寶的碗還沒洗好，林國棟就回來了，看見他們在洗碗，他有些詫異。

    寧書和他解釋了獎懲計劃的事情，他點點頭。對于寧書教孩子的事情，他一向不干涉的。當然了，這前提是他覺得寧書這樣教沒問題。