阿糯娘親瞬間懂了她的意思，哭笑不得，但這已經是能方便阿糯在學堂學習的最好方法了，不用來來回回，午間還能休息。

    只是阿糯娘親想了想，又道：“那飯可不會白吃的，我待會讓阿糯將這月我的米糧送來，到時候云娘再送來什么菌菇子，還有別的什么東西的，我就送來些到您家來?！?/br>
    兩家都是客客氣氣的人，婦人們又心胸寬懷，很快就把事情處理好了。

    商量好了，小虎頭的娘親就帶著小虎頭還有阿糯一起去報名。

    報名當日，天朗氣清，萬里無云。

    年已經早就過去了，二月天里，原本播種下油菜籽的地上已經早就變成了一片綠色，而當下，這片綠的頂上更是布滿了一片又一片金黃的油菜花。金黃的花束刺目而耀眼，吸引了不知從哪里來的蜜蜂，有厲害的百姓竟然開始主動豢養這些蜜蜂，用來采油菜花蜜。

    可以往都討人躲避的蜜蜂，他們也不顧了。

    大人們穿戴齊整，領著小孩過來報名。

    小孩不懂什么叫上學，只知道自己會有一大堆的好伙伴一起玩，而且還有書看！可憐的小家伙們還以為他們能看的書是阿糯的那種繪畫本，本把他們稀罕得不行，前一晚熬了許久就沒睡，以為學校能給自己也發一本。

    色彩規律的圖畫，曲折離奇的故事書，他們早就圍著阿糯把那本書看完了。

    愛看，而且還想看別的！

    啊啊啊，就好想明天就上學呀！

    可惜報名的時候，新上任的學校負責人明登春捋著胡子，面色溫和的朝著報名的家長和孩子道：“先報了名，正式入學時間還要在七日之后，至于你們孩子被分到哪個班，到時候會張貼在寶澤廣場的宣傳欄上，屆時你們帶著孩子去看即可?！?/br>
    明登春本就官府任職，現在接任書院院長，身兼兩職，卻絲毫不敢懈怠。

    原本這個校長是讓知州大人來的，可大人最近太忙了，聽說大人正在訓練新的老師。

    不是容訴云，而是顧牧青訓練。

    顧牧青這段時間正在嚴苛的培訓那九十幾個懶漢。

    除了中間又有二十個放棄了的懶漢，剩下來的六十多個人因為浩如煙海的繪本，還有中午越吃越香的午飯吊著胃口，漸漸就習慣了學習這些奇怪的文字。

    知州大人請來的老師就是王青城。

    王青城也是個新手老師，因為王青城第一次學習簡體字，還是半個月前。知州大人第一次把這本簡體書交給自己，讓他去拓印足夠數目，作為日后學堂的新式教材，他翻閱了幾眼，就驚為天人。甚至震驚到快要把手上的書都給丟掉。

    可是看著看著……又覺得這書冊的確方便。

    雖然不符合他們如今當下科考的官方書寫模式，可是百姓們又不科考。如果以后孩子們有愿意繼續科考讀書的，也無礙，因為他們同時也可以開設一門他們的文字課程。

    而且他們這批被貶來的官員，當然也想找到好苗子收為徒弟，比如說那個阿糯。

    年僅五歲就知道那么多文字，書寫和算術也好，甚是聰慧。

    不過這就走遠了，王青城學了半個月的簡體字，徹底把這本教材都給讀懂以后，就開始教大人聘來的老師。

    是的，王青城是《語文［一年級版］》的教授師長，因為文字徹底變更的緣故，王青城學了許久，也教了許久。

    而隔壁《數學［一年級版］》的培訓就更加方便便捷了，先以神奇的數字為開端，從零到一百的數字，然后涉及到簡單的加減法和實際應用……那些做過算術和統計表的官員早就萬分熟悉，手拿把掐。

    不過他們覺得簡單的兩本課本，那六十個老師學的頭暈目眩，尤其他們容易混淆繁體字和簡體字，怎么就這里少了一半，為什么變的是這個一半……

    但真的掌握以后，又不約而同的選擇簡體字。

    尤其這種簡體字加了標點符號！

    而且橫著寫！

    剛開始雖然覺得別扭，后面就覺得方便至極。

    果然嘛，句讀還是很重要的！

    既然要教授剛啟蒙的孩子，自然最方便、最簡潔、最明顯想內容呈現才是最好的，想他們之前開蒙的時候，找句讀，劃斷句可真要了他們的命！

    不過什么都好，唯有一點，就是他們還做不到像王大人那樣了解課本，背上書就能信筆書寫。他們不僅要徹底掌握這兩本教科書，大人還說了，再過兩日就會出一批習題冊，是對應語文和數學的練習題，這證明他們不但要看書，還要做題。

    這種微妙的緊張感似乎在身后驅逐自己。

    而且他們看著兩本教科書的封面，腦海中隱隱約約腦海中浮現一個念頭。

    等等！

    這個課本叫《語文》沒有問題，但是全稱是《語文［一年級版］》？

    這是什么意思？一年級版？難道后面還有別的版本？

    比如《語文［二年紀版］》、《語文［三年紀版］》、《語文［四年紀版］》、《語文［五年紀版］》、《語文［六年紀版］》？

    不得不說，某種程度上他們已經猜中了顧牧青的計劃，甚至顧牧青現在已經編寫到語文、數學的六年級版本！

    而且配套的習題也已經編寫結束！

    作為校長的顧牧青很有責任感；千叮嚀，萬囑咐，一口一個寶兒，讓容訴云一定要把這些書冊都打印出來，以供后面師生使用。隨后顧牧青又在忙活著新的東西，那就是學校的文具……