第125章
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“……就是……就是我依賴寶兒,寶兒給我管飯,給我管所有的東西,這樣我就可以不努力啦!”顧牧青有那么點無措地眨了下眼,抿著唇,稍顯羞澀地解釋道。 “……”容訴云不知道該怎么回答,就挺難以言狀。 容訴云迅速收整好心緒:“可你不是這種人?!?/br> 顧牧青眼睛閃亮著,認真等容訴云繼續說:“嗯嗯?” “你雖然懶了點,愛睡覺了點,但絕對不是這種會完全不努力的人?!比菰V云無比坦然地道,“你也很努力的?!?/br> 就比如,顧牧青已經為他準備好了馬上用來測驗百姓的題目。 對于出題測驗百姓的知識水平一事,顧牧青毫不手軟,從海量的題庫里翻出他覺得最具代表性的測驗題目……不過三天,百姓們就被聚集在一起,一人一套題不現實,所以他們便一個一個來到大人們的桌子前進行答題;為了防止后面的百姓偷偷聽到答案,還特意拉開了五十米的距離。 第一個被測驗的百姓分外緊張,大人說要測測他,他還能測什么,一個只會種地的莊稼漢。原來的地還種不好,也就是最近放的新種子才找到了種地的感覺…… 至于大人說的文盲,起初他也不理解,后來被解釋了才知道指的是那些不認得字、也不會寫字的人。那這還測什么,他肯定是個文盲了。 不過流程還是要走的。 測驗一共分成兩輪,第一輪是書寫能力,測驗百姓能否書寫出簡單的句子和段落表達意思,還在這里特意準備了紙和筆。 可這一輪直接不用測了,這名百姓他不會。 唉喲……完全看不懂。 第二輪是考察計算能力,由于該百姓不會文字,也看不懂文字,官爺就讀給他—— “今日你買了三只雞,四只鴨,五只兔子,那你總共買了多少個家禽?” 百姓回答得極快:“十二只!” 這個他會不用掰指頭就算出來了! 官員點點頭,給他數學這一科目的第一題畫了個鉤。第二題:“雞崽子每只十五文錢,如今減價出售,每只十二文;兔子二十五文錢,如今二十文;鴨子二十文錢,如今十八文,那你購買先前三只雞,四只鴨,五只兔子,總共要交付多少文錢?比之前要少付多少錢?” 百姓直接愣住了,被這道題目的繁雜的數字撲滅而來,不過雞鴨兔子的價錢他們分外熟悉,如今都降價…… 好像也不是很難算。 同碎銀子有關,這名百姓的腦子迅速的活絡了起來,而他后頭的百姓等得就有些焦急了,很快,官員就見這名百姓吐出一個數字,又激動地吐出一個數字。 分別回應了兩道題目。 官員點點頭,給他第二題也畫了個勾。 這名百姓瞬間松弛了下來??窗?,這叫“數學”的科目也不是很難,他都答對了兩題,而大任的紙面上一共就三題,他只剩第三題了。 而這第三題…… 官員深深吸納了一口氣,把題目再次誦讀了出來。 百姓以為自己聽錯了,怎么不是雞鴨兔子了,而變成了雞兔?雖然少了個鴨子,可是這題目長得完全看不懂? 官爺緩慢的讀完了題目,為了照顧到不懂文字的百姓,他盡可能的清晰了言語,重新讀了一遍:“現在知道我們官府雞和兔子一共三十五個頭,九十四只腳,求問雞和兔子各有多少只腳?!?/br> 百姓:?? 什么玩意兒?怎么就三十五個頭,九十四只腳了,這他怎么算? 百姓甚至連題目都沒弄清楚。 于是第一名百姓順利折戟在第三道題上,后面的百姓看他出來,一副表情緊張的樣子,甚至還冒出了細密的汗,各自也都緊張的看著他。想同他說說話,不過周圍的官員太嚴肅了,套不出來題目。 測驗這日,容訴云也在。 數學這三道題目都是顧牧青出的,由簡單到難,前兩題都與當下的生活有關。 而第三道題……容訴云知曉,先前在書院讀書的時候,師長也讓他們算過,稱為雞兔同籠問題,最早出于《孫子算經》。 先假設全是雞,再假設全是兔子,就可以換算兔子十二只,雞有二十三只;但顧牧青之前已經教過他一種叫做二元一次方程的東西,這么一算就更便捷了。 所以容訴云閑來無事的時候,就是跟著顧牧青算方程。 不得不說,數學有一種無形的魅力,徜徉其間,使人流連忘返。 但這第三道題無疑難住了所有的百姓。 甚至今日測驗的結果已經如同容訴云所想,對于識字方面,百分之九十的百姓看不懂文字,還有百分之十的百姓,因為原本就家中小有資產,讀過書,還能回答出幾題。 讓容訴云意外的是,不過才五歲大的阿糯居然識字,還能書寫出簡單的繁體字,雖然字體歪歪扭扭,但中心意思明確。 在這幾千的孩童之中,阿糯震驚了在場所有的小孩,順利拔得頭籌。 甚至還得到了小孩組第一名的額外獎勵,顧牧青自己掏積分兌換出來的,早就被他看完了的—— 一冊不算厚的彩色連環畫! 阿糯捧著這本畫冊,緊張到不知道該說什么,這是這個很厲害的大人賞賜給他的,他認得這個特別漂亮的大人,仿佛天上的仙人,阿姐就是為這個仙人做事情!