第24章
每個人都說了祝詞，包括幾個老師，搞得好像她今天過生日似的，老師們與她沒差幾歲，但說祝詞的時候溫柔得好像小家長，防彈七人就不太一樣，同齡人更能猜透她的心思，往往以追求夢想為圓心說祝詞。 畢竟他們就是一群追求夢想的孩子。 “祝你考上好……喜歡的學校?！遍h玧琪本來要說好學校的，但是想了想最后還是改口成喜歡的學校了，好學校她不一定喜歡。 姜莎朗品了品這句話，細微之處盡是閔玧琪的期愿，每個詞都有它們獨特的含義，“好”“合適”“喜歡”這三個詞明明都可以放在剛剛那句話中，但是閔玧琪偏偏挑了喜歡這個詞。 “善良的人最后會迎來世界的善意?！苯收f了一句，但是感覺還不夠，便了一句?！澳銈儠鸬?，我看人很準?！?/br> 姜莎朗說得鄭重其事，“一位會有的，年末的頒獎也會有你們的，一定?！?/br> “這種事情好像做夢一樣?！毙」灸袌F的確很難出頭，不過也不是沒有可能，當初少女時代出道，也沒有人會預料到她們成為了女團的神話。既然誰都沒有辦法預測未來，那為什么不大膽假設防彈成為小公司成功的案例。 “看著像是夢的東西就一定要做出來，不然它就只能是夢了，所以讓我看著你們成功吧?！?/br> 所有的事情都是雙向的，防彈少年團不僅是為了完成了7個少年的夢想，同時這也是方時赫的hip pop夢，所有老師等待著自己手下的練習生完成精彩的舞臺所帶來的成就感，姜賢志準備腦洞想要創造出有內涵的mv，所有人把自己的能量作用在防彈少年團身上，他們在作為載體和媒介的同時也完成了自己的夢想。 一個有凝聚力的團隊不成功才會讓人覺得奇怪。 從今天起，這個團隊可能就要多一個姜莎朗了。 第15章 她是真的蹲著剪，脫了鞋子，把腳丫踩在凳子上，蹲累了再坐一會兒，不過雙腳一直蜷縮在凳子上，姜莎朗的意思是：福爾摩斯也是這樣，每當他做出這樣動作的時候，腦子就會轉得飛快，她也一樣，姜莎朗認為這樣的動作有助于她提高辦事效率。 姜莎朗剪出來的視頻在多種風格之間來回跳轉，用的都是網絡下載的一些影視劇片段，她可以用同樣的素材剪出來很多不同的成品。 甚至拉郎也有！甚至不同種族的拉郎也有！ 姜莎朗每次做完都會給自己小叔看，還讓他給自己作出評價，幸好姜莎朗剪的都是十分鐘之內的視頻，偶爾有超出十分鐘的也控制在十五分鐘之內，劇情則會更加豐滿。 把一群不同影視劇里的角色湊到一起，串聯起一個劇情，在小叔眼里確實很厲害，但是這樣的短片總會浪費她更多的時間。 “這里為什么這樣設計呢？”姜賢志問了姜莎朗這個問題。 “并不是我這樣設計情節，而是情節需要被這樣展現?！苯拾堰@件事說得理所應當，在她眼里，這個視頻并不是她創造出的故事，她只是一個故事的講述者而已，既然不是創造者，那就沒有快樂和不快樂區分，他做的一切都是源于“需要”，而不是喜歡。 “那你喜歡你做的這個視頻嗎？” “………”姜莎朗沉默了一會，“喜歡是喜歡的，我為我創造出來的每一個視頻成品感到驕傲，但是過程我不喜歡?！痹谀承┓矫?，姜莎朗到底還是姜賢志的小輩。 “莎朗，我聽說了你想做的事情，我也知道你想做出好的東西跟他們互相作用，可是我們是家人，我希望你快樂?！?/br> “莎朗，休息一下吧，這幾個帶劇情的片子已經足夠看得出你的能力了，照顧好自己，做自己想做的事，不要強迫自己?！苯t志知道莎朗講故事的能力了，她如果聽了自己的話，不強迫自己繼續做這種講故事類的視頻的確會可惜，但是不參與剪輯不代表不能跟他們一起討論腳本啊，如果姜莎朗有好的點子，也還是會用的。 姜莎朗這次確實有點急于求成了，之前不需要著急自己的學習，一直都慢慢悠悠的，就連韓國的高考，她也好像個沒事人一樣，都是身邊的人著急。 突然一時興起，把做出好作品作為己任，一下沖的太用力了，這樣不止不開心不說，能不能做的長遠也不一定。 不帶著愛的工作，最終都會變成折磨自己的工具。 姜賢志雖說沒有嚴禁她進入自己的辦公室，但是每次姜莎朗碰電腦的時候，他都會死死的盯著姜莎朗，擺出一副i'm watg you的姿態，姜莎朗被看的渾身難受，最后放棄在公司剪片子了，就當給自己放個假。 沒過多久，韓國的高考便開始了，姜莎朗無疑是公司內部最受關注的人，而且沒有之一，按照年齡來算，金泰悙和樸知旻也是今年高考，但在慎重考慮之后，他們決定暫不升學，同年齡的人中，只有姜莎朗一個人今年高考。 姜賢志自然是關心的，孫老師也就跟著一起關心一下，再加上同齡人之間的互相打氣，就造成了一種好像big hit是姜莎朗的高考經紀公司的假象。 他們八個人之間互相有聯系方式，有了聯系方式之后就會產生各種小群，比如95 line，表情包line之類的，95 line顧名思義就是三個95年出生的孩子的群，這個表情包line則有7個人，沒有進群的是閔玧琪，他不屑跟這群“神經病”互發表情包。