第200章
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江柔聽得出來,周重山還沒有睡意。 被突然打斷的情事,又是突然出現的周小花,江柔也不覺得困。 她干脆說起了一件正事。 剛才要不是他們兩個人吻了起來,江柔原本要說是這件事情的。 江柔提議道。 “重山,我想送小川去學校里讀書識字?!?/br> 第150章 滿身血腥的小狼崽子 江柔今天特意幫林玉蘭去學校里送雞,其實另一個考量,就是想過去看一眼學校。 學校里的很多東西都是簡陋的,但是教學氣氛是好的。 有充滿朝氣的學生,有充滿干勁和奉獻精神的老師。 這種純粹向上的精神,是這個特殊年代之下所特有的。 在江柔看來,周小川無疑是聰明的。 但是這個孩子的身上,太缺少屬于孩童的朝氣了。 如果能去學校里,跟同齡的孩子們相處在一起,或許能讓他有潛移默化的改變。 當然,這一切還需要周重山的應允。 所以江柔跟周重山商量著。 她說完了之后,靜靜的等著周重山的回答,卻遲遲都沒有聽到男人的聲音。 “重山,你覺得不行嗎?” “不是不行。是我心里還有顧慮?!敝苤厣匠雎暯忉尩?,“小川他跟一般孩子不一樣?!?/br> 這句話,江柔在原著小說里看到過很多遍,聽周重山主動提起,卻是第一次。 原著小說里的不一樣,是用來暗示周小川的“陰暗”、“孤僻”、“兇狠”。 但是江柔跟周小川接觸這么長時間了,很直接的感受到,周小川其實也是一個普通的孩子。 而且有著極強的責任心,任何時候都讓人很放心。 為什么周重山也要這么說? 難道就因為周小川的母親是一個別人口中的“瘋子”,所以也要因此束縛住周小川的一生? 如果這樣,江柔肯定是要反對的。 正思忖著。 周重山再一次低沉出聲。 “媳婦兒,你知道什么是基因嗎?” 江柔略微驚訝道。 沒想到一個七十年代的大老粗,竟然也懂得“基因”這么時髦的詞語。 “我在書上看過?;蚰軟Q定我們每個人的血型,性別,甚至一些遺傳性疾病?!?/br> 江柔不敢說太多,只敢簡單的提幾句,怕說出跟這個時代不符的科學理論。 但是。 在她提到“遺傳性疾病”的時候,周重山的眸色明顯的暗了暗。 江柔在微弱的亮光下,注意到了他的神情。 “難道……小川他……”有著基因方面的遺傳疾??? 周重山也不敢下具體結論,只能將他知道的部分,說給江柔聽。 “媳婦兒,其實我并不懂什么是基因,還是裴軍醫解釋給我聽的。裴軍醫打了一個比方,基因就好像是一個人的族譜,族譜上祖先是聰明的,那么生出來的孩子也可能是聰明的;如果祖先是蠢笨的,那么生出來的孩子也可能是蠢笨的?!?/br> “我是聽了他這個解釋之后,才弄明白了到底什么是基因。但是裴軍醫又說,如果兩個基因很像的人在一起,反而不是一件的事情?;蚝突蛑g會相互變異、排斥,生出來的孩子,反而有智力問題?!?/br> 江柔一下子就聽懂了。 周重山所說的情況,其實就是——近親結婚。 在華國歷史上,有些表哥表妹的關系會彼此結婚生小孩。 但是這其實就是近親結婚,往往會生出不健康的孩子來。 難道…… “小川他是……?” “不是,不是小川?!敝苤厣椒裾J道,又傷感道,“是小川的親生母親?!?/br> 江柔這下可算是明白了,為什么原著中形容小川的親生母親,用的是“智力低下”這四個字。 其實要掩蓋的,就是農村近親結婚的不良風俗。 直到后來新的《婚姻法》出臺,才陸陸續續改變這一現狀。 但是在一些偏僻的農村,法律普及不到的地方,還是無法阻止這樣的事情發生。 小川的親生母親,就是其中的受害者。 農村人罵人難聽,見她癡癡傻傻的,就用“白癡”、“瘋子”這樣的詞來形容。 她因為長得好看,被村霸羞辱了,也無處說理。 成日在村子里瘋瘋癲癲的亂跑。 恰好周小川的親生父親貧困沒有錢,娶不到媳婦兒,選擇了周小川的親生母親,兩個人搭伙過日子了。 農村人結婚的年齡都很早,早些年的時候,這對小夫妻,是過一陣幸福日子的。 周小川的親生母親智力如同孩童,但是簡單的事情還是能溝通,也會做一些農活。 后來又迎來了周小川的出生。 這個孩子很幸運的沒有遺傳母親,是一個健康的正常孩子。 為了這個家更好的未來,周父選擇了去當兵。 當一切幾乎都朝著好的方向發展的時候。 但是他卻犧牲在了戰場上。 這個小家沒了頂梁柱,就留下了一個發瘋的母親,一個年幼的孩子。 這就是周小川沉重的身世。 “可是這些跟小川有什么關系?小川現在就是一個正常孩子,他的智力上也沒任何問題?!?/br> 江柔滿是心痛的質問道。 周重山的心里,又何嘗不心疼周小川。