蕭然回來之后，便急著讓韓世奇開始講了。

    說實話，他真的挺關心當前的奧數考試大綱的。

    雖然他也看了幾本心中有數了，可還是想在韓老師這里再確認一下。

    另外，這個也只是簡單的大綱梳理，并不會展開來講，所以蕭然也不擔心素素因錯過這個而有所影響。

    退一步講，即使真梳理出來了什么有用的東西，他也會記下來第一時間告訴素素的。

    這個梳理的過程很快，因為蕭然本身就是多年的高中數學老師和奧數教練了。

    所以他對課本上的知識點很熟，韓世奇只要說出了個標題，他就知道是哪本書上的。

    所以短短兩個小時的時間，蕭然便和韓世奇梳理完了一遍大綱。

    梳理完的結果讓蕭然很滿意，因為他終于確認了一件事。

    那就是2008年和2020年的大綱大同小異，只有為數不多的不同點。

    確認完這點之后，蕭然自然是開心極了，這意味著他從此無需再糾結這件事了。

    重生以來，對于數學，蕭然最糾結和關心的就是教材課本和考試大綱會不一樣，他生怕由于蝴蝶效應一切都變了。

    好在，經過這半個多月的接觸和探索，這兩件揪心的事終于全都解決了。

    教材沒問題，大綱也沒問題！

    這表示他從此可以專心地針對性刷題，強化做題能力了！

    此時，對于一試和二試，蕭然也覺得沒那么可怕了。

    【因為，我可是金牌奧數教練蕭然！】

    與其同時。

    韓世奇看著眼前的蕭然，心中的震驚更加強烈。

    他本以為梳理大綱只是蕭然臨時性轉移話題的建議，蕭然可能并不在意。

    因為大綱這種東西枯燥無味，無趣極了。

    別說蕭然這個學生，就是他自己這個數學老師和教練，也一向對考試大綱意興闌珊。

    只是苦于要吃透大綱給學生講解，才不得不硬著頭皮看下去。

    所以，當開始講解大綱的時候，韓世奇過得很快，因為他的word文檔里是教育廳出具的官方考試大綱。

    這個大綱極其的簡潔，有時一章的內容只有短短十幾行，還都是概念性標題。

    韓世奇自然不指望說一下這些標題就能讓蕭然想起對應內容，他只是機械性地讓蕭然看一看，同時針對重點內容讓蕭然特別注意一下。

    可他沒想到，一開始他還在主導這個場面，可誰知道十幾分鐘后，場上便發生了逆轉。

    還沒等他念出那些大綱標題，蕭然便快速地讓他通過，整個房間里都充斥著蕭然“過過過”的聲音。

    一開始，由于過得太快，韓世奇還有些擔心，同時他也想叮囑蕭然不要好高騖遠、眼高手低。

    于是，在這期間，他試著考了一下蕭然說要過的一個大知識點。

    可不考不知道，幾乎就在他剛問完問題的一剎那，蕭然瞬間便說出了那個知識點的內容，甚至還舉了幾個經典算例。

    這些著實讓韓世奇感到驚訝，不過他還不信邪，過了一會兒他又連續考了蕭然五六個很偏的知識點。

    但是，蕭然每次都非?？焖俚卮鹕蟻砹?，同時還能舉兩三個應用案例說明。

    高中數學總計十多本教材，他和蕭然愣是在短短兩個小時內完成了，這其中還夾雜著他接二連三的盲考。

    這個時候，韓世奇徹底震驚了！

    他感覺眼前的蕭然壓根就不像是一個才高三的學生，反而像個教學多年的數學老師，爐火純青。

    然后，他又想起蕭然開始時說過對知識點滾瓜爛熟，當時他還不以為然，現在他全信了。

    不得不信！

    他甚至還有些慶幸，慶幸剛才答應蕭然把安若素拉個進來。

    要不然以后講課時學生全會，壓根不需要他，那對于他這個教練來說可就太挫敗了。

    想到這里，韓世奇不禁有回顧了與蕭然認識的整個歷程。

    于是，他愕然發現蕭然帶給他的驚喜真的是一個接著一個，宛如一座寶藏，取之不盡。

    【也許蕭然真的能幫我實現夙愿，讓我的奧數執教生涯不再有缺憾??！】

    上午結束以后，蕭然陪著韓世奇吃了個午飯，便極力勸他回家休息去了，等到晚自習開始的時候再過來。

    韓世奇也沒有推辭，正好他接到個電話，然后告訴蕭然晚上見后，便離開了。

    于是，在吃完飯后，蕭然一個人又回到了311會議室，開始看起書來。

    等待的時間總會顯得漫長。

    平時對蕭然來說過得很快的下午，今天卻好像有點慢。

    雖然蕭然還能進入到刷題的專注狀態里，但每一次的校園鈴聲都能把他驚醒。

    就這樣，在掰著手指頭數點的幾個小時后，時間終于來到了晚上六點20分。

    離晚自習上課還有10分鐘。

    不過蕭然此時再也等不及了，他整了整衣領，然后邁步走出了會議室，開始走向教學樓。

    他要去接素素了。

    對于他來說，這是踏出突破性的一大步！

    幾分鐘后，當他來到高三1班的教室門口時，意外地發現1班里面靜悄悄的。

    蕭然往里一看，這才發現原來1班已經有老師到了。

    不過這個老師蕭然認識，正是1班的數學老師劉和平。

    于是，蕭然強忍著激動興奮的心情，輕輕地敲了下房門。

    由于此時1班很安靜，所以蕭然一敲門，整個1班都聽到了，大家全都齊刷刷地看向了他，其中自然包括劉和平老師。

    蕭然笑著給劉老師打了個招呼，然后又沖素素揮了揮手。

    安若素看到后，她朝劉老師打了個招呼后便站了起來，然后拿起了身邊的拐杖和早已準備好的書包。

    喬靜看見了正想幫忙送過去，她自然知道素素要去干嘛。

    但她還沒來得及動手，便看到蕭然此時已經進來了。

    只見他一把接過了書包，然后扶著素素出了門。

    就這樣，在1班的全體注目禮下，蕭然和素素一起離開了1班。

    看著兩人的背影，喬靜情不自禁地會心一笑，這倆人好像越來越有cp樣了！

    不過，1班的其他人可不這么想了。

    尤其是男生，他們都驚呆了，一個個都要爆掉了。

    這個蕭然竟然真敢來。

    還堂而皇之地帶走了安若素！

    “劉老師，您怎么也不管管啊，剛才都有不端分子闖進1班了，都打擾到我學習了！”

    崔旭東當先說道，語氣有些憤慨。

    他一說完，自然又引起了一片的附和之聲。

    “嗯嗯，我本來能多記兩個知識點的，這下好了，泡湯了，都怪他！”

    “是啊，劉老師，他一聲不吭就把安若素拉走了，也不知道拉哪去了，你得管管呀?！?/br>
    “真是太明目張膽了，壓根不把我們1班男生放在眼里啊，可惡?！?/br>
    “對啊，必須得治治他了，囂張至極！”

    看著1班此起彼伏的聲討，劉和平心里不由樂了。

    機會好像又來了！