周六下午，曹州中心圖書館。

    這所圖書館是曹州市區最大的一所圖書館，館藏資源非常豐富，天文地理無所不有。

    蕭然睡了個午覺后便坐公交車來到了這里。

    他先用學生證去辦了一張圖書卡，然后按照索引來到了數學類書籍專區。

    今天，他想找一些關于高中奧數比賽的參考書和模擬題。

    在過去的這幾天里，由于對素素念念不忘，蕭然時常偷偷從遠處看著素素，但他發現自己現在真的沒有太好的理由去找素素。

    他也知道，當前備戰好奧賽，才是對他和素素未來最負責任的選擇。

    所以，蕭然化思念為力量，從早上一睜眼，到晚上閉眼睡覺，除了看看素素，其他所有時間都花在了數學上。

    功夫從來不負有心人！

    到今天上午，蕭然終于把素素的筆記看完了，這也意味著他完成了2008年高中數學教材的全部梳理。

    由于這一次是以學生的心態學習，所以這一遍下來，蕭然感覺比之前更加清晰穩固了。

    下一步的計劃也想好了，蕭然打算大量刷題了。

    因為空有理論，沒有經過實踐的考驗，一切都是空中樓閣。

    考試畢竟是在規定的時間內進行，空有知識沒有速度也都是空談。

    所以，接下來，蕭然打算把近十年的高考真題試卷先刷一遍，再刷幾套高考模擬題，練練速度。

    不過為了保證萬無一失，他決定趁著周末來圖書館看看有沒有一些有用的奧數輔導書和模擬題。

    他要確認一下當前年代奧數出題思路和解法偏好于哪個方向，也好有的放矢。

    說干就干，蕭然一進來便開始在書架上查看了起來。

    不過2008年畢竟是12年前，此時好多他熟知的經典奧數輔導書還沒有出版，對此蕭然頗感遺憾。

    沒有辦法，他只得人工手動淘書。

    但好在他畢竟是金牌奧數教練，哪些書好哪些書差，他還是能很快分辨出來的。

    于是，蕭然一口氣挑選了好幾本貌似好書，隨便找了個位置坐下后，便埋頭查看了起來。

    這本不行，太基礎。

    這本也不行，沒亮點。

    一連翻了好幾本，蕭然都接連搖頭，然后又換了一批書。

    圖書館最不缺的就是書籍，也永遠不缺標題黨，

    1個小時過去了，蕭然已經翻了十多本書了，卻還是一無所獲。

    到了這個時候，蕭然終于意識到一件事。

    那就是他太過于執著查找奧數基礎書籍，急于比較當前年代的不同，卻忘了他現在已經不太需要這些基礎參考書籍了。

    因為奧數初賽不會脫離高考大綱，只要掌握了教材，那就不用再費心準備了。

    想通了這一點，蕭然恍然大悟，于是便不再關注這些基礎性書籍，他開始查找起奧數復賽的書來。

    這些書算得上是奧賽進階的書籍。

    首先是一試。

    和剛才一樣，他在書架上挑選了幾本帶“一試”字樣的書后，便又回到了座位。

    第一本書叫做《高中奧數一試培優教程》。

    他翻了一會兒，便大喜過望，他沒想到第一本就翻到了一本經典好書。

    果斷借了！

    這樣想著，蕭然便把這本書暫時放到了另一邊，繼續看看還有沒有別的好書。

    他想多找基本一起借回去再看。

    不過就在這時，他感覺旁邊有人拍了拍自己的手臂。

    蕭然轉頭看了一眼，只見一個頭發花白、帶著厚厚眼鏡的大爺正微笑地看著自己。

    他的鏡片很厚很大，眼睛卻很小，但卻意外的炯炯有神，很有鋒芒。

    “怎么了，大爺？”蕭然笑著問道。

    尊老愛幼可是華夏民族的傳統美德，即使很忙，也絕不能忘。

    “同學，準備奧數競賽呀，第一次參加吧？”對方笑瞇瞇地問道。

    “嗯?！笔捜稽c了點頭。

    他明白，這個大爺肯定是看到了他一直在查看奧賽輔導書。

    “高一還是高二??？”

    “高三了?！?/br>
    啊，這下韓世奇驚到了，他沒想到蕭然竟然是高三的學生。

    剛才偶然發現坐他旁邊的這個學生在看奧數參考書時，他便暗暗留心觀察著這個學生。

    一開始看到蕭然抱了很多奧數基礎書籍過來，韓世奇便知道了這肯定是一個奧數萌新。

    他本來還想著指點蕭然幾句，因為他看到蕭然好像看起來對奧數不太熟的樣子。

    可還沒來得及開口，他被蕭然一系列的cao作氣到了。

    因為，他看到，蕭然看書都是一通亂找，隨便翻一會兒便棄之敝履。

    短短一個小時的時間，蕭然扔掉的書足有十七八本了。

    看到這里，韓世奇有些不快，他覺得蕭然太不踏實了。

    既然想參加奧數競賽，那便該從頭學起，從基礎學起，因為奧數從來沒有捷徑。

    那些基礎性書籍雖然簡單，但大部分也都有可取之處，怎么能看幾眼就扔了呢。

    還都扔了！

    看到蕭然撇棄這些書后，又開始翻閱一試的參考書，可沒過10分鐘，又扔到了另一邊。

    韓世奇登時就有些火了，這個學生也太好高騖遠了。

    基礎扔了，一試的也開始扔了，扔的還是那本非常好的《培優教程》！

    于是，強壓著心中的急躁，他終于忍不住和蕭然搭話了。

    但更讓他沒想到的是，蕭然竟是一個高三生。

    作為一個奧數競賽資深人士，韓世奇自然對奧數競賽無比了解。

    一般來說，要想在奧數競賽上有所成績，競賽生通常會從高一開始便著手準備。

    準備一年時間，高二初試牛刀，如果成績不滿意，高三還有重新來過一次的機會。

    兩次機會，這樣成功的幾率也會大些。

    當然也有例外，也有高一便嶄露頭角的天才，也有厚積薄發高三第一次參加的高手。

    可那畢竟還是少數，通常高三參加的學生，很多都是二次參加的。

    即使不是二次，大都也都是好好備戰過的。

    可蕭然這樣子看起來連入門書都沒看過，更別說其他的了。

    但奧賽沒幾天就要開始了，這也太草率了吧！

    “高三了啊，是準備去體驗一下，還是想走這條競賽路??？”韓世奇旁敲側擊地問道。

    “哈哈，準備走走這條路！”蕭然笑著答道。

    “這條路可不好走啊，高三了才開始準備，好像有點太晚了呀，你不怕耽誤高考嗎？”

    韓世奇心里一沉，接著問道。

    “不怕！”

    “如果到最后啥都沒落著呢，也不后悔？”

    “不后悔！”

    看著蕭然沒心沒肺的笑容，韓世奇本來有一大堆話要“教育”他，可現在卻說不出口了。

    他又勸導了幾句，暗示蕭然還是好好準備高考，可是，蕭然的態度還是很明確，且堅決。

    他不怕，更不后悔。

    見此，韓世奇心中不由地有些感慨，他沒有再繼續勸了，而是用筆在紙上寫下了幾個書名。

    然后，他撕下了那張紙，遞給了蕭然。

    “給，這幾本書也許對你有用，你好好看看，那本《培優課程》你更該好好看看?！?/br>
    “還有，看書的時候，最好還是要腳踏實地一點才有效果?！?/br>
    這大爺是誰？

    他在干啥？

    給我的又是啥？

    蕭然現在卻是丈二和尚摸不著頭腦，一頭的霧水。

    不過，雖然心中滿是疑問，但他還是接了過來道了謝，然后立馬裝作還書去了書架那里。

    他決定，一會兒要換個地方坐。

    這大爺老找自己嘮嗑，還總說一些莫名其妙的話。

    真的太耽誤事了！