樂梵很不合群，她漂亮，孤傲，總是一副冷若冰霜的樣子。高一開始，在她身邊打轉嬉鬧的男孩們數不勝數，試圖得她青睞，企望她恩賞一顰一笑一嗔一哀，只要能引她注意，無論這注意的情緒是好是壞，無所不用其極。

    可惜都是自找沒趣，她完完全全不理，她的厭煩倒是真的厭煩，不是佯裝的打情罵俏，這徹底傷了男孩們的心。漸漸便有了風言風語，同學私底下動不動叫她裝貨，她從走廊經過，背后就有無數道目光盯著，接著竊竊私語：“裝得老清高了，你知不知道她桌子里面都藏著什么書？我有次月考分在她的座位，往桌里一看，那書叫太陽，聽著挺正常，一翻，里面我cao，都是些很臟的詩?！?/br>
    “臟的詩？怎么臟，說來聽聽......”

    總之類似這樣的傳聞如同黑色的箭矢刺向了她，但她似乎置若罔聞。

    何奕青，對她屬于不主動搭理但也不刻意孤立的那派人群。

    她認為沒必要和漩渦中心的人有所牽連，自找麻煩。并且她早早被家里規劃好了專業學習，整日連軸不輟，稍得一絲喘息機會，也用來寫她那不入流的二愣子歌了，但她不會把自己排除在各個圈子之外，和泛泛之眾淡如水地交往，和三兩知己無話不談，情深義重。

    樂梵討厭何奕青這種虛偽。

    有一次她經過何奕青的課桌，不經意打翻了她的墨水，何奕青正在寫寫畫畫，忽而聽聞哐啷一聲，紙張立即被印染大半，她臉色當下變得難看，抬頭一望，竟是所有人避之不及的樂梵。

    樂梵垂頭低聲道歉，整個人顯得有些畏縮，想要收拾這如陷淖濘的局面，周圍人在低語，若有若無地嘲笑，地上有灰塵聚成了小黑滾珠。

    何奕青原本認為樂梵是個要強的人，才不會因為什么小事就如跌落神壇一般，去在意他人的挖苦和冷眼?？涩F在，何奕青發覺到她拿著紙巾的手似乎在輕顫，看不到她的眼神，只感受到她睫毛如雨滴輕撫的蝶翅，翩翩又憐憐。

    她真不適合這樣難堪的低姿態。她還是繼續保持她的高傲比較好。

    何奕青嘆了口氣，同桌小史掐著她的胳膊想看一出好戲，“沒事我的問題，我沒把蓋子蓋緊，我來吧?！?/br>
    何奕青去飲水機旁抽了抹布洗凈，小史在一旁幽幽道：“何奕青，你作業本game  over了，明早要交哦?！?/br>
    上面不止有今天的作業，還有這半個多學期以來的作業。

    樂梵顯得愧怍不安，她以為只要和這些人保持距離，只顧好自己的事情，就不會引起太多的注意。但這種情境下她沒法置身事外，因為她確實有過錯。

    “對不起，我去和老師解釋下，里面如果有筆記，我把自己的抄一份給你?！睒疯髲娮麈傡o。

    何奕青這時卻說：“不用啦，也不用解釋，就當這個本子用完了，我把今天要寫的重新寫一下就ok?！?/br>
    樂梵看向何奕青的眼睛，她在探尋那種故作大方的神情，她倆不經意地對視上了，只見何奕青臉色尷尬，閃躲不及，斜開了臉散著局促的氣息。果然只是裝的無所謂，好人的好愈襯壞人的壞，樂梵低落了。

    “今天劃了二十道題！”小史駭然：“你抄題目都要抄半天?！?/br>
    “小事啊，反正我剛也沒寫幾道?！?/br>
    樂梵只言：“我幫你抄?！彼挥煞终f，回到座位，重新拿出一個練習本，轉頭斬釘截鐵地對何奕青說：“本身就是我的錯，你也不用說沒事?！?/br>
    這事過后，何奕青才真正注意到了樂梵，同時她告誡自己，別盯著漩渦。

    當晚，樂梵回到家里，剛開門，只見又一個陌生的男人，坐在沙發上，胳膊圈著她mama的脖子，和她一起春光滿面地看電影。這是她記事以來，家里遇到的第七個男人。她不知道自己爸爸是誰，小時候問她mama，從來只有一句：“早就死了?！钡幕貞?。

    她mama開花店，喜歡傍上那些為情人出手大方，氣度豪邁的男人，也不知道是誰勾引誰，反正在附近人的嘴里都說她mama是個不檢點的女人，不要溫和地走進那家花店，小心那美杜莎的頭顱偽裝出的笑靨，哪怕她說她老公“早就死了”。

    樂梵憤懣地摔下書包，一言不發地走回自己的臥室。

    她mama過來敲了敲門，“今天怎么這么晚回來？吃了嗎？給你留了菜?！?/br>
    “你別管我?！睒疯舐曇舳甲兞?。

    “梵梵，別這樣，mama會擔心你的?！?/br>
    “我都說了別管，你能不能不要再說了！”她今天抄作業抄得精疲力盡。

    “怎么了嗎？你今天是不是受什么委屈了？告訴mama......”

    “我沒有受委屈！我只是覺得......我感到羞恥！我為你是我的mama，感到完完全全，徹徹底底的，羞恥?！睒疯蟪晒Υ虬l走了她的mama，她背對著門坐在冷冰的地板上，一下子哭得不能自持，胃里翻江倒海，情緒對她拳打腳踢。

    樂梵坐在何奕青的前座，因此樂梵的一舉一動，何奕青都盡收眼底，但她不至于多么狂熱，她只是暫時的，對這個人起了點興趣，她喜歡矛盾，矛盾帶來復雜，復雜給她靈感，靈感就是會成為那些紙上的詞和口中的旋律。簡而言之，她“就人取材”，她傾向把樂梵當做一個有瑕疵的藝術品，去欣賞、評判、喟嘆?？陀^來看，“我實在不是什么好東西”，她在心里這樣物化自己，以減輕物化她人帶來的罪惡感。

    樂梵聽講的時候坐得很端正，她的同桌抖腿的時候，她會悄悄把桌子挪開一點，免受牽連。樂梵思索的時候，左手肘會撐在桌上，而用手指捏住自己的耳朵，好像在冥想中等待開悟，樂梵會替何奕青撿起她往前掉落在椅旁的橡皮擦。

    “謝謝?！?/br>
    “沒事?！?/br>
    一句話，兩句話，一天有了一點甜。

    但是樂梵這個人性格實在很差，一天，她的同桌小賴同學，趁樂梵出了教室，拿過她剛看的課外書瞥了幾眼，回頭用手枕著椅子和后座二人聊天，小賴往教室門口反復盯，確認她還沒來，接著悄聲：“我勒個爆米花，你們知不知道，她剛看的書里寫的啥？”

    小史激動道：“你拿過來給我看一眼?！?/br>
    “這別人的書，不太好吧?！焙无惹鄳n心道。

    “這有啥，我好奇，況且她都攤在那了，說不定就是想讓人知道她多愛039;學習039;?！毙∈氛f完，引得小賴和她一起咯咯直笑。

    小賴沒動，小史便直接一個挺身壓向前，把那本“波蘭人”抽過來。

    “果然，你看這里......這里......”小史和小賴一起翻閱著，找那些措辭下流的情節。

    何奕青受不了了，她把書從小史手中奪來，義憤填膺地起身，小賴這時卻著急忙慌地暗示她，同時端坐好了，臉色發虛。

    樂梵走過來，緊盯著轉身看見自己發怔的何奕青，何奕青結結巴巴的，望了望一動不動的小史和小賴，半晌口不成言，她機械地把書合上，在樂梵面前放回她桌上。

    “拿我東西，你經過我同意了嗎？”樂梵能一直孤身生存下去，軟弱不是她的強項，示威才是。雖然大多數時候她都懶得搭理，因為會耗費過多的精力，但自己眼睜睜看著的事兒，她不能善罷甘休。

    何奕青的眼神在小史和小賴身上來回打轉，倆人都低著頭，生怕對上她的眼睛。何奕青此刻感覺像被喂了一坨大便，生硬道：“我就好奇，以為是寫波蘭的歷史書，想看看，不好意思哈，我下次會提前問你，我以后再也不這樣了?！?/br>
    樂梵早發現了小史小賴的倉皇，明眼人都能明白的事，但何奕青起碼也是個從犯。

    “別隨便碰我東西了?！睒疯笮表谎?，不屑與怨。

    何奕青忍氣吞聲坐回去，她還沒怎么受過這種冤屈，越想越氣，老師正上著課呢，周圍人卻聽她禁不住嗚嗚掉下淚來，小史火燒眉毛似的，“咋還哭了！老師看過來了?！?/br>
    不說還好，一說何奕青覺得更丟臉，可她控制不住，她點點樂梵的背，樂梵轉過頭來，何奕青哭癟了嘴，也不說話。

    老師過來了，問她怎么回事。她聲音模糊，對著樂梵：“我本來......我本來......”本來半天也不知道要說什么，她頂破喉嚨，似乎也說不出是為了維護你、為了你才這么做這類的話。

    接著覺得影響不好，她又把老師打發走，說自己就是一時emo，報告自己想出去外邊吹吹風，冷靜冷靜，涼快涼快。

    “好噠，你出克吧?！崩蠋熓菑暮蓖谶^來的，有時會閃現一兩句方言。

    放學后，何奕青悶悶不樂趴在桌上，其他人基本都走光了，樂梵在教室里坐了很久。

    只剩她們兩個了。樂梵起身，問何奕青那時候到底要說什么。

    何奕青沒精打采地把腦袋磕在桌上，“都過去了，沒事了?！奔热划敵踹x擇不供出小史小賴，現在如若多加解釋，可嘆自己素質堪憂。

    樂梵看著她這幅可憐樣兒，軟趴趴的，莫名有種想伸手摸摸她腦袋的沖動。但她抑下去，“有什么話你直說好了?！?/br>
    “你要是沒什么要說，我走了?！睒疯笫帐昂脮?。

    “等會！”何奕青彈起頭來，她不想再提今天這件事，但是又舍不得她就這么走開，“你......你今天穿的毛衣很好看?！?/br>
    樂梵滿腦問號，懶得跟她多費時間?！拔易吡??！?/br>
    “上面的紋飾很優雅！我今天看到你第一眼就想這么告訴你了！”

    樂梵逃似的越走越快，出了教室門，心咚咚作響，接著放慢了腳步，忍住回頭張望的欲望，室外風蕭瑟，她低頭看了眼自己胸前，終是太冷，她拉上校服的拉鏈，離了學校。

    一月一次的大換座位，何奕青和自己的好姐妹分到了同桌，她倆搬好桌子坐在一起咯嘰打鬧。樂梵和小史做了同桌，小史本身就不待見樂梵，厭惡擺在臉上，上課沒了講小話的對象，更是百無聊賴，心頭煩悶。她只好前前后后地找人搭話，像個陀螺似的來回轉，樂梵一次實在忍無可忍，“現在是自習，你能不能安靜點！”

    “喲，我跟人說話關你什么事，管的寬?！毙∈仿N著腿，伸出五指欣賞自己只做了左手的美甲。

    樂梵見她這樣，覺得不可理喻，直接動身，想去找老師換座位。

    “你干嘛去？偷偷告老師是吧！打小報告是吧！”小史炸地站起來，怒目圓睜。

    班上都靜了，卻仍聞暗流涌動，很多人熱衷看樂梵出糗的樣子，摩拳擦掌，雀躍盎然。

    班長本來坐在講臺上，見這情形，不得不起身：“你倆別吵了，好好自習?！?/br>
    “你不是管紀律嗎？為什么她講話的時候你一動不動？”樂梵質疑他。

    完了，這又樹敵了，何奕青冷汗直冒，心底有小人在發奮咆哮：“你們不要再打啦！”

    “你是在說我管的不到位咯？要不行你來這坐唄?！卑嚅L來了脾氣反問她。

    “班長！馬上九點了！后半小時安排的是我來看，你收下講臺的東西吧！”何奕青是學習委員，比班長低了兩階，平常也會輪著看管一下晚自習的紀律。

    她匆匆起身，掠過樂梵時不經意觸到她的胳膊，手忙腳亂說了句抱歉，到了講臺讓大家繼續自習，“樂梵你坐回去吧，大家保持安靜，主任就喜歡這個點抓人?！?/br>
    樂梵手指狠狠掐著手心，沒有聽她的話，如陰雨昏天的蜻蜓低沉飛離了這里。

    何奕青茫然地望她遠去，手足無措。

    樂梵第二天調換了座位，小史面上受挫，恨她恨得牙癢癢。

    小史是混的，怎么說呢，就是認識一堆社會上的精神小哥和小妹，他們大多數沒有工作，男的偷jian?；薹试卓?，女的玩老頭跳艷舞，有時一起拍拍無腦的短視頻自娛自樂，一天一天能活且活。小史家境不差，但就是沉迷在了被稱為社會人的莫名虛榮里，雖然這所學校規章制度設置嚴苛，但在藝術班，老師對學生越界的行為往往睜一只眼閉一只眼，因為他們實在管不過來。小史也常常成為接濟小哥小妹的施主，被擂了也心甘情愿。喊她一聲姐，得來手中票，何樂而不為，她的擁躉深得她心。

    樂梵這次惹到她了，小史的權威受到了前所未有的冒犯。

    晚上放學后，何奕青找到往常的位置鉆進了爸爸的車。

    點火、關窗，“你們學校附近有小混混??？”她爸爸問。

    “啥小混混，沒聽說過，怎么問這個？”

    “喏，幾個小黃毛排排蹲在那抽煙呢?！?/br>
    何奕青順著她爸指的方向望過去，“還有女紅毛哎?！?/br>
    “應該跟你們學校領導說一聲，讓保安驅逐掉的，影響不好?！?/br>
    “人家在學校對面，學校又管不著，說不定只是路過呢?！焙无惹嗳耘吭诖斑吅闷婵?。

    車子倒出來，拐彎，轉向。

    只見小史走向他們，紅黃毛們紛紛站起來，一行人笑得花枝狗草皆亂顫。

    “爸爸，停一下?！焙无惹嘟凶∷?。

    “咋了??？在路中間呢?！?/br>
    “靠邊停停，求求?！焙无惹囝A感到一股不祥之兆。小史的性格她是知道的，畢竟和她做了一段時間的同桌。等車停穩，她沖回校門，往高一的教學樓處張望，不時回頭去看斜對面便利店門口的混混們。

    “只等五分鐘?！彼南?，如果還是沒看見樂梵，就默認她早就走掉了。

    校門口的人愈漸稀疏，五分鐘過了，她還沒瞧見樂梵。

    再等五分鐘吧，最后五分鐘。何奕青焦心暗念。

    她爸走過來，問她是怎么了。

    “等會，還有兩分鐘?！?/br>
    “咋了？今天在學校學糊涂了？”她爸扶了扶眼睛，陪她在校門口傻站。

    “ok，沒見著，走吧，應該沒事?！?/br>
    “嗐，見誰呀？別告訴我你偷摸著談戀愛呢?！?/br>
    “沒有的事，我都看不上，快回吧，我肚子餓啦！”

    再見樂梵，是三天后。

    第一天，何奕青心不在焉，像動物園里飼養的老虎有了刻板行為，來來回回。

    第二天，何奕青焦慮不安，她時不時往小史的方向瞅過去。

    第三天，她把小史拉到走廊，問她樂梵沒來，是不是她做了什么。

    “她不來關我什么事，你直接問老師??！再說了，你關心她干啥？”

    “對啊，我關心她干啥？”何奕青心中自問。

    第四天，樂梵來了，她走路的姿勢奇怪，慢吞吞地，輕輕地，她臉上戴了口罩，或許是懼怕冬日的寒潮。何奕青盯著她的背影，眼淚好似發自原始的沖動滴落紙上，她趕忙揮袖擦去，繼續早讀和大家一起念經施咒。

    何奕青沒有去找樂梵問她發生了什么，因為她跳出來想了想，意識到，她們似乎并不是什么很熟的關系。

    元旦前夕，班里舉辦元旦晚會，近一半的人有才藝表演，當天最后一堂課結束，氣氛霎時歡天喜地，鑼鼓喧天。

    大家把桌子重新布局，教室中央空出，采購的零食飲料擺得眼花繚亂，窗戶上掛滿了氣球與彩燈。

    開場是三位女生的熱舞，纖薄的身軀，扭動的腰肢，清純的面龐浮現了嫵媚的神情，“啊啊啊啊??！”結束后贏得猴竄雞叫。

    后面有器樂表演的，走秀的，演相聲的，都是個頂個的有才。

    小史還彈了幾分鐘的琵琶，她流露出了幾分平日難見的溫婉氣質，何奕青只覺得割裂。

    該她上場了，何奕青背上吉他，脖子上掛了一支口琴，她的好姐妹光明正大地掏出手機要給她錄像。

    一段略顯粗野的前奏，漸寧漸息。

    “隔岸觀火吧我的朋友們

    如果你覺得我冷漠

    你明明也看見我  被火燒過

    假如我真的冷漠

    又何必勸你  隔岸觀火

    口琴solo......

    加入我耀武揚威的隊伍

    沉默的游行  無形的殺戮

    做我同化的教徒

    眷戀  耳語  纏綿

    吻我利刃毒牙  愛我  愛我

    愛我......”

    “停下?！?/br>
    當何奕青唱到愛我的時候，整個人好似攀纏著樹干的野蛇，唇微啟，頭稍揚，半閉著眼，說不清是挑釁還是不合年齡的情色意味。老師站起來打斷她，“你要說唱別人的歌還好，這你自己原創的？別唱了，下一個?！彼稽c也沒給這位平日受寵的學習委員面子，揮手把她驅下臺。

    “可以讓我唱完最后兩句嗎？”何奕青請求道。

    “下一個?！崩蠋燉局?，“下一個是啥，藺水寒拉二胡，上啊?！?/br>
    “老師?！币磺遒?，引得所有人目光齊聚。

    樂梵站在角落，“老師，你平常經常教育我們，尊重，開放，去真正地創造，不要輕易抹殺讓你感到冒犯的東西，因為它很可能變成偉大的藝術?！彼槐安豢旱?，“為什么不讓她表演完呢？”

    老師一時語塞，心中窩火，立也不是甩手也難為，臉上兩道溝壑仿佛更深，短嘆怒意。

    這時只聽何奕青再奏：

    “我們都變成我

    無動于衷  隔岸觀火”