畢竟工藤久仁的實力是擺在那兒的，這總不會是假的。

    盡管敗給了德川，也不能說明其他人就能勝過他。

    說到這里，入江又慢吞吞地捏了捏自己的眉心，狀似頭疼地說：“之前是我說錯話了，你們這些后輩都是潛力無限的，不過我們也不是容易被擊敗的。不管是我還是鬼，都不會給你們超越我們的機會?！?/br>
    “這可不是你說了算?！臂E部高傲地說。

    “那我就拭目以待了?！?/br>
    說完以后，入江就帶領其他人毫不猶豫地越過他身邊離開了。

    這番話徹底激起了跡部的勝負欲。

    “很有趣嘛！”他語氣中隱隱帶著一絲興奮。

    處在他們身后的鬼十次郎將剛剛這一幕盡收眼底，他面色無波無瀾，在轉身離開時，心中卻已經有了思量。

    ......

    在看到三船出現的那一刻眾人不免有些詫異，接下來的話卻讓越前起了興趣。

    “但是，我要給你們一個忠告，無法打出10個球的話，是無法打贏鬼和德川的?！?/br>
    三船說出的這番言論更加從側面證明了后山和集訓營從來就是串聯的，只是如果不是提前知道三船的身份，可能無法通過這些話判斷出他在集訓營的地位。

    “只要同時擊打10個球，就可以打贏他們啊。既然如此，你就教我怎么打吧?！痹角澳樕下冻隽藷o比自信的笑容，理直氣壯地說道。

    “別太天真了，你這個臭小鬼！”三船卻不知道發什么瘋，原來的態度還很從容淡定，突然就面容變得狠戾起來，毫不留情地一拳捶在了越前的臉上，將越前給推倒在地：“我最討厭你這種天真的小鬼?！?/br>
    他的語氣無比惡劣且帶著嫌棄。

    遠山氣勢洶洶地質問他：“你在對小不點做什么！”

    “龍馬，你怎么樣？”三船下手看上去并不輕，夏目有些擔心，三步并作兩步來到越前身邊，將倒地的越前攙扶起來。

    只是剛剛側過頭來，越前左邊臉頰上的傷痕就明晃晃地出現在眾人面前，看起來觸目驚心。

    “教練，您下手未免也太重了?！毕哪烤o蹙眉頭看著越前臉上的傷痕，更是難得生起氣來，憤憤不平地說：“這也太過分了?！?/br>
    曾經久仁哥跟他叮囑說三船教練十分惡劣，他當時還心懷忐忑。

    來到后山以后發現三船教練更多的時候是嘴巴比較惡毒，再一個就是對高中生的卑劣行徑不聞不問甚至視而不見，盡管這些方面比較討人厭，但整體來說還是一個能讓夏目接受的人。

    然而今天三船教練莫名其妙對越前動手卻讓夏目不能理解。

    就算越前以一種過于自滿的態度讓三船教他十球打，這也并不是什么壞事，尤其不能動手。

    更何況作為教練，看到學員有訓練上的需求，且在看到學員無比有斗志時不是更加應該感到高興嗎？至于越前的態度，他從來沒有對三船教練有過什么不恭敬。

    真不知道為什么會毫無預兆地生氣，甚至于動手打人。

    太宰好整以暇地看著眼前這一幕，饒有興致地摸了摸下巴，十分反常地沒有上去湊熱鬧，把這一灘水給攪渾。

    面對夏目的指責，三船只是冷冷盯著越前看了片刻，卻并沒有理會他的質疑。

    “轉告所有人，今天到此為止了，解散！”

    說完以后，三船轉身就要離開。

    望著三船離去的背影，越前內心十分不服氣，更是有著被打后的怒火。

    他一把掙開了夏目的胳膊，似是在發泄內心不滿一般抬起球拍就將一個毛栗子朝著三船的方向給擊打過去，卻被三船微微側頭便輕松躲開了。

    “小......小不點?！?/br>
    遠山都被越前的舉動給震驚到了。

    越前在眾人眼中的形象向來是冷酷的小男孩兒，有熱血但是不會沖動。然而剛剛越前擊打毛栗子時明眼人都能看出力道不輕，顯然是真的動怒下了狠手。

    這是眾人所沒有料到的。

    對于越前突如其來的舉措，三船只是輕輕睨了他一眼，隨即態度冷漠地離開了。

    顯而易見，越前惱怒之下的行為并沒有掀起他內心一絲一毫的波瀾。

    事情進行到了這一步，三船教練磋磨國中生的目的已經達到，這場令人感到荒謬滑稽的運動員狩獵也在三船教練的首肯下正式結束。

    而在高中生得知運動員狩獵中止時根本沒有多想，只是為自己逃過一劫感到高興。

    松平倒是敏銳地意識到了問題的不對勁。

    “為什么？”松平詢問前來傳遞消息的高中生，臉上流露出nongnong的不解。

    “好像是中學生把老鷹都給趕跑了?！边@名來傳遞消息的高中生也不是特別清楚具體經過，只是將自己得來的信息分享給了同伴：“而且他們好像已經開始進行自主訓練了?！?/br>
    “真的假的？！”

    眾人都感到難以置信。

    在他們面對老鷹的攻擊還東躲西藏、狼狽出逃時，國中生卻已經將步子往前邁了好幾步。

    雙方的距離可謂是天差地別，這讓高中生一時間不敢相信。

    就在這時，真田卻出現在高中生的面前。

    他面容嚴肅地說：“我有事要你們幫忙?！?/br>
    ......

    在經歷了一系列訓練以后，再次站在不規則球場時，國中生的動作輕快如風，相較于此前第一次站在不規則球場時可謂是游刃有余。