第277章
相較于有著人數限制的立海大國中生,高中生不止在人數方面占有一定優勢,并且還可以盡可能地選擇其中的強者和他們進行對抗。 局面對于立海大而言是十分不利的。 久仁拿著剛剛領到手里的球拍,隨意顛了顛,搖頭嘆氣“我覺得這些高中生里面就沒幾個能打的,不然這老頭不至于讓對方這么多人跟我們打球。還有這球場,土地,坑坑洼洼的,咱們之前沒怎么在這種凹凸不平的地面打過球,沒經驗,這些高中生已經在這里訓練了不知道多長時間,就這點上,高中生也是占據一大優勢?!?/br> 景仁嗤笑一聲,對此已是習以為?!安还降氖虑檫€少嗎?為了達到磋磨我們的目的,咱們今天是輸定了?!?/br> 他的語氣耐人尋味,說出的話令人捉摸不透。 久仁倒是十分贊同,附和點頭“是啊,其實咱們實力是強是弱對這位三船教練來說估計都沒有太大所謂,反正我是看出來了,不管怎么樣,咱們最后,一定會輸?!?/br> 要是沒準備讓他們輸掉比賽的話,規則也不會如此不公平了。 “你們這是從哪兒得出的結論?”中原中也覺得他們過于杞人憂天了,“雖說規則上是有些太偏向高中生,可比賽咱們要是贏了,那位三船教練總不能把黑的說成白的,那不成公然作弊了嗎?” “中也,你果然是太天真啦?!碧字螄K嘖晃著手指,看向中也的目光充滿了憐憫和同情,簡直就像是在看一位智障患者。 中也:“……” 中也嘴角一抽,翻了個白眼,沒好氣地說“你行你來,你知道你解釋解釋?!?/br> 太宰治意味深長地笑了笑“你也不想想,要是三船教練真的沒打算讓我們輸的話,在景仁提到是否有時間限制這個問題的時候,他為什么不給出一個準確的答案,反而是模棱兩可甚至惱羞成怒?鬧到最后居然還動了手?” 中原中也不像太宰治那樣有許多復雜的彎彎繞繞,但也絕對不是有勇無謀的類型。 如今被人提醒地這般透徹,中也反復斟酌之后,也咂摸出了其中的意味。 “不會吧,三船教練是要抓規則上的漏洞嗎?”中也還是感到有些難以置信,讓他們輸又有什么好處? 工藤久仁“這就是心理戰,景就是搞心理學的,憑借著跟三船教練一段時間的接觸,多少了解了一些他的行為模式,根據他所制定的規則能料到這些漏洞倒也不足為奇?!?/br> 不給出準確的時間限制,是因為他可以隨意調控具體所要限制的時間。 如果之后他們立海大屢戰屢勝,三船入道完全可以在發覺不對勁的時候,趁著場內高中生多于國中生所留人數,宣布比賽時間結束,然后讓高中生不費吹灰之力拿下比賽勝利。 最終的結果就是,高中生可以安安穩穩地去睡溫暖安逸的小木屋,他們則要去冰冷幽暗的山洞里面睡上一夜又一夜。 要不是一開始景仁點破了是否有時間限制這一點,他還真不會想到規則還能如此利用。 畢竟有些沒有提前說明的規則,并不代表它不存在。只不過究竟是否存在這個規則,則是要看制定規則本人的意思和想法,以及他最終的判決。 像這種彈性規則,真的是讓人防不勝防。 因為你永遠都不知道這個規則最后會變成什么樣子。 “不是,你們說了這么多我也沒聽懂,這都沒開始比呢,咱們怎么就一定會輸呢?”切原赤也有些著急,心里面更多的是不理解。 什么心理戰之類的他不懂,規則有沒有漏洞他也不清楚,可比賽還沒開始,就輕易言敗,這有點兒太跌士氣了吧。 孰強孰弱還不清楚呢,總得比過才能知道究竟誰會贏。 久仁拍了拍赤也的肩膀,眸中透露出幾分憐惜“沒什么,我們說著玩兒呢,一會兒你照常發揮就行,至于其他的,我想,比完賽之后你應該會懂的?!?/br> 以赤也的腦子,他現在解釋一大通對方能做到最好的程度也就是一知半解了,倒不如讓他親身體會一下,什么叫做“規則的漏洞”,什么叫做“明目張膽地作弊”,什么叫做“指鹿為馬、以白為黑”。 說一千道一萬都沒有切身體驗來得實在。 這個世界上總有一種人是可以無視規則甚至cao控規則的存在。 然而事情的發展總是出乎每個人的預料,雖然必敗的結果相同,但是過程卻與最開始所判斷的大相徑庭。 比賽開始之后,立海大的學生們才真真切切體會到了這種凹凸不平球場的不友好,網球在落地后彈跳角度完全無法預測和判斷,應付起來手忙腳亂,高中生則是因為已經在這里打了一段時間的網球,對這里的凹凸起伏狀況了如指掌,早已對此得心應手。 地形的問題很快就得到了解決,在經過一段時間的適應,他們也已經逐步找到了在這種場地打球的竅門,漸漸進入狀態,很快就將對面高中生淘汰下場了6人。 見此情形,立海大眾人士氣大增,紛紛感到勝券在握。 “什么嘛,其實也很簡單啊?!鼻性嘁矊⑶蚺目傅郊缟仙裆笱蟮靡?。 虧得他之前還以為這些高中生有多厲害,一直嚴陣以待,誰知道當他們對場地的適應度站在同等高度的時候,這些所謂u17集訓營的候補成員居然如此不堪一擊。