紀云停以為他們都在休息。

    走進去，才發現這些學生一個個都醒著，不是發呆看著天花板，就是無神地看著某個點。

    紀云停心里憋得慌。這幫學生才二十出頭，本該是天之驕子、意氣風發的年紀。

    要不是為了保護同學，他們……

    一起搬疏導器的醫療兵揚起笑容打招呼：“我們又回來啦，又要繼續做疏導咯~~誰先來？”

    沒人搭理他。

    哦不，有一個。

    靠門邊一名黝黑小伙閉上眼睛：“我不做了，林哥你安排其他人吧，做了也是浪費?！?/br>
    第122章

    醫療兵笑容不變, 準備開口，劉毅搬著一臺設備越過他走進去。

    “按順序來，疏導器雖然不多, 一個小時內輪一遍還是足夠的?！?/br>
    那小伙不吭聲了。

    劉毅放下東西, 朝紀云停道：“你那小身板別搬了，不管砸了人還是砸了設備，我都沒法交代——你過來盯數據?！?/br>
    醫療小哥：“噗?！?/br>
    紀云停：“……哦?！?/br>
    六臺疏導器，除了顯示屏還有主機。劉毅跟醫療小哥先搬進來一套，調試好設備, 把貼片頭盔給其中一名學生戴好, 再啟動疏導。

    躺在擔架床上沒什么精神的小伙瞬間痛呼出聲, 繃緊肌rou，咬牙撐著。

    醫療小哥不為所動, 盯著屏幕仔細調整, 同時小聲跟紀云停講注意事項。

    等他調好, 將設備交給紀云停，同時叮囑：“有問題記得喊我們?！?/br>
    紀云停：“好?！?/br>
    小哥拍拍他，看了眼學生，出去繼續搬設備了。

    因為分隊作戰，前方還有戰事, 其他醫療兵得隨時待命, 所以這里只留了兩名——醫療隊的人都會疏導器，但劉毅希望能幫到這幫學生，就留下來，打算親自盯著。

    紀云?？此麄兂鋈チ? 收回視線，拍了拍學生：“痛的話記得開口?！?/br>
    學生不吭聲, 只有用力抓著擔架床的手顯示著他的痛苦。

    紀云停沒管，手指挪動，輕輕貼在設備接觸片邊，極力壓縮精神力成細絲狀，順著疏導電磁流送進學生體內……

    十幾名學生的疏導持續了三個多小時，期間前線隊伍交班三回，連穆境予都過來看了兩回。

    他過來就罷了，反正他也不會做什么。

    問題是他一下戰場就過來，外放的精神力即便收回去了，身周還是帶著殘余波動。

    他第一次過來的時候，站哪兒，哪臺設備就會開始響。

    嚇得劉毅他們趕緊檢查調整，卻沒發現問題。

    接連兩次，劉毅受不了了。

    所以，當穆境予再一次頂著凌厲氣息鉆進來，走到紀云停身后，劉毅就忍不住開口：“我這里不吃人的——”

    “滴滴，滴滴！”

    劉毅：“……”

    他就知道。

    把手里記錄數據的板子一拍，怒道，“就算你是上將，再來打擾——”

    “毅哥！”紀云停指著屏幕上的數據，“波動值降了！”

    劉毅：“！”

    三步并作兩步沖過來，一把推開擋在擔架床前的穆境予，湊到屏幕跟前，“真降了？！竟然真降了？！”

    幾張床外的醫療小哥也不淡定了，沖過來一起看數據：“我靠，波動值竟然降了！”

    正在做疏導的學生頂著頭痛抬眼看他們，其他學生也望過來。

    紀云停退后兩步，站到穆境予身前，問：“波動值降了是有什么問題嗎？”

    劉毅激動不已：“精神力混亂導致顱壓升高，精神力數值也無法穩定，所以傷者才常年處于頭痛欲裂的狀態，也無法調用混亂的精神力，現在精神力波動值下降了，表示精神力趨于穩定——這是恢復的跡象?。。?！”

    醫療小哥也激動了，用力拍了下那名疏導中的學生：“指不定你還能繼續開機甲！”

    那學生瞪大眼睛。

    劉毅手指飛快cao作：“顱壓也降了！希望很大！這幾天繼續保持疏導，爭取一把！”

    那學生眼睛紅了。

    其他學生臉上的羨慕更是溢于言表。

    不過，既然有人能疏導成功，他們的是不是也可以？

    十幾名學生的頹然一掃而空，甚至開始聊天。

    紀云停微松了口氣，借著身體遮擋，抓住穆境予的手指捏了捏，再飛快放開。

    穆境予看他一眼，轉向劉毅：“我下回還能過來吧？”

    劉毅無語：“你一過來機器就響，你那些外溢的精神力——”頓住。

    他掃過周圍目光灼灼的學生，打了個哈哈，“隨便你，反正你是上將，你愛上哪上哪，我管不著?！?/br>
    穆境予：“行?！?/br>
    于是，后半天，以及接下來的幾天，只要紀云停在醫療室這邊，穆境予只要休戰，就過來這邊。

    他過來也不多說話，只是跟在紀云停身邊，看他cao作、記錄，偶爾摸摸他耳朵、頭發啥的。

    一天下來，這十幾名學生對他倆的關系就心里有數了。

    只是精神力受損，疏導的時候還痛苦異常，沒有心思八卦罷了。

    除此之外，穆境予每回過來，總有有設備數值波動。

    第一天，一名學生的精神力波峰下滑。

    過了兩天，又一名。

    再過一天，又一名。

    ……