可等大家看向那位傳說中的人形兵器，其嚴肅冷峻的表情竟然因小alpha男友的話而松動、甚至笑了起來后，就又集體沉默了。

    人家冰山男友都覺得可愛。這……似乎就沒什么可說的了。

    后排的愛麗絲：……行吧，可以開始考慮準備份子錢了。

    音樂聲響起，終于到了盛瀾和他男朋友演示舞步的環節。

    卡爾和姬向榮等人同時松了口氣。

    ……？

    等等，為什么是他們要松氣？

    教室中央，在男朋友的幫助下，盛瀾果然沒什么壓力地還原了那所謂的理查德舞步。

    竟然跟盛瀾那個年代的交際舞差不多，基本舞步只有幾步，之后就是循環。

    在被郁長官半cao控身體半帶著跳了一次后，盛瀾就學會了。

    剩下的音樂階段，他在男朋友的配合下翩翩起舞。

    舞步十分標準，動作雖算不上靈活，但至少身姿瘦俊挺拔，落落大方。

    他面容本就干凈俊秀，回眸的瞬間自信光芒、氣勢凌云，跳omega的舞步也絲毫不限制他對美的表達，反而給人剛柔并濟的感覺。

    更加耀眼了。

    他們跳舞的時候，好多同學都打開智腦在錄像。

    卡爾仔細看了兩個循環，沒挑出錯處，意興闌珊地說：“行了，可以了?！?/br>
    可是音樂聲沒停。教室中間的人也就沒停。

    直到盛瀾被男朋友扶著腰，特別熟練地轉了個華麗的圈圈，卡爾終于忍無可忍：“我說可以了！”

    姬向榮也忍無可忍地跑去關了音樂。

    音樂聲停止，場中的人才停下舞步，還特別大方地對周圍人鞠躬，謝幕。

    卡爾：“……”

    行啊，基礎禮儀學得不錯，還會謝幕。

    卡爾連忙轉開眼，在心里呸了一聲當沒看見那最后完美的謝幕，只說：“回到座位上去吧，別耽誤下面的課程……”

    “老師，還沒加分呢?！笔懖豢戏胚^任何一分。

    他轉專業之前需要將所在專業的基礎學分修夠，但在卡爾的課堂上原主已經扣了太多平時分，為了防止影響最后的基礎學分，盛瀾對這個事很執著。

    更何況他現在還處于走路費勁的階段！剛才跳舞完全是在強撐，謝完幕就懶得動了。

    付出這么多，怎么可能不要分。

    但卡爾卻說：“你今天獲得得課堂分數已經夠多了，再說，老師難道是你的員工么？要你配合演示就一定要給你加分？”

    “可是老師您的課堂規矩就是，每次演示互動都會加分的啊?！?/br>
    一名同樣被卡爾看不上的學生忽然舉手抗議。

    他早就想反抗卡爾了，但一直沒有勇氣。而在這個班級里好像地位低下的人就應該被欺負，因為這個班級的霸凌者數量遠超被霸凌者。

    但他現在不知怎么，就忽然有了反抗的勇氣，正巧剛剛錄制盛瀾跳交際舞的視頻還沒關，這名同學站起來，將攝像頭對準卡爾：“盛瀾跳得這么好，您就該給他加分！”

    “對，必須加！”

    其余幾個人也站了出來，

    說實話他們一直覺得很對不起盛瀾，因為在這個alpha來之前，他們是最被為難的那批人。

    是這個小alpha來了后，某些老師和姬向榮的小團體才轉移了欺負的對象。

    先前對于盛瀾的遭遇，他們也只能看著，沒有勇氣站出來。

    但今天不知怎么，大概是剛剛盛瀾跳的那支舞的確很鼓舞士氣，他們一想到這位黑發青年，心里就不住地涌出勇氣，忽然就不想忍了。

    “您給姬向榮加分的時候，他還回答不上來問題呢?！?/br>
    “他也不會跳舞，要不然讓他也演示一段兒？”

    “姬向榮，荊寧，馬克這幾個人，他們都會什么？憑什么他們的平時分一直是滿分！”

    “就是，加分扣分標準能不能公開透明一點，大家的學分是大風刮開的么!”

    “你們這是要造反??！”卡爾又氣得一拍桌子。

    忽然被點名的姬向榮也十分不滿地站起來，想要對那幾個膽大妄為的發難。

    但迎著盛瀾看過來的眼神，他最終又還是坐了下去，因為盛瀾竟然提議：“要不，我陪姬少爺跳一段兒？”

    姬向榮現在不能用精神力欺負盛瀾了，外加上次被打耳光、還心有余悸，他本身見到他就有點打怵。

    并且今天還不知道為什么，他單獨跟盛瀾對視就會有點不敢看對方，就忽然覺得對方很a是怎么回事？……

    總之，他才不要跟盛瀾有任何物理接觸呢！

    他完全不懷疑盛瀾會又毫不留情地給自己一巴掌！

    眼見姬少爺都慫了，最后卡爾只好不情不愿地，又在智腦上給盛瀾加了五分。

    但就算這樣，站在教室中央的人還是沒有返回座位。

    “卡爾老師?！?/br>
    嗓音清冷又不容人質疑，出聲的是郁誠晏。

    “是?！笨枎缀跻凰查g就這樣應了一聲……雖然他也是應完才反應過來：自己這么狗腿做什么？

    “你很喜歡問學生問題?！庇粽\晏雙目直視他說。

    用的是祈使句。

    “我……還行……歷史類學科比較枯燥，與學生互動交流增加趣味性，是我一貫的教學方式?！辈恢挥X，卡爾自動拿出了他偶爾面對匿名投訴時、回復校方的那些話。