此時通往國子監那邊的路口上都鋪上了紅毯，這路口大大的牌坊上面還掛著大紅花。

    陸遠一臉古怪的望向國子監這邊，嗯？

    這是在搞什么花活兒？？

    陸遠眨了眨眼倒是沒管，轉個彎兒進了清北大學的校園。

    建設清北大學是顧清婉給工部下達任務中的頭等要事。

    四天時間。

    這學校的教學樓什么的，地基都已經挖好了。

    校園的場地這里，都鋪好了青石磚。

    不再像是之前那樣都是些泥土地。

    陸遠看了下這一片片的地基，還是非常滿意的。

    別看清北大學現在只有幾百名學生。

    在加陸遠一個老師。

    這只是第一批嘞。

    等著這批學生陸遠教完之后，這清北大學還是會繼續辦下去。

    當然，到時候陸遠就是正兒八經的校長了，就不會每天都來講課啥的。

    那樣太累了。

    到時候，陸遠就會從第一批學生中留下來一些學習好的，讓這些人來當老師。

    很快，陸遠便是騎著車子來到這實cao車間。

    這里就如陸遠當初所說的那樣，就上面有個棚子，用幾根大木頭撐起來的。

    這四周的墻就是鐵皮墻。

    跟現在清北大學的食堂還有宿舍差不多。

    陸遠還沒進去，就聽到里面鬧哄哄，叮叮當當的聲音了。

    等陸遠進去一看，就看到一堆學生，正在里面四個人一組，要不蹲坐在地上，要不是圍著一張桌子，甚至凳子上。

    這四周都是各種的零件，閥門。

    而一眼望過去，這些學生面前，差不多都是半人大的蒸汽機。

    當然，陸遠給這幫人說的作業，不光是弄出來這半人大的蒸汽機。

    而是蒸汽動力裝置。

    簡單來說，就是不能光燒開水。

    而是必須能動。

    簡單來說，就比如陸遠那個火車頭，那就是標準的蒸汽動力裝置。

    用蒸汽來驅動。

    而就目前來說，陸遠看到的蒸汽動力裝置，千奇百怪的。

    有人形的蒸汽動力裝置，簡單的來說這就是一個機器人。

    還有蒸汽鴨子，蒸汽狗……

    可以說是千奇百怪。

    以陸遠的目光來看，這些東西一點用沒有，后續發展也沒啥用。

    有點像是手工耿了……

    但這不重要，重要的是，自己這幫學生有想法，那就是好事！

    陸遠想起來自己之前在地球拿著手機看短視頻的時候，經?？吹揭恍┌l明創造的視頻中，總是有那么一些大聰明。

    不管這視頻博主弄出來什么東西，總會有那么些個腦袋有問題的人，咧著個逼嘴就在哪兒叫。

    這有什么用？這有什么用？

    沒用！沒用！

    有些時候陸遠看到這些個彈幕，真是想鉆進屏幕里面，撕爛這人的大逼嘴。

    要知道，很多東西都不是說，一下子就發明出來的。

    就像是飛機。

    人類很渴望飛行，在現代飛機制造出來之前，可是有很多先驅者做過嘗試。

    比如，飛機的翅膀是弄成鳥類可以折疊的，可以扇動的。

    當然，無一例外，這些都失敗了。

    但雖然失敗了，卻給后面的發明提供了想法，提供了思路。

    也比如汽車，說起來，當蒸汽機發明出來后，也有過蒸汽汽車的出現。

    不過，蒸汽汽車實在太過于龐大，不實用，也都放棄了。

    但你能說當時弄出來蒸汽汽車的人是腦袋有問題嗎？

    很顯然，不能。

    時代需要先驅，而這些人就是先驅。

    陸遠的到來，引起了大家的轟動。

    所有人都是目光炯炯的看著陸遠，非常期待校長能夠來到自己的作品前點評兩句。

    誰都希望能夠得到陸遠的夸獎。

    除了會獎勵星級。

    也更希望得到校長的認可。

    對于這些個人的作品，不管有沒有用，陸遠都是找各種角度夸獎的。

    至于這幫人的作品有沒有用嘛。

    嗯……

    就目前來說，是沒啥用的。

    其實到也難怪了，畢竟，蒸汽機其實運用最廣的東西，也就是火車了。

    除了火車，還有一些機械什么的。

    機械這些個人沒學，而火車陸遠做了。

    這幫人自然做不出來啥有用的東西了。

    陸遠一路從頭看到尾，本來以為差不多要結束的時候。

    在最后幾組的時候，倒是看到一件東西，頓時眼前一亮。

    這組做的是一艘船。

    陸遠剛才說錯了，蒸汽機除了火車外，還有一項也是非常重要的，那就是船！

    這一組做的并不是現代標準的那種螺旋槳的船。

    而是蒸汽驅動的船槳，也就是船的兩邊有兩排船槳，這船槳就是普通的劃槳。

    以現代人的眼光來看，這有點滑稽。

    但這正常，發明創造這事兒，都是離不開當前時代的局限性。

    這組人能想到靠蒸汽機驅動船，但不能想到可以把船槳換成更為輕便的螺旋槳。

    不過，只要有了這種想法，那么接下來這組人一定能夠想出來螺旋槳。

    而陸遠這個從地球來的人，最大的作用就是給大家的思想提提速～

    “做的如何，有沒有遇到什么難題？”

    陸遠不動聲色的來到這組人面前笑瞇瞇的問道。

    這組人一見到陸遠則是連忙起身道：

    “校長?！?/br>
    陸遠點了點頭，隨后便是一昂下巴指了指這艘一人大的蒸汽帆船模型道：

    “做的不錯?！?/br>
    這一組人有些靦腆的害羞撓了撓后腦勺道：

    “其實……也不太行……有很多困難……”

    這東西當然有很大的困難了。

    最大的困難就是，這一艘船的兩排船槳都用蒸汽來驅動的話。

    就一排八支船槳，兩排就是十六支。

    那這樣的話，這船上的蒸汽機就需要保證這十六個船槳的氣壓閥門都要有充足的氣。

    要是這樣的話，那這蒸汽機得多大？

    十六支船槳需要耗費太多太多動力了，而且，這種設計極其的占地方。

    這種設計的話，那這船也別拉東西了，這里面的空間，都弄這蒸汽機了。

    還哪兒有空間裝貨啊。

    而且這種設計，還極其容易出故障。

    陸遠在笑瞇瞇的聽完這組人說完難處后，便是咧嘴笑道：

    “其實，只要改個思路就行?！?/br>
    嗯？

    陸遠的話說完之后，眾人皆是一怔。