魯校長雖然之前一直是干校長的，但是存款還真不多，拿的也是個基礎工資。

    沒有貪墨過一分一毫，甚至自己的工資和存款也都搭了進去，“窮”了這么多年，為難了這么多年，現在..好像未來清晰多了。

    喻昭昭不想聽那么多感謝的話，如果不是綁定了小桃子，自己早就嗝屁了。

    哪有重來一世的機會，多做些好事是應該的，但是之前一直沒有找到合適的契機，捐錢這個事情，有時候比花錢還難。

    因為你不知道你捐的錢是否會變成某人桌上的山珍海味..

    喻昭昭不想聽那么多感謝的話，干脆又要了一節課，帶著大家把這個學期所學過的古詩和文言文全都過了一遍。

    學校里的孩子們學習都很用功，很努力，本身就是會背，通過喻昭昭的引導復習，記得更牢靠了。

    直到下午夜色降臨，大家才有些舍不得的準備離開。

    再晚路就不好走了，也比較危險。

    學生們已經知道了這個漂亮的不像話的老師..要給學校蓋新的大教室，還要給大家設立獎學金，以后只要學習成績好，考試成績好就能拿到錢。

    好多孩子都沒忍住，直接哭了出來。

    大蓉村確實很窮，如果不是仝安宇多年的游說，根本不會有這么多來上學的孩子。

    孩子們之前并不覺得上學是一件很好的事情，可是當接觸到了書本，知道了外面的世界是怎樣的，就不再愿意回去那黃色的土地里了。

    過著那一眼能望到頭的人生...

    可是想改變命運，并不是光努力就可以啊。

    現在..有了契機，有了希望，沒有人內心不激動。

    喻昭昭很害怕這種場面，有些手足無措的看著徐老師和魯校長。

    魯校長輕輕的拍了拍喻昭昭的肩膀，“你的付出，是他們該知道的，心中有愛有感恩的孩子，才能走得更遠?！?/br>
    喻昭昭頓時就明白了，不光要培養出學習好的學生，還要讓這個學生擁有好的人品。

    魯老師的教育是對的。

    所以也不再扭捏，大大方方的和孩子們聊著未來，聊著外面的世界。

    魯校長感慨的和老友念叨著，“這孩子是真通透，你去哪兒收了個這么好的學生？”

    徐老師笑呵呵的回答說：“孩子主動認過來的，可能這就是緣分吧?！?/br>
    “瞧給你能的，退休真打算過來了？”

    “對！來，帶著我們家那口子一起來，他也是今年4月份就退休了。

    他能教音樂和美術，這種藝術類的熏陶，也該讓孩子們感受一下?！?/br>
    “這可太好了，你都不知道我上音樂課能為難成什么樣子，我這人五音都不全，還教大家唱歌，自己都想笑?！?/br>
    “老伙計再撐撐，半年，半年我們就來了?！?/br>
    “哈哈哈，好！我就知道這條路怎么走都不會孤獨的?！?/br>
    兩位老師爽朗的笑聲，仿佛把旁邊的樹木都染翠了幾分。

    說要離開又耽誤了不少時間，最后還是陳大爺趕著驢車過來，催著大家趕緊上了車。

    這一趟有兩輛驢車，還有一個稍微年輕一點的大叔也趕了一輛過來。

    正好可以把幾個人全都帶走。

    該再次過橋的時候，喻昭昭才想起來，這里還有個隱患...

    不把橋修好，修學校估計也困難，建房材料都沒辦法進去。

    .......

    第422章

    關鍵的是，修橋這個事兒，該去找誰。

    這種公共類型的施工，應該是需要審批的，不是私人想修就能修...

    喻昭昭還沒發愁一秒鐘，突然想起來了..

    郁時序姥爺？

    雖然已經退了，但是之前職位能干到省委書記，這點小事肯定不算什么。

    明天周天，剛好可以拜訪一下。

    所以拿出手機，給橋仔仔細細的拍了照，又錄了像。

    回來的一路上，喻昭昭都在和徐老師聊著大蓉村小學以后的發展。

    有一個最關鍵的問題，孩子們上高中，最近的就是青云高中了。

    可青云高中...就是那個樣子，剛從大山里走出來的孩子，直接去到這種環境，也很容易被同化或者影響吧。

    “徐老師，我有個想法..你說從大榕村初中畢業的孩子..能不能...”

    “直接來四十七中？！”

    徐老師也想到了，緊接著脫口而出！

    “好主意啊，咱們校長也是心中有丘壑，想要做出來一分成績的好領導，剛剛上完課，我考察了一下，發現這里的學生學習基礎并不薄弱。

    甚至還很扎實，再加上他們努力又愿意學，絕對是好生源??！這事八成沒問題！”

    徐老師說到激動處，恨不得現在就把電話打過去，想了想又覺得電話里說不清楚，才決定周一的時候再去當面找校長聊。

    喻昭昭也感覺輕松多了。

    希望每一個認真學習有努力的孩子都能有一個很好的出路，都能被幸運眷顧一生。

    到達三水縣縣城，已經天黑了，喻昭昭倒是沒覺得身體受不了，但看徐老師疲憊的厲害。

    就還是選擇在縣城又休息了一晚上。

    反正接下來的路程都好走了，也耽誤不了多長時間。

    休整一夜之后，第二天才繼續返回古安。

    先把徐老師送回了家，喻昭昭加上了鄧等等和胡雙林的微信，給二人一人轉了5000塊錢。

    “這兩天辛苦你們了，修建學校的事情幫我多cao著點心，我工作忙，有時候不太顧得上，如果胡叔叔那邊可以接的話，肯定是最好的。

    如果有原因接不了，看能不能幫我推薦一個靠譜的施工隊?！?/br>
    胡雙林和鄧等等全都是直接把錢退回了。

    “哪好意思收您錢啊，還一下子給這么多，我們就是跟著彪哥干活的，彪哥會給我們發工資，不用和我們客氣?！?/br>
    胡雙林也回答說，“對，我爸那邊肯定是能干的，我會讓他給一個最合適的報價，畢竟這也是做好事?！?/br>
    “那倒不用，該是什么價就是什么價，用料好一點兒就行，畢竟要待在里面的都是學生，像刷漆啊之類的都用環保等級高一點的?！?/br>
    喻昭昭自己想做好事，沒道理道德綁架著別人一起做。

    胡雙林也不多說了，說不通，到時候直接做就是。

    “那我爸把報價做出來了之后，我發給你?！?/br>
    “好?！?/br>
    鄧等等摸著兜里，想套個口香糖吃的時候才發現...里面好像有張錢？

    掏出來一看，就是100塊錢。

    “我不是把錢給陳大爺了嗎？啥時候又回來了！”

    鄧等等有點懵。

    胡雙林也一愣，“是不是咱走的時候？”

    鄧等等這才回想起來，離開的時候陳大爺還挺熱情的，一個勁兒的邀請大家沒事的時候多過來做客。

    還說感謝大家給孩子們帶的那么多書籍和本子。

    鄧等等本來以為就是普通的道別，現在才想明白..那是在找機會把錢還給自己。

    一時間心里挺復雜的。

    他們一個月的收入可能也就1000多塊錢..

    可對于自己來說，100塊錢也就是隨手的事兒..

    喻昭昭倒是完全不驚訝陳大爺的做法。

    他們在從心底的尊重老師，尊重能給大榕村的孩子們帶來知識的老師們。

    點點滴滴的細節都充分的體現著。

    喻昭昭剛回到家里，劉震就發來了消息。

    “喻老師您好，我是劉震，136****，這是那個被霸凌學生的電話，他叫做王懷鑫，我打電話確認過，確實是他。

    昨天的事情很抱歉沒能幫上忙?！?/br>
    “好的，多謝你了，麻煩多關注一下你們班那三個學生是否還有再繼續霸凌這個孩子的情況。

    那天從現場情況看，幾個孩子欺負他應該不是第一次發生了，而且嘴里邊一直在罵罵咧咧的說著以后還要報復他?！?/br>
    和那個滿臉都是精明與算計的校長相比，喻昭昭還是覺得這個只是來實習的大學生會更可靠一些。

    劉震無奈的嘆了口氣，“我..我被學校開除了，因為我們班總是出現惡性事件..學校就不打算再聘用我當實習老師了..也不愿意給我開我的實習證明...”

    喻昭昭突然覺得這個劉震好慘。

    如果自己在剛上班的時候遇見的是這樣的學生，可能也會被打消掉想當一個好老師的全部念想。

    “那你現在怎么辦，有什么好的去處嗎？”

    “不知道?！?/br>
    喻昭昭覺得，劉震身上確實有一些大學生獨有的“清澈干凈”氣質。

    “你現在已經離開青云了嗎？”