是的，初中部只有魯校長一個老師..

    今天是周六，小學部沒有人。

    但是初中部，竟然傳出來了讀書聲，現在已經快中午1點了，這個點兒..也不該有人上課啊。

    “初中部不是就你一個老師嗎，您今天不在是誰上課??？”

    “不需要有人上課，孩子們自己會復習，農村的孩子雖然有很多事情要忙，但是周六也會多上個一天課，家長們都是比較支持的。

    在學校的時間，大家都不會浪費，除了偶爾歇一歇，放松一下，大部分時間都是在學習?！?/br>
    魯校長解釋了下，就要帶大家一起去食堂吃飯。

    徐老師揮了揮手，“不急，讓我看一眼學生們?！?/br>
    “看吧，看看有沒有偷懶的?！?/br>
    喻昭昭也好奇的跟在后面。

    一個教室一共就不到20個學生，無論是穿著打扮還是教室里的環境，都很像20年前...

    桌子款式雖然還算統一，但是已經很舊了，黑板就是普通的黑色貼皮黑板，沒有多媒體。

    教室里也沒有空調和電扇這種基礎設備，談不上四處漏風，但條件確實不算好。

    這會兒學生們都在朗讀課文，講臺上還站了一個女生，應該是班委。

    看見窗戶外面有人，主動走了出來。

    剛想開口詢問，看見了魯校長。

    瞬間眼眸都放亮了幾分，“老師，你回來了！”

    喻昭昭突然想起來了六1班和高二1班的學生們，大家看見自己的時候好像眼里也是這般神采，所以嘴角不由自主的就帶上了笑容。

    “你們上午表現怎么樣??？”

    “表現的可好了?！迸⑿呛堑刈钥渲?。

    “好，那周一的時候我檢查?！?/br>
    女孩目光就沒從魯校長身上離開過，眼里的依賴和喜愛異常明顯。

    沒打擾孩子們學習，先去食堂吃了飯，來到學校門口時，大榕樹小學的校長也過來了。

    看著很淳樸的一個大叔，對待魯老師很客氣，也很尊敬，但是有點不善言談，只是安靜的在旁邊陪著，很少說話。

    就算說話也是讓大家多吃點，不斷重復著“不夠還有”、“再盛碗飯吧”。

    .......

    第419章

    學生們的學習狀態，當老師的感受再明顯不過。

    雖然大家穿著打扮都不算太干凈，可能是因為經常要幫家里干農活的原因，曬的都有些黑。

    不過，這里和青云學校確實一個天上一個地下，學習條件與學習態度完全相反。

    徐老師剛才就清晰的看到，好幾個學生連鞋子都是破的...

    “可惜了，我還拿了好多書本文具，在車上也沒拿過來..”

    魯校長立馬說道：“你還帶東西了？沒事兒，一會兒我讓陳大爺再跑一趟！”

    鄧等等快速扒拉了兩口飯，給喻昭昭說要出去一小會兒，喻昭昭立馬點頭。

    因為他是想抽根煙，透透氣。

    還對著胡雙林說道：“吳大哥你也一塊兒去吧，我們在這兒聊會兒天，也不會有什么事兒?！?/br>
    “不用，我倆任務不一樣，他是司機離開沒事，我得時刻守著你們的安全?！?/br>
    喻昭昭一愣，太靠譜了吧！回去一定要給他倆發個大紅包，以后有事還找他倆！

    鄧等等出門之后找到了牛車和陳大爺，用100快錢想麻煩陳大爺再跑一趟。

    陳大爺立馬就答應了，但說什么都不要錢。

    “你們都是魯老師的朋友，哪能收你們的錢，幫個小忙而已?！?/br>
    鄧等等直接說：“您要是不收錢，我就不找您幫忙了?！?/br>
    最后陳大爺無奈，還是收了錢跟著跑了一趟。

    鄧等等把徐老師的東西搬到牛車上，就返回了，完全不敢讓陳大爺看出來這些是啥東西。

    不然肯定更不愿意收錢了。

    喻昭昭發現鄧等等想辦法把東西拉來了，立馬開心的給他點了個贊。

    鄧等等只傻笑只干活不多話，很拉好感。

    等到大家吃完飯聊完天回到教室。

    學生們竟然還在學習。

    魯校長這一路都在觀察著喻昭昭，也大概看出來了她的性格，都是心中有學生，有大愛的好老師。

    不然也不會跟徐老師一塊那么遠的來到這里。

    所以就試著邀請了一句：“昭昭老師累不累？要不要給我們孩子講首古詩？孩子們平常也沒見過什么世面，想讓他們感受一下城里高素質教師的水平?！?/br>
    喻昭昭沒有拒絕，沒有老師能拒絕一群這么熱愛學習的學生們。

    所以也沒矯情，點了點頭，就走上了講臺。

    魯校長立馬用力鼓了鼓掌，“孩子們，接下來我們有請喻老師，為我們上一節課！”

    孩子們一聽這么漂亮的jiejie是老師，還要給自己上課，立馬激動了起來，努力坐直身板，眼睛瞪得又大又亮，還拼命的鼓著掌。

    喻昭昭笑呵呵的給大家揮了揮手，做了自我介紹，然后直接進入了上課狀態。

    整個人的氣質都變得不一樣，鄧等等和胡雙林對視了一眼，好家伙兒，當老師的都會玩變臉是吧！

    “剛剛聽大家在預習《小石潭記》，那咱們今天這節課就來跟著唐朝詩人柳宗元，一起欣賞一下小石潭的美麗景象...”

    喻昭昭并沒有提前備課，但是當初復習招教考試時，已經把初高中所有內容都過了一遍。

    有著記憶法的輔助，所以現在還記得清清楚楚..

    一節課時間飛逝，喻昭昭的課堂效果，任何人都沒有辦法否認，不然也不會以超高分數，獲得全國的優質課一等獎了。

    鄧等等和胡雙林本來坐在后面無聊的聽著課。

    本來是打算瞇一會兒的，但是一不留神..聽進去了。

    “時隔多年再次聽老師講課，感覺竟然這么過癮？！”胡雙林忍不住的低聲感慨。

    “我去！胡哥，我竟然會背了！還上學的時候，我咋沒發現我記憶力這么厲害呢？”

    “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴環環，心樂之..”

    “我也會背了！”胡雙林驚訝的背完了才發現自己差不多背下來了，也就后邊兒記得不太清。

    不說鄧等等如何，胡雙林確實是初中都沒上完就輟學了，輟學的原因也就是學不進去習，沒想到這都快30了，發現自己竟然有隱藏學霸的特質？??？

    一時間只想后悔的拍大腿。

    外行看熱鬧，內行看門道。

    徐老師早就知道喻昭昭的看家本領，自然不驚訝，可是魯校長已經看呆了，甚至在喻昭昭開始講課5分鐘之后，就已經打開手機錄像了。

    魯校長本來就挺欣賞喻昭昭的，不然也不會邀請她給自己的學生講課。

    現在更是驚喜的不得了。

    “小徐啊，喻老師是教初中學段的？正好剛備過這一節課？”

    “不是啊，她教高二?！?/br>
    “那..那..她這個引導背誦的方法，絕了??！”魯校長聲音都有一些發抖。

    “這是我這么多年見到的最有靈性的老師，關鍵她還有一顆赤誠之心，對待學生這一塊，不輸你我?！?/br>
    徐老師語氣無比驕傲，含笑看著喻昭昭。

    連鄧胡二人都幾乎會背的課文，班里的學生們更是全部會背了！

    一節課下來，大家徹底喜歡上了這個年輕漂亮的新老師。

    下課鈴聲響起時，最開始站在臺上領讀的那個女孩，激動的來到了喻昭昭的面前，“老師，你以后都要來教我們嗎？”

    這個問題一問出來，好多學生們都激動的圍了過來。

    喻昭昭有些不忍心回答，遺憾的搖了搖頭。

    本以為學生們會很失望。

    沒想到大家年齡這么小，就學會了“人情世故”。

    “沒關系啊，你今天給我們上課，我們就已經很開心了！”

    “對，我全都會背，謝謝喻老師！”

    “老師我們喜歡你！”

    還有一部分學生，沒有那么多的儀式感和情緒的外泄，像一顆蚌，緊緊隱藏著他們自己的情緒，甚至不愿意來到喻昭昭身邊。

    但是也都在座位上偷偷觀察著，他們情緒的表達，別扭又真誠，但是也一樣的很觸動人。

    最后上課鈴聲響起，孩子們雖然很不舍，但還是快速的回到了座位上。

    有些失落的按照課表拿出了課本。

    悄悄的觀察到喻昭昭坐在了教室后方沒有離開，瞬間又開心了起來。

    .......