第54節
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用法:放入本人字跡三秒鐘之后即可生成,每次生成還需再付兩積分材料費。 喻昭昭感覺這個價格剛好踩到自己的底線上,這兩個東西!完全是學生的剛需!別說只要1000積分,就是1萬也要存積分給他買了! 果斷購買之后,喻昭昭直接拿出來學生們之前留下的手寫信。 一般每個學期末的時候,喻昭昭都會讓學生們寫一下對自己這個學期表現的看法,所以每個人的字跡手邊都是有的。 無聊的時候也會翻看一下,沒想到竟然派上用場了。 直接取出來了百變字體生成器,一個白色的四四方方的小盒子,看著一點也不高科技,普通的很,就像一個小型打印機一樣。 喻昭昭先拿出來了一份自己的筆記,放在了上面的掃描區域。 很快就生成了一份字帖,牛皮紙封皮,分開之后倒是和普通字帖沒有什么區別。 喻昭昭仔細觀察了一下,這個字跡和自己的很類似,但是更精致一些,也更有味道。 提、按、使、轉、揚,全都是自己的下筆習,瞬間就來了精神,手癢癢。 不過還是先把班級里學生們字帖做了出來。 “小桃子,要是這本寫完了,怎么辦?!?/br> “再次上傳,生成新字帖,反復臨摹作用不大,要根據字體及時調整?!毙∶利愒敿毜慕忉屃司?。 喻昭昭這才猛吸一口涼氣,這一本,若是每天練夠30分鐘,大概..也就能寫個倆星期,也就是說每過兩個星期,就要掏50多個積分。 本來喻昭昭還想買幾張主角光環卡,現在也不敢動了。 萬一字帖寫完了,又沒積分買,那豈不是白白浪費! 喻昭昭嘆了口氣,剛想問有什么快速賺積分的辦法。 小美麗就下達任務了。 “叮,您有新的系統任務可查詢。 帶領六一班學生進行集體練字,堅持28天不間斷。 任務獎勵:牙齒修復一次、全體完成1000積分、缺少一人,扣50分。 完成人數不達70%,不獎勵積分,倒扣500積分,積分清零時,系統自動解綁?!?/br> 喻昭昭眼睛一亮,對自己班的學生們非常有信心!這簡直就是白送的積分! 喻昭昭美滋滋的把字帖整理好,放到了袋子里。 然后才看向剛剛所購買的另一項東西,初級優質記憶法。 是一本并不太厚的書,里邊兒確實有11個提升記憶力的小練習。 喻昭昭挨著看了一遍,發現,這玩意兒賣1000積分是真不貴。 人的記憶力是可開發的,可是開發的辦法,卻一直眾說紛紜。 甚至外面有高價的培訓班,打的就是提升記憶力的名頭。 喻昭昭之前也特意的去了解過,但是發現那些辦法在這本初級優質記憶法里面來看,簡直不值一提。 甚至可以把講課方式和這個記憶法結合起來..喻昭昭瞬間就來了精神,先把明天要講的公開課說課稿列了一遍。 然后才開始套記憶公式,把本學期的重難點和重點生字詞套了進去。 “叮,恭喜宿主教學水平上漲至80分,除去數值上漲獎勵的基礎積分,特額外獎勵100積分,望宿主再接再厲!” 喻昭昭整個人都驚呆了,如果沒記錯的話,自己的教學水平之前應該是75分,現在直接上漲到了80! 也就是說融合了這個初級優質記憶法之后,教學水平有了大幅度的提高! 這直接給你把正確的教學思路指得明明白白了! 那還在想什么! 喻昭昭只覺得心中燃起熊熊烈火,又激動又亢奮,不需要提神醒腦,就直接肝到了凌晨1點。 直到感覺脖子又開始酸痛了,才遺憾的扣上書本,鉆被窩里睡覺。 孟校長這邊,臨到睡覺前還問了下教導處,想知道喻昭昭有沒有在群里說明天公開課的事情。 如果說了,那就有上表演課的嫌疑。 可是喻昭昭發的消息里只有到校時間和注意路途安全,別的話,完全一個字都沒提。 孟校長也有了些期待,想看看這到底是個只會歪門邪道的,還是有點真材實料的。 喻昭昭第2天早上專門早起了一會兒,提前來了班,辦好板報。 本想提前打掃一下衛生,沒想到班里的同學們來的都很早。 ........ 第78章 “昭昭老師新年好!” “老師老師!我來掃地!” “我帶抹布了,那我擦桌子,我媽讓我帶的兩塊,一塊干的,一塊濕的!” 喻昭昭笑著給同學們打了個招呼,就開始組織大家一起打掃衛生。 提都沒提一句一會兒第一節 的公開課,師生之間早就有默契在了,看見有人來聽課,學生們自然知道該怎么表現。 至于會不會配合自己,有沒有配合到點兒上,這些更不用提前說,因為這是教師教學能力的體現。 一節課程綱要分享課而已,又不涉及到任何知識點,喻昭昭還是很有自信的。 唯一比較發愁的地方是... “馬宜霖,你這是怎么了?一大早上來就不開心?!?/br> 喻昭昭突然發現,馬宜霖的手腕有淤青,應該不是什么校園暴力,二小能暴力到馬宜霖身上的人,根本不存在。 那就只可能是家里的因素。 馬宜霖是二小少有的家庭比較富裕的孩子,但是爸媽都工作在外地,跟著爺爺奶奶生活,所以在家庭教育這一塊,應該是比較缺失的。 馬宜霖張了張嘴,又心煩的撇開了頭,“一言難盡?!?/br> “你又不是一字千金,一言難盡,你就多說幾句唄?!庇髡颜研χ牧伺乃募绨?。 馬宜霖也笑了,這才嘆了口氣回答說:“我爸媽讓我轉學?!?/br> 喻昭昭微微皺起來眉頭,“馬上還有半個學期小學畢業了,現在轉學?手續都走不了吧?” 馬宜霖用手蹭了一下鼻子,很懂,行的說道:“人情社會嘛,只有你想不到的,沒有人情做不到的?!?/br> 喻昭昭感覺有些遺憾,自己準備了那么多好東西,這還沒開始用,最喜歡的學生就要轉學了。 “能不能勸勸你爸媽?為什么一定要轉學呢?” “因為上學期英語考了55分,數學76,也就語文的98分能看,我爸媽就說二小的教學水平不好,想讓我去外國語上?!?/br> 喻昭昭有些失落的點了點頭。 “不過...” “不過什么呀,找打是不,跟我還賣關子!” “我給我媽說了,第一次單元測試,語數英都達到80分以上,他們就同意我不轉學?!?/br> 喻昭昭瞬間松了口氣,“好說好說!語文英語交給我,我每天給你補課!數學..數學再想想辦法?!?/br> 喻昭昭是打算回去問問小桃子,有沒有數學學科的教輔或者習題。 “好!” 馬宜霖表臉上的表情也是陰轉晴。 不等再多說什么,喻昭昭突然發現后門來了一票人。 驚訝的睜大了眼睛,看了一眼手機。 這才八點十五,第一節 課八點半才開始,校門還沒關,班上學生還沒來齊,怎么就領導全過來了。 喻昭昭給馬宜霖使了個眼色,急忙來到了班級后門。 “領導好,我們班學生還沒來齊..” “沒關系的喻老師,你們忙你們的,正點上課就行?!泵闲iL溫柔和煦的回答道。 喻昭昭扯了扯嘴角,好一個你們忙你們的!這是怕自己提前用學生備課?小瞧人了是吧! 六1班的學生們自然知道換了領導,可這開學第1天早上,就直接來到六一班,手里還拿著筆本,應該是想聽課? 這個態度..很值得琢磨啊。 大家一邊干活,一邊低聲商量,看昭昭老師絲毫不慌的樣子,大家也鎮定了下來,六一班被聽的公開課還少嗎? 當初鬧騰的太厲害,幾乎每節課都有領導旁聽,大家早就習以為常了,不過就是后面的領導們多了一些。 張志遠的位置就在最后一排,看領導有想過來搭話的意思,干脆假裝在包里翻了翻,然后才有禮貌地回頭問道:“老師好,你有紙嗎?我想去拉個屎,找不到紙了?!?/br> 孟校長那親切和藹的笑容,突然僵硬到臉上,從兜里拿出來了一包紙,遞給了張志遠。 “去吧,孩子?!?/br> 張志遠這才憨憨的笑了一下,“謝謝老師!”然后,拿著紙就從后門離開了。 喻昭昭自然觀察到了后面的情況,不由得有些想笑,六一班的精英,幾乎都在后兩排,領導們坐在后面,完全翻不起任何風浪。 打掃完教室之后,班長楊婉瑩拿著語文書開始在臺上領讀。 孟校長也在繼續尋找目標,看見了一個憨憨的男孩,又高又大,一看就沒什么心眼。 “同學,方便跟你聊兩句嗎?” 楊威一愣,“啊,可是我今天早上的古詩還沒會背呢?!?/br> “呃..就兩句話,耽誤不了多長時間?!泵闲iL話差點兒噎在嗓子眼兒里沒有說出來。 “好吧,那你問吧,快一點哈?!睏钔郧傻暮仙蠒?。