飯菜味道真不錯。

    晚上七點，所有學生都在一樓正廳的公共演武場集合。

    不止山海高中的教官，出現十幾個教官也很尊重的人。

    葉璐還見到了兩個熟人——趙銘和李娟。

    他倆似乎知道葉璐在這個名單里，在路過方陣的同時，趙銘對葉璐眨一眨眼睛，李娟對葉璐微微一笑。

    其他學校的同學滿臉好奇，有的小聲嘀咕：“還有走關系的？”

    葉璐：“……”

    持續五到七日的市聯賽，不僅是一場聯賽，也是眾優秀學生的一次短暫的集訓，都是青少年中選出來的優秀苗子。

    各市靈異分部都相當重視，派出部里一些優秀的人才。

    目標一是從中挑選出第一批特殊學校的學生，二是摸清楚青少年和成年人的習武區別，三是告訴這些學生，他們還有的學。

    于是今夜集訓第一場——和教官點到為止的戰斗。

    又分為三個類型，三個學生和一個教官的比試、兩個學生和一個教官的比試、一個學生和一個教官的比試，葉璐在第一組類型比試中，她有兩個學霸搭檔。

    藏寶圖彈幕刷起來：“噗！我是天下無敵的主神葉璐，我將干翻在場的所有菜鳥！”

    這家伙有看笑話的嫌疑。

    葉璐不由冷漠臉：……比起演假的勢均力敵，和菜鳥們配合才是她面臨最大的演技考驗。

    主神的弱點。

    第144章 藥浴室

    比試開始。

    先是一對一組，基本上都是力量和柔術上的比拼，教官在隊里有非常多的戰斗對手，比學生們的對敵經驗不知豐富多少。

    因此，同學們中沒有出現任何勝者，他們中的最強者堅持的記錄是30分鐘。

    主教官：“你教官還是你教官?！?/br>
    青少年們：“……”

    再是二對一組，部分三對一組。

    這個是帶兵器戰斗，場內有刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、锏、錘、抓、镋、棍、槊等冷兵器，或木質或特殊材質。

    隨意組合，隨意挑選。

    教官們多選擇劍、刀、棍，也有兩三個使用鞭、錘、斧的，拿兵器的姿勢一看就是那種鍛煉很久很久的，已經刻入他們骨子里。

    每個人握兵器的姿勢可能不一樣，這是由于身體素質不同而造成的微變，可掌握利于自己的姿勢非常重要，否則戰斗力事倍功半。

    可比起扎實的拳腿體修基礎，同學們聯系兵器的時間很短，大多數還在摸索中，他們憑借的基本上還是蠻力和身法，而不是巧勁。

    砰砰鏘啪！

    眼前教官手中的刀像是有生命一樣，動作樸實簡單，卻充滿力量和氣勢，一分鐘內，把同學們中兩個“優秀劍術”高手的劍砍斷。

    同學a拍手：“厲害?！?/br>
    同學b望天：“你們是哪一波的？”

    同學c吃瓜：“永遠站勝者的一邊?！?/br>
    這一組輸得非常慘烈，同學們手中的武器可能被刀劍砍斷、可能被鞭抽走、可能被錘砸渣渣。

    總之，各種各樣的碎裂方式。

    圍觀的同學甚至懷疑教官是可以把他們全挑的，并不需要一對二，一對三。

    這個懷疑卻是錯誤的。

    教官學生間的武力值差距沒有這么大，只是同學們在使用力量的同時，又陷入劍術刀術模式，若是他們純粹憑蠻力，教官贏反而還需要一段時間。

    同一級劍修對純武修是有優勢的，畢竟刀劍比拳頭鋒利，但是這是木劍，有的同學可以憑借蠻力打斷踢斷的木劍。

    且刀劍無眼，這些同學可能明日就需比賽，需要保證他們的自尊心和身體完整。

    主教官總結：“弱得慘不忍睹！”

    青少年們：“……”

    最后是剩下不參賽的幾個人，也是體修組的三對一，分三組。

    由于人數問題，這一場此試打的時間是最長的，前兩小組最后還是教官獲勝，尤其是第二小組，他們間的配合算是不錯的。

    主教官：“配合你們都不會？”

    青少年們：“……”

    真不會的葉璐：“……”

    葉璐屬于第三組合。

    她的搭檔是兩個其他學校的青年學霸，其中一個出自山海大學，他們對戰的教官叫楊鋼，名如其技，力量派體修。

    入道者和體修者連呼吸都不是一個層次的。

    體修者的呼吸是雜亂無章的，運動中保持高度規律的頻率，才會對身體的細胞和骨骼產生極細微的變化，而天賦的高低其中之一的區別正是由于每個人骨骼和細胞進步的不同。

    入道者也一樣，但他們本能懂得怎么呼吸。

    越往深處的入道者，他們的超強感知能夠懂得如何保持功法或劍法中的呼吸節奏，甚至能夠感受到進階時身體細細癢癢的變化。

    葉璐屏蔽掉自己的敏銳感知和鬼力靈力魔力等，甚至連呼吸功法節奏都被迫忘記，保持這個狀態對她也是一個新鮮考驗。

    盡管如此，她的身體素質依舊遠遠高于教官楊鋼，不在一個級別上。

    實際上，葉璐有考慮過借幻境解決問題——可幻境中的自己，還是自己控制的。

    同樣麻煩。

    她只能發揮自己一直展現出來的優勢，并且展現出一部分實力。

    圍觀同學a：“這次又是多少分鐘??？”

    圍觀同學b：”那個漂亮女生的電話多少？”

    圍觀同學c：“但愿教官憐香惜玉，別把拳頭往女孩子臉上招呼?！?/br>
    包括山海高中的同學們都對這個此試沒多少信心，唯有孫佳苗，在一旁又蹦又跳，“葉璐，干翻敵人，我知道你可以的?！?/br>
    孫佳苗的聲音，反倒是讓楊鋼注意到場上漂亮纖瘦型的女生，對比其他兩個男同學，葉璐看起來就像是最弱的一個。

    于是這個意外程讓葉璐成為教官的針對者。

    “……”

    葉璐不能干脆認輸，畢竟平時她的身體素質整體都強，人也是冷靜類型，眼睛閃了閃，腳步直接一個側身，輕松躲過。

    教官楊鋼眼睛一亮，還行！

    于是同學們看著場上暫時變成楊鋼追著葉璐打、其他兩個男生追著楊鋼打的場景，有他們的干擾，不論如何，楊鋼都碰不到葉璐的衣角。

    “……”

    觀戰的閻教官頓時生起不詳預感，她的任務是逼出葉璐的潛力值，可現在看來——有點困難，果然還是得柔體術教練上嗎？

    四人打斗一時間陷入僵局。

    楊鋼只能把目標轉移，對上其他兩個干擾的男同學，這個對他很輕松，因為他的拳力大他們兩倍道多，真正的如虎生風。

    轟

    “??！”

    一拳倒下一個。

    正當楊鋼拳揍第二個時，葉璐把另一個男生往旁邊踢了一下，似乎力道有不足，依舊讓楊鋼教官的拳頭偏左一點，很快他在次對準。

    一拳揍上。

    男同學：“……”

    與此同時，楊鋼的腿上卻傳來一個力道。

    這個力道不大，但由于這個姿勢的問題且，葉璐的腿力很快，正巧踢在膝蓋內側的血海xue上，讓楊鋼的身體往前左方一偏。

    葉璐快速調整姿勢，躲到楊鋼側方，卸掉楊鋼因腿部受傷、下跪姿勢不對、注意力減少五分之四的胳膊拳力。

    利落鎖喉。

    圍觀同學：“……”

    楊鋼：“……”

    其他教官：“……”

    在其他人還未反應過來時，葉璐已經把手伸回來，站正。

    “承讓！”

    “同學干得漂亮！”主教官帶頭拍手，“同學叫什么名字？”

    “葉璐?！?/br>
    在場上的人都不會以為葉璐是純粹好運，他們是內行人而不是外行人。

    從一開始，葉璐的速度和靈活度已經足夠亮眼，哪怕有其他兩個隊友幫忙干擾，那種輕盈的身法也讓柔修同學們起了好勝心。

    其次，在激烈戰斗中做到精準定位人體要害xue道可不容易，不僅僅是需要冷靜到十分的頭腦，最后的卸力表示葉璐的力道也不是太弱。

    不管如何，能贏下教官，回過神的圍觀同學們給以非常熱烈的掌聲。

    趙銘和李娟對視一眼，這個葉璐果然一如既往給他們帶來驚喜。

    時間有限制，教官們又講不少比賽事項和實驗戰術需講，一個小時后，才放在場同學去泡個藥浴，再面對明日的比賽。

    而葉璐等學霸，在離開之前，還得到了三套不同的試卷，包括有數學、物理、天文、地理、化學、生物、周易等內容。

    武館的藥浴室分別在五樓的兩塔末尾，靠西的是女生藥浴室，靠東的是男生藥浴室，里面各有兩位醫生和教官同時等著同學們。