時至黃昏，太陽已經落山了，宋磬聲推著餐車往吃飯的小廳走去，牽著他衣角的隋淮之也像個上了發條的木偶一樣，亦步亦趨地跟著他。

    明亮的偏廳披著一層暖黃的淡光，宋磬聲將餐車內的數個餐盤一一擺在深色的實木餐桌上，恍惚間有種回到了姚園，在為姚湛空布餐的錯覺。

    這一程重生，本就是為了陪伴祂，所以他沒有封閉自己的記憶，只是順應了小世界的運行軌跡，從一個孤兒開始長大。

    在未來的命運線里，他已經看到了和自己并行的另一條線，所以他從來沒有懷疑過自己會不會錯過祂。命運早晚會讓他們重逢，而在重逢之前，他只需要等待。

    事實也是如此，不過七年，他們就見面了。

    只不過，祂有點陌生。

    隋淮之身上沒有一點他們三人的影子，長得不像，習慣不像，連對待他的態度也不像。

    這其實是正常的，祂畢竟成了一個全新的、沒有過去記憶的人，可這樣的陌生還是讓宋磬聲有些怔然。

    這和失憶不一樣，江凜失憶以后還是江凜，可隋淮之卻是個嶄新的陌生人。

    除了……

    宋磬聲垂眸看了眼被緊攥在手里的衣角：他好像很黏他。

    “吃飯嗎？”他輕聲問。

    隋淮之點了點頭，右手牽著他的衣角，左手去拿筷子。他不是左撇子，但左手也很靈巧，完全可以代替右手。

    這頓飯吃得很安靜，宋磬聲的筷子到哪，隋淮之就緊跟著追到哪，他吃什么，隋淮之就吃什么。

    畢竟是七歲的身體，飯量很小，宋磬聲停了筷子，隋淮之也跟著停了。

    “你吃飽了嗎？”宋磬聲有些驚訝，隋淮之比他高半個頭，身體也健康許多，他總覺得他的飯量不至于此。

    隋淮之的頭發太長了，長到額發徹底遮住了他的眼睛，他一旦不點頭或者搖頭，宋磬聲就辨不清他的態度了。

    他試探著向隋淮之伸手，想將他的頭發別到耳后，他的動作很慢，隋淮之要是想躲一定能躲開，但他沒動。

    細軟蓬松的長發被撥開，稚嫩柔軟的手指劃過隋淮之的眼下，將遮著他眼睛的頭發全部掃開了。

    隋淮之靜靜仰著臉，露出一張瓷娃娃般美麗的面容，肌膚勝雪，眉目如畫，一雙漆黑的眼眸像是深不見底的寒潭，不冷，卻足夠疏遠。

    很漂亮，也很陌生。

    宋磬聲問他，“你吃飽了嗎？”

    沒了頭發的遮擋，他清晰看見隋淮之眼里的猶豫，明顯沒飽。

    “你繼續吃吧，我陪著你?！彼雾嗦晫⒖曜尤剿寤粗掷?，重新坐回椅子上。

    隋淮之很聽他的話，他讓他吃飯，他就拿著筷子低頭吃菜，速度不快不慢，認真的模樣頗有些賞心悅目的意味。

    一頓飯罷，隋淮之開始上晚課了。

    托他的福，宋磬聲也沒能躲得過去，隋家人也不管他能不能跟上進度，反正加了張同款桌椅，讓他和隋淮之成了同桌。

    隋淮之樂見其成，他甚至在看到宋磬聲坐到他身邊的時候，罕見地勾了下唇，弧度極輕，但確實笑了。

    宋磬聲看著他，忍不住伸手揉了揉他的頭發。他沒法用看待祂的眼光去看待隋淮之，更沒法用同齡人的態度對待他，隋淮之對他來說跟一個陌生小孩沒什么不同。

    被他揉腦袋的隋淮之明顯愣了一下，但在宋磬聲抽手瞬間，他忽然捉住了他的手腕，輕輕拉到自己頭頂，很輕很含糊地說了三個字：“再摸摸?！?/br>
    授課老師傻了，宋磬聲卻笑了。

    他再次摸了摸隋淮之的頭發，小聲道：“摸完啦，該好好上課了?！?/br>
    在感覺到隋淮之身上明顯的陌生感時，他也曾猶豫過要不要也封閉自己的記憶，蒙住自己的眼睛，跟著命運的安排往下走。因為他實在不想帶著過去的記憶面對陌生的人，也不想讓這樣的陌生逐漸替代他記憶里的真實。

    可這一刻，他忽然覺得這樣也挺好的。

    隋淮之就是隋淮之，他不是任何人的替身，也不是他記憶里的某一個人，他就是他，是這個世界里真實而鮮活的存在。

    近兩小時的授課結束，也到休息時間了。

    宋磬聲跟著隋淮之去了他的臥室，大床旁多了張同風格的單人床，中間留出了一米多的空隙，一盞極具藝術風格的臺燈佇立在床頭。

    洗澡、換睡衣、吹頭發……

    兩個同樣漂亮的孩子一起梳洗坐臥，讓原本典雅但空寂的臥房多了不少鮮活氣。

    熄燈后不久，原本平躺在大床上的隋淮之忽然在黑暗中悄無聲息地下了床，極輕地爬上了宋磬聲的單人床。

    對成年人來說是單人床，但對兩個七歲的孩子來說，即便并排躺在一起，床鋪依然有空余。

    宋磬聲在黑暗中睜開眼睛，靜靜望著面朝他躺著的孩子，小聲道：“想和我一起睡嗎？”

    隋淮之的眼睛在夜色中格外明亮，他慢半拍似地點了下頭，而后再次以一個充滿依戀感的姿勢扯住了宋磬聲的衣角。

    “睡吧?！彼雾嗦暦诺吐曇?，抬手搭上了隋淮之的腰，輕之又輕地拍了拍。他沒哄過人，也沒寵過人，他對待隋淮之的方式，都是江凜他們對待他的方式。照貓畫虎雖然溫情，但明顯有些生疏。

    但隋淮之很受用。