貝婧初還沒有說要收她，她便委婉地提出這個請求。

    是真的聰明。

    但是這可就為難貝婧初了。

    給人取名字好難呀！

    該叫什么好呢？

    從詩里想一個，但是該從哪首詩里取呀？

    有些詩意境很美，可表意幽怨，給人家取那種，會不吉利吧。

    貝婧初糾結得摳腦殼。

    伸出爪子摳了兩下。

    唔~有點油了，好像該洗頭了。

    第119章 過目不忘的小公舉

    沒人說話，氣氛一時沉默。

    良久，小姑娘眼神有些惶恐地請罪：“是奴婢自以為是了，以為公主向奴婢問話，是有意奴婢的意思?！?/br>
    “請殿下原諒奴婢冒犯之罪?！?/br>
    貝婧初有點懵，想了一下才反應過來。

    原來她沒文化，糾結了太久，讓人家以為自己沒有想收她的意思。

    貝婧初很坦誠：“沒有啦，是我還沒開始學寫字，不通文墨，不知道給你取什么?！?/br>
    小宮女的表情呆滯了一下，顯然沒想到是因為這個原因。

    貝婧初一點也不心虛，她就是沒文化怎么啦？

    誰家兩歲的小孩要才高八斗啊。

    最后貝婧初掉了好幾根頭發，才想到了一個‘長煙一空，皓月千里?！?/br>
    “那便叫做皓月吧?！?/br>
    之前就看好的機關術小天才的名字也不是很好聽，就賜了：‘長煙’。

    有了伴讀和貼身侍女的貝婧初走路都是雄赳赳、氣昂昂的。

    但是隨之而來又一個不好的消息。

    她在弘文館自由的時光到頭了，先生開始教她識字了。

    先生先問道：“墨晴郡君可識字？”

    “回先生，還不曾學?！?/br>
    先生點頭，表示知曉了。

    他又問道：“雷小娘子已經識字了是嗎？”

    “回先生，已經識了兩年了?！?/br>
    “好，那你便自己玩吧，但是不能出聲打擾?！?/br>
    貝婧初眼睜睜地看著雷念兒手伸進她自己的書箱里，掏出來了一個話本子。

    她翻開，坐在一邊優哉游哉地看。

    遇到有趣的情節還憋著笑，努力不讓自己發出聲來。

    自己的辛苦固然可怕，可小伙伴的逍遙更讓人心寒。

    【不是，憑什么??！】

    聽著公主殿下的不服，雷念兒更開心了。

    那邊先生開始教寫字了

    他先示范著寫了一遍，然后對著貝婧初說道：“初識字很難，只看一遍定然是記不住的?！?/br>
    “我多寫幾遍，殿下什么時候覺得自己記住了，就說停?！?/br>
    說著，先生提起筆，就要再寫一次。

    他的筆尖還未落下，貝婧初就喊了一聲：“停?！?/br>
    先生抬頭時，表情帶了絲疑惑，問道：“殿下是沒聽明白么？”

    “等您記住了再喊停?！?/br>
    他又重新抬筆欲寫。

    “停?！?/br>
    再抬頭時，他的神情已經有些慍怒了。

    “殿下，這一年老夫帶著你玩樂，但現在是真正開始學習的時候了?！?/br>
    “玩樂之心該收起來了?！?/br>
    “說了等你記住了，再喊停，不要捉弄先生?！?/br>
    “殿下雖然是公主，但也要有尊師之道?！?/br>
    貝婧初怕怕地往貝婳那里縮，先生好兇哦。

    她小小聲地解釋：“沒有啊先生，我沒有捉弄你，我就是記住啦?！?/br>
    先生直嘆氣。

    “老夫桃李滿天下，教過許多學生，從來沒有誰看一遍就能記住的?！?/br>
    “公主是聰慧，但是學業一事上，還是要估量好自己的實力，不要吹大話?！?/br>
    “謙謹方為上道?！?/br>
    貝婧初茫然地眨巴眨巴眼睛，不是很明白：“可是我沒有吹大話呀，我真的記住啦?！?/br>
    先生失笑，把筆遞給她。

    “那公主殿下就臨摹一遍吧?！?/br>
    “不過殿下要是臨不出來，回去要寫一百個大字哦?！?/br>
    “先生正式教你的第一課，便是量力而行?！?/br>
    貝婧初乖乖點頭，看上去是個態度很好的乖寶寶。

    但是只有雷念兒聽到：【我才不會乖乖罰抄呢，到時候不行就拉著念兒一起抄?！?/br>
    雷念兒：……其實有的時候，你可以忘了我的。

    貝婧初回憶了一下先生的筆畫順序，捏著毛筆寫。

    最后寫出來了一個歪歪扭扭的字。

    先生把紙拿起來看，雖然很抽象，但是先生知道，是沒錯的，她是真的記住了。

    “這......這......”

    “殿下確實聰慧?！?/br>
    “但是現在記住了，不代表就一直能記住了，還是要勤加練習，避免遺忘?！?/br>
    貝婧初受教，乖乖點頭。

    【但是我怎么有種感覺，我學會了是不會忘的呢？】

    雷念兒翻話本的手頓了一下。

    殿下好自信。

    夫子見貝婧初記住了，開始教下一個字。

    下一個字成功地寫了出來。

    夫子便問道：“你記住了這個，那第一個教的呢？”

    “還記得嗎？”

    “可別撿了芝麻，丟了西瓜，撿一個丟一個?！?/br>
    “學了一天下來，什么也沒記住?！?/br>
    這能忍？

    貝婧初拿起筆，又把學的第一個字歪歪扭扭地寫了出來。