第18章
顧芳行至案臺將戒尺隨手一放:“今日詩書課。請各位學子兩刻鐘內以花為題,作詩一首?!?/br> 話畢,眾人執筆凝思,冷清菡嘴角微勾,看向冷清凝,眼中閃過一抹得意,哼,一個鄉野村姑,我倒要看看你如何寫詩。 感受到一旁的視線,冷清凝余光一瞥,只見四皇女盯著她,眼中充滿戲謔之色。 冷清凝腹誹:呵,小樣,想看姐笑話?門都沒有! 寫詩?她腦子可有華國上下五千年的詩文,別說花了,什么樣的詩文都不在話下。她只需謄寫下來便可。 略微思索寫哪首合適。 提筆: 花開花落花無悔,緣來緣去緣如水。 花謝為花開,花飛為花悲。 花悲為花淚,花淚為花碎。 花舞花落淚,花哭花瓣飛。 花開為誰謝,花謝為誰悲。(注:引用宋代李清照殘花) 不消一刻鐘,冷清凝就站起身交卷了。 走下臺的時候,還故意對四皇女挑了挑眉。四皇女頓時瞪大了眼睛,血氣上涌: 這個村姑,簡直可惡… 時間到。顧芳用戒尺拍響案桌,起身下臺依次收走紙張。 一目十行批閱一遍后,選出三篇,拿起其中一篇細細品讀。眼神漸漸放出光芒,嘴角笑意擴散… “今日的詩作中,有三首好詩,第一首是江雪小姐的: 裊裊炊煙醉桃林,百花皆嵌煙雨中。 春來客居桃林處,溪草芬芳引蝶迷。 此詩構思巧妙,視為中上?!?/br> “第二首是厲承安公子的: 落花搖曳隨風起,斜葉垂絳伴影低。 嬋娟不解浮云意,相思空作金釵寄。 文筆細膩,感情豐富。 此為 佳作?!?/br> “最后一首是少國主這篇:殘花,意境上佳,十分難得。既寫花又不特指花,通篇寫花,透過詩句表達孤單飄零憂郁傷感之意,寫的好,寫的真好?。?!”隨即,便將詩念了出來: 花落花開花無悔,緣來緣去緣如水。 花謝為花開,花飛為花悲。 … 顧芳念完,眾人驚呼出聲!好詩! 眾人齊齊看向冷清凝,每個人臉上表情不一,有欣賞,有震驚,有自卑,有欽佩,有嫉妒。 沒想到少國主竟有如此才華! 冷清凝則看向厲承安,腦中回蕩著那句:嬋娟不解浮云意,相思空作金釵寄! 心道:自己這首殘花可是才女李清照的詩,被評為上佳意料之中,但厲承安公子的詩卻是他自己寫的,竟也頗有才華。 他的詩文中寫到:在紙上寫滿了相思卻不知該如何告訴你,只能一遍又一遍的摩挲著你送我的金釵。 字里行間飽含深情,寫盡相思之意。 剛剛在顧芳念這首詩的時候,別人沒有注意,但冷清凝卻清楚的看到 身旁的冷清歡身子微微僵硬了一瞬。 厲承安難道暗戀二姐?有意思… 冷清菡見大家都在恭維冷清凝,拳頭緊握,口中冷哼一聲,咬牙切齒: “老師,六妹在空門山修習十五載,都說修行之人心靜如水,為何卻能寫出如此傷懷的詩句?” 江雪面帶疑惑,扭頭向冷清菡問道: “四皇女殿下此話何意,莫非是說少國主殿下是抄襲他人之作?” “本殿沒有那個意思,只不過好奇罷了,六妹小小年紀又長居深山,何來此等憂慮?!?/br> 冷清凝在心里翻了個白眼,面上鎮定自若: “那四皇姐想如何?需不需要本殿再寫幾首來證明?” “六妹,這可是你自己說的,皇姐可沒有逼你自證?!?/br> 呵! 冷清凝站起身恭敬的向顧芳行了一禮: “老師,既然皇姐懷疑學生,那學生愿再作詩文,請老師當見證,隨意出題?!?/br> “嗯?!鳖櫡键c點頭,稍加思索: “那還是以花為題吧,再分別寫兩首表達不同心境的詩,兩刻鐘時間?!?/br> 冷清凝輕輕搖了搖頭,眼神明亮而堅定:“不用兩刻鐘,一盞茶足矣,學生腦中已想好詩詞?!?/br> 說罷,蘸墨,執筆。 … 一盞茶的時間過去。 冷清凝神色淡然。 顧芳拿著詩文的手微微顫抖,眼神越來越亮,臉上表情欣喜若狂,嘴角止不住的上揚。 大聲念到: 落花 我本將心向明月,奈何明月照溝渠。 落花有意隨流水,流水無心戀落花。 春風有心護花容,花落流水偏像東。 來年再解春風意,此花已非那花紅。(注:琵琶記元末高明 唐白居易落花春) 金縷衣 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。 花開堪折直須折,莫待無花空折枝。(注:唐杜秋娘) 顧芳念完,堂內寂靜一片,落針可聞。 片刻后,眾人回過神來,忍不住拍手叫絕! 江雪化身迷妹,嘴巴張的有雞蛋那么大:“此乃絕句呀!殿下,您也太厲害了吧,好詩吶!好詩!” 冷清歡臉上欣賞之色毫不掩飾:“六妹,一鳴驚人啊,佩服?!?/br> 厲承安口中念念有詞;“花開堪折直須折,莫待無花空折枝…” 其他學子:“不可思議,少國主居然在如此短的時間內,便作出兩首心境意境完全不同的佳作,真是了不得!”