第89章
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僅從目前已知的信息來看,大家更偏向于這是外來居民和當地居民之間的碰撞,雙方達成了某種協議后,共同生活。 畫面中花雨雖美,實則可能隱含著某些陰暗的交易或血腥暴力的鎮.壓。 論文中的推測大多都以此為基礎展開,多是在細節上有所不同。 從資料的編寫、排版、引用上都能看出,這些內容絕不是師生們為了應付工作拼湊而來的。 遠海大學的師生百分之八十都是本地或臨近市縣的人,對于鎮上能出土一個大項目,都很熱心。在分析上可謂是用盡學識、絞盡腦汁。 簡嵐看到這里時,也覺得壁畫是對芷海鎮歷史的描繪。 但凌祈似乎不這么認為,比起論文和資料,他的注意力都放在復原的壁畫本身,不斷放大、縮小,反復觀看。 簡嵐不去催他,拿起最初他分走的那部分資料開始看。 忽然發現一本寫了幾十頁的論文,但內容被打了大大的紅叉,邊角還有破損和揉捏的痕跡,看上去不像新提交的。 她翻來翻去,沒找到署名,也沒有聯絡信息,于是打電話問學妹。 學妹說:“哦,這是一個志愿者提交的,我記得姓謝,是個男生。當時沉學長看到這篇文章后大發雷霆,攥著這本論文告訴我們別什么閑雜人士的資料都接,那個叉就是他畫的,還把論文扔到地上?!?/br> “那名志愿者知道嗎?”簡嵐心中有一個人選。 學妹遲疑道:“應該沒人會對他說吧,怪傷人的。不過轉天,負責志愿者的學生就讓他先不用來了?!?/br> “沉學長還說什么了嗎?” “沒有,反正臉黑黑的。我第一次見他發這么大脾氣?!睂W妹后怕道。 簡嵐道了謝,認真的看起這篇論文。 既然是沉遠帆所忌諱的,那論文里很有可能有什么關鍵信息。 作者的猜測和其他人都不一樣。 他覺得壁畫畫的是現在發生的事情。 如黃云希的猜測,他也認為小紅人是當地人,小白人是sy集團或者遠海大學,這段故事發生在sy集團剛剛入駐芷海鎮。 而小黑人是現在當地人和外來人一起融合到生活的狀態。 至于古人為什么知道未來的事情。 一方面當地人與外來者從征伐到融合自古有之,比如春秋戰國到秦一統天下,再比如魏晉南北朝時期北方民族大融合,描繪過去也是描繪未來。 當初的創作者想表達這片土地上歷史有輪回,變遷存在周期性,所以可以對應到現代。 另一方面,祭祀、觀星占卜這類超科學領域一直存在于文化發展之中,從甲骨卜辭到《周易》再到《推背圖》,觀測未來一直是古人的重要課題。 萬古長河中,他們或是碰巧做對了某些事情,或是遇到了世界的漏洞,如果在某一刻觀測到了,也不足為奇。 這論調與其他師生純純的唯物觀大不相同,看得簡嵐精神一振。 再說壁畫內容,這位“謝老師”認為最初的小白人不一定是干涉小紅人的壞人。 小紅人在海上放火,是一件不自然的行為。小白人最初可能只是想糾正小紅人。 水火不相容,海上是不會無緣無故著火的,即使想放火也不容易點燃,更何況壁畫中沒有船只之類的可燃物。 能在海上燃燒的熊熊大火,謝老師聯想到的是海底火山噴發,以及石油或天然氣泄露后的場景。 然而,芷海鎮附近的海域沒有火山,也沒有石油或天然氣資源。他不能立刻解讀出到底代表什么,但認為這是一個解讀方向。 最后的重點是尚未被復原的壁畫。 雖然尚未被拼成完成的畫,但碎石基本都被清理出來了。 他將每個碎石的圖片按照固定比例的尺寸打印出來,自己隱約拼出了剩余的那面壁畫。 有趣的是,這幅壁畫與最初小紅人和小白人交鋒的那一幅大致相同。 這無疑佐證了他之前的觀點,歷史的輪回。 謝老師很多細節的分析都很可琢磨之處,其圖文并茂的手法與分析游戲漫畫的論壇帖子極為相似。 大概只有熟練構建世界觀的好手,才能有如此放飛的腦洞,并且還能做到自圓其說吧。 簡嵐越讀越覺得有意思,強烈建議凌祈先看這一篇,并且說明了沉遠帆對這篇論文的異常反應。 她觀察著凌祈的反應,他的表情很微妙。 與簡嵐的興奮截然不同,像是驚訝,也像是擔憂,還有一絲隱隱地困惑,是那種與自己本身認知相悖的困惑。 于是簡嵐的態度也玩味起來,問:“你怎么看?” 凌祈放下論文,沉默片刻,反問道:“你覺得沉遠帆對哪一部分最在意?” 簡嵐分析道:“我覺得無非三點,畫中的時代、海上的火、最后一副拼湊中的壁畫。再具體的,就要試探沉遠帆的態度了。不過,眼下這篇論文本身就讓我很好奇?!?/br> “好奇什么?” “作者的精神狀態?!焙啀剐Φ?。 “你知道作者是誰?” “嗯,一起去找他問問吧。但你不太適合出現在他面前,會干擾我的調查?!焙啀怪彼?。 凌祈頷首,“我送你過去?!?/br> 說完,凌祈頓了頓。 兩人陷入短暫的沉默。 蘇津渡