冬霽想在重啟世界里，貪心一點。他想，他只想貪心一點點。

    于是，他定定地看著消息框里藺聞惜發來的語音，故作冷淡，但又帶有余地的，輕飄飄的“噢”了一聲。

    這樣的回答，縱使被藺楚熙看到。也不會讓藺楚熙生氣。

    因為他沒有明確地表達自己的態度，更像是藺楚熙很喜歡的，冬霽對待藺聞惜的“敷衍”“甩臉子”態度。

    藺聞惜收到回復。

    他本以為會得到冬霽更激烈冷淡的質問。

    誰料，居然是如此驚喜的、近似溫和的答案。

    他心有激動。

    祝燁看著愁眉苦臉的外甥借口上廁所，他心知肚明，這小子明顯是去廁所回消息；沒幾分鐘，從廁所出來，藺聞惜臉色神清氣爽，一副被對面某人安撫好情緒的樣子。

    他問：“和小孩聊天呢？”

    藺聞惜沒有遮掩，笑了下，“是?！?/br>
    很快，談話結束。

    祝燁目送藺聞惜上車離去的背影，轉頭對私人秘書道：“給我查一查，聞惜最近聯絡的小孩是誰?！?/br>
    他想給外甥一個驚喜。

    秘書連聲應好。

    查了數日，秘書滿面踟躕，糾結萬分，將結果告知老板。

    “?？?，藺少爺身邊沒有查到什么‘小孩’……”

    “什么？”

    秘書：“要說認識的新人?？峙轮挥羞@一位?！?/br>
    祝燁接過他遞來的資料，一寸照片上，印著張年輕人干凈好看的臉，他脫口而出：“這不是藺楚熙安排到聞惜身邊的人嗎？”

    秘書并不作聲。

    祝燁在這沉默中得到答案。

    他不可置信地對著這照片打量一番，驟然明白，藺聞惜在他說出“領養”時，奇異且古怪的遲疑。

    聞惜把這個成年男人喚作“小孩”？

    祝燁頭一次懷疑起自家外甥的眼睛是不是有毛病。

    他忍下驚異，沒有當即發問。

    距離與藺楚熙簽訂讓權協議還有幾日時。

    祝燁不動聲色，平靜試探：“上次你說的那個小孩——年紀多大？男孩女孩？我這個做長輩的，想買點玩具送他?！?/br>
    藺聞惜：“男孩?！?/br>
    關于年齡，藺聞惜本能地道，“他年紀小，還不到十歲呢?！?/br>
    至于玩具，藺聞惜猶豫一會。

    他沒有應下長輩說的話。

    只是任由思緒發散，想，冬霽會像其他九歲的孩子那樣，對“玩具”有需求嗎？

    九歲的孩子喜歡什么？

    樂高？賽車？任天堂游戲機？還是……

    他一聲不吭，開始走神。

    祝燁心中存疑。

    數據顯示，冬霽是19歲。

    藺聞惜說“小孩不到十歲”，究竟是不是在說冬霽？亦或者，是另有其人？

    祝燁決定查探真相。

    好半天，藺聞惜才覺舅舅的語氣閃爍過微妙情緒。

    他若有所覺，抬眸對視，得來長輩溫和慈愛的頷首微笑。祝燁并無異樣，于是，藺聞惜也只能壓下這一刻的困惑。

    舅甥的對話重歸正題。

    “下周就是簽訂協議的時候，警惕小心，萬一藺楚熙要下點狠手——”祝燁提醒道，“我手頭有幾個可靠的安保，安排給你?！?/br>
    藺聞惜沒有拒絕舅舅的好意。

    他沒有想到的是，舅舅安排這幾位人手在他身邊，除了護他周全外，還有監視之意。

    “聞惜說的小孩究竟是誰？”

    祝燁身邊秘書用的是祝家的門路，絕不可能查不出藺聞惜口中的“小孩”是誰。

    秘書猜測是“冬霽”，那代表著，十有八/九，就是他。

    幾日監視，保鏢們反饋的信息里做了左證。

    唯一吻合的只有“冬霽”。

    祝燁滿腹心事。

    他盯著保鏢發來的照片。

    燕寧大學，雨水剛過，花草茂盛。日光澄澈，晃人刺眼。

    他甚是可憐、還沒三十歲，喪母喪父的外甥，站在校內教學樓旁，與“冬霽”說話。

    都說外甥似舅。

    藺聞惜看冬霽的眼神，太像他看他。

    祝燁無法理解。

    他喃喃低語：“究竟怎么回事？”

    外甥是受了什么刺激，把一個十九歲的成年人當成“小孩”看待？

    祝燁并沒有將藺聞惜說的“小孩”當作成年人彼此意會，暗示齷齪的親昵曖昧昵稱。

    因為，藺聞惜說得坦然平靜。并無丁點猶豫。

    他深信外甥的品德，從不懷疑。

    祝燁越想越覺得不安。

    如果，藺聞惜是真情實意地將冬霽當作“小孩”，那一定代表著他在雙親去世的重大打擊下，迫切需要情感上的寄托，以至于，荒唐到，把一個懷有異心接近他的間諜當作可以親近、傾情喜愛的“小孩”。

    祝燁擰眉，沉沉嘆息。

    他決定要和冬霽見上一面。

    時不待人。

    趁著藺家權利重新清算，藺家這兩位異母兄弟共桌會議，暗流涌動的時刻。

    祝燁來到燕寧大學。

    ……

    計算器專業的通識課剛上完。

    老師安排期中作業，要求學生們寫個兩千字左右的小論文，提交教務系統。

    冬霽背著書包，半心半意，想著小論文的結構體系。

    還沒走出教學樓，便被一個西裝男攔下了。