當民歌的溫柔包容與堅硬浩大的科幻感碰撞在一起，隨著時代的進步，民族文化自信的不斷上升，它就是一種新的輝煌。

    叢瀾想要演繹這份輝煌。

    銜接在去賽季的《皓月》之后，她覺得實在是太好了！

    開探討會的時候，叢瀾搖頭：“不是，不是這個?！?/br>
    她要的不是一而再的激昂，止不住的科技震顫。

    不是這么淺薄。

    編曲師：“那是什么？”

    叢瀾要的是傳統樂器加持之下，不丟失厚重歷史感的《茉莉花》，也是融合了新時代的傳承，向前不斷邁進的《茉莉花》。

    編曲師誤以為落腳點是《行星發動機》，但叢瀾告訴對方，不是，是《茉莉花》。

    縱然沒有明說，叢瀾在演繹《皓月》時所掛念的是曾經那段偉人輩出的艱苦歷史，而現今的自由滑又像是與其對話，一問一答，形成一整個回路。

    不能聽不到《茉莉花》，它要貫穿整個自由滑的旋律，也要讓觀眾從曲子里就能聽出來：

    一個民族自古代一步步走來，經歷了戰爭、分裂、統一，成為多民族國家，又一步步建立了屬于自己的高樓大廈，并且飛向了太空，邁入了新的征程。

    如果要給這首曲子定一個基調，那就是，歷盡滄桑的民族，始終在矢志不渝地向前奔跑。

    篳路藍縷，以啟山林。

    叢瀾：“我還想讓人們從中看到夢想被一個個實現的過程?！?/br>
    直到曲子定下初稿，編舞團隊接手后進行構思，那一刻，她們震驚到無法言語。

    而最后的最后，于謹看著在跟學編排的叢瀾，內心被一行大字直接刷了屏——《皓月》 《茉莉花》就是22冬奧的征戰組！

    他難掩激動，熱淚盈眶。

    ·

    時間來到coc正賽第二日。

    “啊啊啊啊啊小沐也好強！”

    “是啊是啊，第一第一第一！”

    “沐修竹你最棒！”

    快樂的沐修竹順利拿下了屬于他的金牌，也樂呵呵地預定了師姐給他的電腦。

    連帶著于謹的份兒。

    kc區里，師徒倆握手點頭，一切盡在不言中。

    孫婭然不解，但尊重：“不知道是不是在感謝彼此？最好的老師，最好的學生?！?/br>
    時間一點點走著，很快就到了男單的末尾，也就預示著馬上將會開啟女單的自由滑。

    coc的最后一個項目，壓箱底的鎮場之寶。

    “不愧是花滑明珠，女單真的好亮眼！”

    “第一組也好好看！宮融在這里哎！”

    “小慕第一次升組參加大賽就能進最后一組，好強！”

    “咦，兩個小mu！”

    旁邊有觀眾在交談中為發現的這個小插曲感到快樂，笑作一團。

    慕清暉也是mu的發音，大家還沒給她取昵稱，習慣性按照姓氏喊的話，就跟沐修竹重復了。

    但這不是一個諷刺，更像是一種期待。

    沐修竹那么厲害，現在已經獨當一面了，慕清暉呢？她是否也能如沐修竹一般，成為女單的接班人呢？

    ·

    叢瀾在后面找于謹調整自己的發型。

    她剛才在做陸地動作，為了避讓突然走過來的人，中途改變了自己的方向，導致頭發蹭到了器材上。

    有一縷被勾了下來。

    女單現在還是盤發多，雙人和冰舞里倒是有好修女伴都會半披發。

    今年秦芷賀舒揚就是前者半披發，后者留了稍長一點的頭發，賀舒揚微卷的長發做起造型來，帥氣能增加兩個度。

    兩人的表現特別棒。

    第一場冰舞的比賽里，他們最后拿到了第三名的好成績，加上短曲的分數，整體的得分是第四。

    雖然沒上領獎臺，但也很好，因為秦芷傷病上場，兩人的發揮確實是受到了限制。

    能有這個分數已經很不錯了。

    于謹還在小心翼翼地用尖尾梳給叢瀾調整發型。

    叢瀾沒抹太多發膠，因為不太喜歡那個手感，等之后拆頭發去洗的時候，發膠對了洗起來也很麻煩。

    只要淺淺地噴幾下就好了。

    對比女單，男單用的發膠要更多一點。

    所以叢瀾現在都不單獨買發膠了，都是蹭沐修竹的用。

    小沐成長起來了以后，現在處于一整個孔雀開屏的狀態，也很喜歡倒騰自己。

    時間來不及了，要不然于謹就會拆了重新編。

    考斯滕是白色的，但有著青色的幾抹顏色，水鉆依舊很滿，又小又閃，三千水鉆集一身。

    叢瀾低頭，趁勢調整自己手指上的小圈。

    這件考斯滕是長袖，但小臂到手腕這里不是那種非常緊身的設計，而是微微有一點喇叭袖。

    手腕內側的位置開了縫，所以手臂舞動的時候會有一點飄逸的感覺。

    茉莉花嘛，為了契合這個主題，叢瀾的后腦勺有一朵很漂亮的茉莉花發卡。

    這次不是真絲的，也不是絹布的，而是找人做的通草花。

    通草花是一種傳承下來的非遺文化，這兩年來隨著漢服的復興，逐漸有更多普通人去嘗試學習和制作。

    無形之中也幫忙把這個瀕危的非遺文化傳承了開來。

    在此之上，又有了新的創新。

    它的制作過程很復雜，看上去像是真的，摸著又很脆弱。

    叢瀾為了保險，定了二十朵，因為擔心損壞。

    這東西隨便一壓就完犢子了。

    大批量訂單給手工匠人做得快吐血了，最后是分批寄來的。

    人家還建議她，其實也可以試試絨花。

    一副看不得做絨花的姐妹兒過得舒心的幸災樂禍。

    其實少少做幾個，這位手作人也是很開心的，有訂單就可以賺錢嘛！但是一口氣做二十份，是真的有點煩。

    叢瀾覺得這個建議可以采納。

    辛抒懷見到了這個發飾，也覺得很不錯，本身她也制作了薄紗的花花，但確實不如通草花更合適。

    民間小調的茉莉花，民間傳承的非遺文化，兩者就像是從古代走來的姐妹，一起來到了這個光怪陸離的鋼鐵森林中。

    沒有膽怯，沒有懼怕，只是充滿了好奇，去迎接著新的挑戰。

    無形之中反而更契合了自由滑的名字。

    于謹小心撥動了一下那朵發飾，問她：“這個固定得緊嗎？會掉嗎？”

    叢瀾：“祈禱它不要掉吧?！?/br>
    倒也沒那么脆啦，正常使用沒有關系的。

    于謹：“呸呸呸！”

    他讓叢瀾趕緊摸摸木頭：“賽前不要說這么不吉利的話?！?/br>
    叢瀾都不知道說什么了：“分明是你先說的?！?/br>
    于謹：“我有嗎？我沒有?！?/br>
    他不承認，拉著叢瀾轉了一圈，多角度欣賞了發型。

    “整理好了，沒有任何問題！”于謹比了個ok。

    叢瀾晃晃腦袋：“好嘞！”

    第一組的比賽還在進行中，丁教練帶宮融從前場回來，兩人的表情都不錯。

    看得出來這場自由滑，宮融表現得很好。

    女單比賽的時候，短節目那會兒陪著慕清暉的是于謹，陪宮融的是丁教練。

    這么安排是因為兩人都被分到了第一組，恰好丁教練也來了現場，所以干脆就一人一個。

    但現在，自由滑里慕清暉跟叢瀾在一組了，宮融還是三人里第一個出去的，丁教練便還是那么帶著她了。

    就教練這個事情來說，最初，于謹提起新的教學模式，也是出于好意，可是等到實cao時就出現了問題。

    比如宮融。

    她的敏感放在節目表達上，是格外有利的，能夠彌補自己技術的缺憾。

    然而，在現實中，這份敏感又總會給自己帶來麻煩。

    丁教練和于謹商量誰帶選手出場，這就是他倆隨便一提，并不存在推脫和嫌棄，聽在宮融耳朵里卻誤以為他們因為自己水平不高，所以不愿意陪自己出場。

    丁教練都沒想到孩子能這么敏感。

    于謹更沒料到了。

    可能是第一次實施這種教練組團帶六人的方案，導致如宮融這樣的運動員，在迷茫之下，有了更深的不安。

    為什么我沒有主教練？