燈光師將追光打在她的身上，從第一跳開始，她便是這個冰場上最光芒萬丈的人。

    壓步向后，叢瀾時刻注意著，找準時機起跳，點冰起跳的一霎，她就知道，這個跳躍能成。

    不足一秒的短暫時間，她穩穩落冰，右足冰刀順著弧線滑出，腳下的冰痕清晰可見，周數足夠，于是這個落冰姿態顯得沉穩冷靜。

    “啊啊啊啊??！”

    “叢瀾??！”

    這些尖叫聲破天，場內的分貝到達了擾人厭煩的程度。

    叢瀾收回手臂，放下浮腿，叉腰雙足滑行，又朝著四面八方的觀眾們揮手，笑得比剛才開心多了。

    舒傲白：“嘚瑟的?！?/br>
    話雖如此，她拍手的動靜一點都沒收斂，俞寒看著她手掌都紅了。

    又一個人前的4t，盡管失敗了兩次，但它仍然令人震驚。

    所有人都覺得不虛此行，世團賽不僅見證了女單自由滑破掉了三年前的世界記錄，還看到了叢瀾的四周，心心念念的跳躍在他們眼前完成，今日可以睡個安穩覺了。

    世團賽最后一刻，封于叢瀾的4t。

    這個小女單笑著轉身出了冰場，低頭給自己的冰刀扣好套，在昏暗的燈光中晃著腦袋離開。

    第115章 休賽期冬奧準備

    這個休賽季叢瀾很忙。

    世團賽結束以后, 她去了一趟加拿大，與編舞老師對接短節目，一周后去俄羅斯, 學她的自由滑。

    中間還穿插著，在俄羅斯演了五場冰演。

    于謹沒跟去, 倒是堂溪跟著她走了這兩趟。

    越靠近新賽季, 越能感受到其他選手的緊張, 叢瀾在外面見到了不少的對手, 而花滑圈子里對于下個賽季的展望, 也基本落腳在了“索契冬奧”。

    -不用說，女單第一是叢瀾吧，她連四周都出了

    -雙人第一你們覺得是誰呢？大鵝的？還是舒俞？

    -冰舞反正沒戲我就不參與這個討論了

    -男單也不太行, 可能是霓虹或者楓葉的吧

    女單選手里, 叢瀾的呼聲是最高的。

    不過也有人擔驚受怕, 覺得毒奶多了的人, 下場一般都很慘。

    叢瀾看著這些討論, 覺得挺有意思的，訓練和做題之余偶爾上線翻一翻，就當解壓了。

    學校又開始了新一輪的復習, 她因為要參加冰演和集訓, 怕是參與不了了。

    班主任特意找她說了暑假補課以及高三的事情, 得知叢瀾同時要比奧運了，當時就覺得, 這時間可真寸??！

    翟小谷等人打包票：“瀾瀾你放心, 作業補課我們都幫你！”

    她這學期沒參加月考, 第一被隔壁班男生占了去，眾人憂心忡忡, 又害怕影響到叢瀾的心情，故而特意沒有提成績的事情。

    叢瀾失笑：“不用，我有補課老師。隊里還給我請了去年考上大學的人來輔導，高考沒事?！?/br>
    翟小谷慌張：“可不能毒奶??！”

    最近她混論壇多了，看到有關叢瀾的帖子都要進去，久而久之，就把“毒奶”二字掛在了嘴邊——每一個說叢瀾ogg的評論下面，都有人惶恐地表示求求了千萬別毒奶。

    叢瀾：“？？？”

    朋友你似乎暴露了什么？

    ·

    六月份，叢瀾自日本冰演歸來，回到隊里沒兩天就被人拉走，去外地集訓。

    于謹：“不用帶很多東西，那里什么都有?！?/br>
    叢瀾好奇：“這么趕的嗎？”

    不是全隊的人都走，她、褚曉彤、樓翎、易儒、舒傲白俞寒、安凝思顧示，這些是第一批。

    叢瀾看了看，發現好像是比較年輕的、技術水平隊內拔尖的，都在這兒了。

    “總覺得有陰謀的氣息?！彼洁?。

    于謹沒好氣地拍了拍她狗頭：“還能把你們賣了不成？”

    舒傲白在后面大聲道：“那也說不準??！”

    于謹扭頭：“哎你這小孩兒！”

    俞寒賠罪：“于教練大人有大量！”

    都知道于謹脾氣好，他們這才敢逗趣兩句，果然，隨后于謹就笑了出來。

    “行了行了，真有事，解釋起來有點麻煩，等到了地方再說?！彼?，“好事?！?/br>
    叢瀾撓撓耳朵，不太懂還能有什么好事。

    ·

    叢瀾都快要忘記，張簡方在兩年前跟一所院校開展的科研項目合作了。

    這兩個賽季，初曉山作為跟隊的編外人員，跟著叢瀾去往了不少賽事現場，也收集到了許多他們想要的數據。

    除了叢瀾，這個項目組還關注了另外的三組選手，確保每個項目都有一位運動員是全賽季跟蹤。

    至于另外的國家隊員，則是隨機的選擇性賽事跟蹤。

    之所以女單選叢瀾，是因為她太具備代表性了。

    叢瀾：“所以，我們要測數據？”

    她看著前方那個被包裹起來的小屋子，又看了看周圍的高科技裝備。

    初曉山：“對！一些更精確的數據，你現有的?！?/br>
    小屋的門打開，里面是一百多個攝像頭，在狹窄的空間里密密麻麻地分布著。

    叢瀾：“對密恐一點都不友好，幸虧我不是?！?/br>
    她關上了門。

    初曉山笑了起來。

    叢瀾比劃了一下：“這個空間不夠的，跳躍做不起來，而且陸地上的數據，對于冰上沒有那么大的參考性?！?/br>
    初曉山解釋：“陸地訓練與冰上訓練的數據都要測，不是只測這一個就完事兒?！?/br>
    叢瀾“哦”了一聲。

    褚曉彤瞪大眼睛，走過來：“哇——我們要用到這么高科技的玩意兒嗎？”

    初曉山被“玩意兒”這個詞噎了一下，隨即無奈點頭：“是，就這玩意兒?！?/br>
    第一批的選手們都在這里了，教授他們在跟張簡方等人對接，項目的科普則交給了初曉山這些學生。

    之前張簡方選擇跟初曉山的導師合作，不惜花費大價錢支持這個科研項目，就是因為他導師在運動生物力學、運動解剖學、運動傷害防護等等與人體科學、訓練相關的領域有過一定的研究成果。

    錢少嘛，得花在刀刃上。

    跟隊的學生不只是初曉山一人，來回輪班調換，總的算下來得有二十多個，這個項目也不是只他導師參與的，還有其他專業的教授。

    初曉山科普小課堂開課啦！

    他對著幾個年歲比自己小，見識卻不比自己少的國際級運動健將們說道：“我們開展的科研項目，主要是為了明年的冬奧做準備?；ɑ@個競技運動，你們比我更了解，動作上的細微差別，就能影響整個跳躍的質量。一個rou眼無法觀察到的失誤，會導致這個跳躍失敗?！?/br>
    于謹就曾經吐槽過，日常訓練時，他們這些教練有用，但不是那么的有用。

    他們能看到選手的不足，也明白哪里有失誤，可是，在指導上，更多時候卻是“無效”的。

    起跳要怎么壓住冰刀，用多少的力，還欠缺什么……這些，他們能說，卻沒辦法說得精確到微小數據。

    哪怕是錄制視頻反復觀看，也很難同一時間注意到了所有的方面，更何況他們訓練時只是一遍過。

    初曉山：“我們在這兩個賽季，采集了你們的圖像信息，與總局那邊的科研所進行了合作，組成了新的團隊?！?/br>
    張簡方沒事就跑體育總局，也不是老要錢去的，他還辦了很多的麻煩事兒。

    作為橋梁進行溝通，也是他的功能之一。

    這不，他就牽線成功了這個合作，擴大了項目團隊，也順便要到了更多的總局支援。

    ——后者也很重要。

    初曉山看向右側：“丁教練為曉彤制定的3a訓練方案，過程里也有我們的參與?！?/br>
    被點名的褚曉彤呆?。骸鞍?？”

    這是什么？

    其實原理很簡單，就是cao作起來比較麻煩而已。

    叢瀾與褚曉彤的訓練、比賽圖像被導入到電腦，運用輔助軟件對技術動作進行分析，得到相關的詳細數據，并將這些提供了丁教練，幫助他更快、跟精確地掌握褚曉彤的實時技術水平，對其查漏補缺。

    也是因此，丁教練得以發現褚曉彤在訓練時的問題，用科學系統的方法來糾正與改善。

    3a就是在這樣漫長又復雜的過程里，被他一點點帶出來的。

    褚曉彤只知道丁教練很費心，但她并不清楚后面的做法，不過她一直很感激教練。

    運動員的水平是不斷變化的，數據便也是動態的，如何制定出最佳的策略，這讓他們團隊傷透了腦筋。

    叢瀾：“怪不得有時候訓練場周圍會有幾臺攝像機?！?/br>
    首體那里時不時就冒出來，她還以為是誰在記錄訓練視頻呢。

    初曉山：“對，我們干的?！?/br>
    褚曉彤顯然也回憶起來了以前見過的場景。

    那時候，她還跟人好奇來著，因為沒看到記者主持人什么的來采訪，機器邊上就是幾個人在擺弄，好像只是錄一下，就沒然后了。

    結果她現在才知道，其實是有用的，而且一直在用。只不過是直接反饋給教練罷了。