鎮上的商鋪好說都給了老人會那邊的了，至于馬成?祿嘛，已經沒多?少?人尊敬他了，只是稍微的給了一點。

    惹的馬成?祿大罵這些人勢利眼，看著他爹不再這里了就這樣對他。

    而老人會那邊也是有些不滿，說鎮長就是個混吃混喝的，宋九岳怎么能將那么多?銀子?交給他。

    “我還是很相信鎮長的，畢竟他才是一鎮之長，咱們做什么也不能越過他去?！彼尉旁烙行膸婉R成?祿做個事情，就叫他在鎮下的村子?里也轉轉，找尋一些真正可憐窮苦的。

    這么一弄，馬成?祿可是見識到了不少?窮的可怕的人家，也不說苦跟冷了，連續半個月都在跑。

    最后又找了宋九岳討要了五千兩銀子?，說窮人太多?了，有些人怕是要熬不到年關時候了。

    宋九岳說你別要銀子?了，我給你弄一批物資過來，更?方便。

    馬成?祿連聲說好。

    等?著宋九岳弄了大批大批的物資過來的時候，鎮上的人都傻了，沒想?到宋老板竟然弄了這么多?東西過來。

    馬成?祿看到后更?是抱著宋九岳大哭。

    宋九岳叫人寫了文章，說是感念鎮長連日奔波為民辛苦，深受感動所以才做了這樣的事情，他呢作為鎮上的一份子?，既然賺了些銀錢，也想?著幫著鎮上的大家好好的過一個年。

    這事兒傳出?去，連帶劉知府都知道了，因為這個劉知府還叫了許縣令到桃元府去，足足教訓了一個時辰后，讓他回來特意的嘉許了馬成?祿跟宋九岳。

    第143章 開蒙先生與父子時光

    許縣令被教訓的事兒, 還是劉知府派人過來說的。

    宋九岳跟馬成祿也是一陣開心?，不過也不好表露的太過了，誰知道那許縣令會不會什么時候咬他們一口。

    至于嘉許這事兒倒是不錯的, 尤其是對于馬成祿這樣的鎮長，很是需要這些東西。

    而馬成祿因為這次救窮的事情，整個人也發生?了不少的變化, 竟然主動跟宋九岳說了他以后好好好讀書, 雖然說他不能走考生的正規路子變成官員，但他也想在走推舉這條路的時候, 走的順暢一些。

    宋九岳這才了解到，就算是走推舉這路, 也是需要考試的。

    宋九岳倒是不知馬成祿的讀書的深淺, 只是聽到他這樣說也是很開心?，大力的鼓勵了馬成祿。

    不過馬成祿說推舉也是要一層一層的推, 有這許縣令在, 他怕是有些難的。

    “沒事兒，我想著馬大人若是知道了你這樣的變化, 肯定會出手幫你清除障礙的, 你需要做的就是真的好好的踏實讀書?！彼尉旁拦膭钔犟R成祿就回了家里。

    在家里開心?的又過了個年, 宋明學可見又長了一些, 并且愈發的能?看得出來他的聰明可愛。

    因為有他家里倒是多了不少的歡笑。

    二?少爺宋明澄也是個寶貝，早早的就會爬了, 恨不得整個屋子?都是他的身影，同時他還愛抓到什么就朝嘴里塞。

    因為這個也是吃了教訓的, 哭的哇哇叫之后, 倒也是改了。

    可李治河依舊不放心?。

    “開春時候，真的要給?安安找一個好先生?了?！彼尉旁乐梨偵?也是有私塾的, 但是那先生?比較古板正經，宋九岳不太喜歡，還是想著靈活一些的好。

    尤其是宋明學這樣的性格，被古板的家伙教了，怕將來長起?來了也會很古板，那可就完蛋了。

    李治河也很贊同他這個想法，而李治河更重要的想法是他想著讓先生?一個教宋明學，這樣才能?滿足宋明學愛問這個那個的需求，不然很容易引起?別人的不滿。

    若是看到宋明學被人欺負，李治河心?怕是都要碎的。

    “應該不會被欺負，安安也不是那種?嬌弱的?！彼尉旁肋@樣說之下，還是慢慢的尋了。

    鎮上?的讀書人宋九岳有些看不上?，找縣城的話他也沒什么人脈，最后還是馬成祿給?他推了一個先生?，也是縣城的是個舉人，因為要數次不中就歇了再考的心?思，這幾年都在教授學生?，開蒙什么的還是足夠的。

    宋九岳對于馬成祿的推薦還有些不放心?，畢竟馬成祿的交際圈看起?來并沒有那么多厲害家伙在。

    但他現?在也找不到其他的，就只能?先試試這個。

    等著見面之后，宋九岳隱約聞到了對方身上?的酒氣，問了下才知道對方愛品酒。

    這就讓宋九岳皺眉了，不過他保證說自己只是少飲些，并不會大醉什么的。

    宋九岳看著他衣著干凈，面相尚可，隨即問了先生?年歲，繼而推了下他的命格八字，讓宋九岳意外的是這人竟然還有官運。

    “先生?看起?來并沒有完全?放棄科考啊?！彼尉旁郎裆衩孛氐恼f道。

    對方卻一臉迷茫的看著宋九岳，不知道他為何說這樣的話來。

    宋九岳想了下，既然對方還有明亮的官運在，那說明應該是有些真本事的。

    隨即就開了自己的大概待遇出來，那先生?聽了也是一陣激動，他雖然家柱縣城，但也是缺用銀子?的，現?在聽到宋九岳這條件，眼神都變得明亮起?來。

    宋九岳叫他說了說如何給?小孩兒開蒙認字，他教學生?的想法理念是什么。

    “您不是為了讓孩子?考舉高中而讓他讀書的？”