嘶~

    宋之問一時沒反應過來：“這詩怎么……”和前面那首差別這么大??！

    前面還是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，后面就“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”了，杜甫到底經歷了什么??！

    杜審言眉頭狠狠擰了起來，剛剛得知自己有個詩圣孫子，寫的詩又好又有精氣神，他一腔祖父心都沒處安放，結果緊接著就看到乖孫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，這轉變會不會太快了？！

    “是不是你不爭氣，家道中落了，才讓我的乖孫過得這么慘？”杜審言磨刀霍霍向兒子，目露兇光。

    杜閑快哭了：“孩兒哪敢啊……”

    剛剛還意氣風發的兒子突然變成這樣，他也著急好嗎！

    未央宮。

    劉徹皺眉道：“這首詩讀來充滿衰颯之意，前面所講幾首俱不曾如此，滿紙悲涼，實是清秋之作?！?/br>
    漢代文學承繼楚sao，所作以楚辭體、sao賦居多，文學傳統上也頗祖楚地。當年，宋玉以一句“悲哉秋之為氣也”奠定悲秋之旨，杜詩悲秋，按說亦是沿襲前代。但是，還是那句話，前后差別太大了。

    劉徹面上的輕松褪去，青年意氣風發，老年艱難苦恨，好像轉眼就把人的一輩子看完了，他不喜歡這樣的感覺。

    太極宮。

    李世民的表情也凝重起來，杜甫這樣，不會也是李隆基造的孽吧！

    夔州。

    杜甫的妻子沒忍住抹了抹眼淚，這詩寫的，可不就是相公眼下的景象么？

    洛陽。

    李白讀完之后也收斂了神色，再次拍了拍杜甫的肩膀：“此詩情緒，盡在一個悲字?！?/br>
    和眼下小友的狀態，相差甚遠??！

    杜甫也被水鏡上自己未來的詩作驚到了，他張了張嘴，頗有些不可置信：

    “后來的我，這么慘嗎？”

    作者有話要說：做了個頸椎運動，咔咔響，也是絕了/捂臉1.圣者，通也?！墩f文解字》

    2.才德全盡謂之圣人?！抉R光《資治通鑒》（忽略這句引用的時代問題/捂臉）

    3.宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少?！畎住渡侠铉摺?/br>
    4.對《望岳》的解釋參考孫紹振老師《沉郁頓挫與精微潛隱》——《望岳》篇5.杜審言，字必簡。

    6.悲哉秋之為氣也?！斡瘛毒呸q》

    杜甫：主打就是一個反差

    第35章 登高2

    【經過前幾課的講解訓練，大家心中應該很快就有答案了。如果要用一個字來概括詩中傳遞的情感，那么非“萬里悲秋常作客”一句中的“悲”字莫屬。

    前面我們說，一切景語皆情語，那么，杜甫登高所見之景是什么？這些意象組合在一起營造了何種意境，才會給人以悲哀之感呢？】

    劉宋。

    謝靈運本就極愛山水景物，對寫景之句更是敏感，他還能瞬間聯系上偶像曹植的詩句：

    “風急一句頗見力度，時值寒秋，杜甫又恰在登高，立于高臺之上則四面風來，更覺風之迅疾猛烈，正是曹子建說的‘高臺多悲風’的意思??！”

    他想到偶像寫這首詩時，遠處藩邦，兄弟乖隔，有失群之悲，悲風又暗指朝廷氣象陰慘，杜甫老年難道有同種悲哀？

    北魏。

    酈道元素來好學，歷覽奇書，他深感前代地理之書記述過于簡略，且多有虛構之說，更兼時移世易，山川地勢或有改變，所以決定為前代的《水經》作注。

    日前，他曾親往三峽，勘探水文，見慣山川風物，如今看到杜甫的詩不禁頗有感慨：

    “急風、高天，猿嘯，是典型的清秋之景。風急，可掃蕩層云，則見天高氣爽，若但看此則是闊大之景，但偏偏附上‘猿嘯哀’三字，巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。常人聽得猿嘯尚覺屬引凄異，杜甫老來登高，更兼潦倒多病，只怕更是心驚吧！”

    親耳聽過三峽兩岸猿鳴的酈道元對這一句感受頗深。

    唐朝。

    孟浩然因“不才明主棄，多病故人疏”之句見惡于玄宗，此后在仕途上屢屢碰壁的他再不愿意蹭蹬與官場，故而決定離開長安，漫游山水。

    如今他恰在吳越一帶游覽，晚宿于建德江處。時下天色向晚，洲渚之上煙霧迷蒙，可杜甫詩里對沙渚的描繪，卻與他眼前所見截然不同：

    “天高云淡，所以沙渚格外清冽、潔白無垢，‘鳥飛回’又與上句的‘風急’暗合上一句凜寒悲哀，下一句幽潔凄清，無一個廢字，讀之令人淚下，無怪乎后世的評價如此之高?！?/br>
    他被杜甫詩中的情緒感染了，忽然詩興大發，望著江上茫茫嘆息吟誦：“移舟泊煙渚，日暮客愁新……”

    【我們先看首聯，風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。這兩句羅列了六個意象，急風，表明風很猛烈；天高，則可以暗示出詩人的渺??；猿嘯哀，這個大家初中學過，酈道元的《三峽》里說，巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

    猿啼聲素有“空谷傳響，哀轉久絕”之稱，杜甫當時在夔州，也就是現在的重慶奉節，聽到的也是三峽的猿聲?！?/br>
    北魏。

    不曾想自己也會被提到的酈道元一臉驚喜，他的《水經注》也流傳到后世了？還和魏武帝他們的詩作一樣成為了學子的必學篇章？！