但事到如?今，我又該如?何?彌補這一段關系，在我已經完全將它搞砸之后？

    尤其是最近身體日益衰朽，每到深夜，我便忍不住思索我們之間是否會有和好的?可能。

    說起來你也許會覺得可笑，但我曾經那?樣愚蠢的?想過，要是有“那?樣東西”，那?樣可以令世界天翻地覆的?東西的?話，一切會不會不一樣？

    但我知道這只是我的?妄想。

    只是希望，哪怕是在最后，哪怕只有一次，那?個孩子能夠再次眉眼彎彎的?對我叫上一聲“婆婆”。

    絮叨叨擾，還請見諒。

    雨宮壽司子】

    清柚從沒有看過這封信，也從來不知道，在兩三年?前，自己和婆婆決裂的?那?段時日里，她曾經這樣的?痛心。

    “沒事吧，雨宮？”柳蓮二遞來紙巾。

    清柚才發?現?，自己不知道什么時候已經淚流滿面。

    她拿過紙巾，擦干眼淚，清了清嗓子：“我沒事?！?/br>
    努力將注意?力集中在“那?樣東西”這幾個字上，清柚開了口?：“如?果那?樣東西真的?存在，那?么說明它不止可以令世界天翻地覆，甚至可以扭轉時間、亦或是輕易實現?人?的?愿望?！?/br>
    這會是一個可怕的?消息，對于目前的?橫濱而言。

    “但婆婆說‘要是有’，說明這件東西并不在她的?手上，不然這里的?遣詞就會是‘要是用’?！?/br>
    想到這里，清柚看向柳蓮二：“警方記錄在冊的?異能力里有類似的?嗎？”

    實現?人?的?愿望，又或者可以讓人?產生此類的?幻覺。

    雖然訝異于清柚這樣快就調整好了心態，但柳蓮二還是拿出了筆記：“如?果真的?存在，那?應該是精神?控制類，或者是時空cao控類，現?在向異能特務科提交申請，應該后天就能拿到結果?！?/br>
    就在這時，門口?傳來了亂步先生拖長了的?嗓音。

    “好、麻、煩——”

    第84章

    柳蓮二拿筆的手一頓：“江戶川先生？您有什么看?法？”

    他向來成績良好?,又深受老師和同伴的信賴，即使在強者如云的立海大，乃至于全國大賽,都少有這樣緊繃的模樣。

    現在卻在亂步先生面前這么緊張。

    清柚曾經還不理解，以?柳蓮二的成績完全可以去上東大或者慶應，為什么偏偏跑去念了警校，現在想來，或許立海大的數據分析師實際上是個偵探迷也說?不定。

    這么一想,清柚笑?了笑?。

    就?聽到亂步先生說?道：“所以?才說?非專業的人就?不要學著當偵探了,完——全——把重點搞偏了嘛?！?/br>
    “不是異能力，也不是咒力，快把你們這些二次元的腦洞收一收，又不是角馬遷徙?！?/br>
    中島敦舉手：“亂步桑，為什么是角馬遷徙？”

    “比喻,修辭?！?/br>
    亂步咬著pocky閑閑開口，“就?像偵探應該去探案,學生應該去上學一樣?！?/br>
    清柚眨了眨眼睛,覺得亂步先生在點自?己。

    果不其然,下一秒,塞得鼓鼓囊囊的包子臉就?轉向了清柚：“是的,本名?偵探就?是在說?你?！?/br>
    清柚：？

    她覺得亂步先生挺奇怪的，明明對自?己一副愛搭不理的模樣,等自?己牽扯進?了麻煩，又兜著圈子，想把她摘出來。

    “那?我就?先告辭了,亂步先生，謝謝你?！?/br>
    “你附近有帽子店嗎？”

    清柚 柳蓮二 岸本院長 中島敦：？？？

    “咔嚓”咬斷一根紅酒味的pocky,江戶川亂步面不改色：“換頂好?看?的帽子能驅趕厄運?！?/br>
    清柚：？

    清柚覺得他們這些天才都有一個通病，那?就?是說?話只喜歡說?一半。

    或許在他們看?來只是淺顯得不能再淺顯的道理，換做清柚，就?需要聯系上下文?做一篇邏輯推理。

    算上主語、謂語、賓語、時態、語序重重，等到好?容易弄懂了他們的啞謎，還要被?說?上一句“這么簡單，你才明白？”。

    就?好?比此時此刻，是在內涵自?己和重力使的關系嗎？

    是在內涵自?己和重力使的關系吧！

    地下戀情?直接被?前輩發現的沖擊太大，清柚甚至忘了是不是該坦白從寬，直接找社長報備以?防萬一什么的，一路飄飄忽忽的回了家。

    走到一半，才想起來下午還有一節微積分，于是又回了學校。

    但腦子里尚且一團亂，從婆婆的信到雨宮家的秘寶再到亂步先生說?的話……越想越頭大，連帶著黑板上的萊布尼斯公式都像是一團亂碼。

    “幸村說?是會在國內待一個月?！?/br>
    下了課，仁王湊過來。

    清柚還在抄上午的筆記，頭也不抬：“嗯?！?/br>
    “馬上就?是全國大賽，他也會經常來網球部指導?！?/br>
    清柚：“哦?！?/br>
    她抬起頭，“你到底想說?什么呢，仁王？”

    她從來沒發現仁王能這么喋喋不休，要是鹿島看?見了，一定會捏著他的肩進?行“一對一友好?交流”。

    “別看?了，鹿島君正忙?！?/br>
    仁王捏著小辮指著教室門口被?女孩子們團團圍住、間或傳來幾聲“鹿島君真是的”的人群。