“沒有養過，不過我理解你的意思，這種關系也可以說是不對等的?！本拖褚粋€人要依附另一個人才能好好活下去。

    “比你說的可能更差勁一點呢？我從很早就開始累了?！睆埱锼焓治孀×四?，露出手掌范圍的嘴角是揚起的。

    溫瑾昀在本子上做了幾筆記錄：“或許你可以嘗試改變這個現狀?！?/br>
    “我承認我一開始是舍棄不了的?！睆埱锼鸱撬鶈?，她或許只是想找個地方說說話。

    那天她見到了張悅，第一次見到張悅，在那棟幾乎人都走完的教學樓里。

    下樓的時候只有綠色的指示燈，樓道內的已經被關閉了，兩人一左一右小心翼翼走下去，張悅忽然在黑暗中開口說：“我覺得他在吸引我?！?/br>
    “嗯？”張秋水裝作疑惑地回了一聲，她當然知道張悅說的是梁曉瑜，與梁曉瑜非常熟悉的這種關系學校里無人知曉，張秋水覺得這就像是自己的特權。

    宛如坐在最佳的觀賞臺，覽盡所有看客與演繹者的一舉一動。

    張悅沒解釋，而是繼續說：“他會對我笑，每天早上看到我都對我笑，還抄寫過我的名字，他心里有我?！?/br>
    “雖然我不知道那個他是誰，他不對別人笑嗎？”梁曉瑜愛笑，對誰都笑得溫柔，張秋水此刻隱約感受到了張悅的不對勁，覺得梁曉瑜估計惹上了一個不算小的麻煩。

    “對別人的笑難道不是為了吸引我的注意力嗎？為了讓我嫉妒?！睆垚傃杆俚鼗卮鸬?，十分肯定。

    走出了教學樓，外面的燈光微弱得仿佛一簇花壇中的熒光，靠近了也只能微微照出人的影子來，兩個人在皎潔的月色下行走，似踩在一張脆弱易碎的薄冰之上。

    張秋水狀似理解地點點頭：“那他抄寫你的名字呢？你看到了？”

    “他的草稿紙上，偶爾的作業上，都有用自動鉛筆寫下的張字，與他最親密的姓張的女生除了我還能有誰，不可能是個男人吧？”張悅覺得自己的邏輯是無懈可擊的。

    張秋水甚至想過，如果此時此刻張悅問她叫什么，今晚上又會發生什么。

    好在張悅只是單方面地跟人說話，無論那個人是誰，愿意聽她就會多說。

    那晚上分別之前，張悅看到張秋水消失的方向忽然頓住詢問：“你每天都要走那條路嗎？”

    梁曉瑜的家在那條路的盡頭。

    “不是，”張秋水搖頭，“抄近路會快一點，但今晚太黑了，那條路人多，你回家也要注意快點回去，不太i安全?！?/br>
    “謝謝?！睆垚偤苡卸Y貌地說，隨后轉頭就快步離開了。

    張秋水沒有撒謊，去她家的路的確不止一條，換幾個方向都殊途同歸，她不過是選擇了和梁曉瑜走一條路。

    張悅的問題只能說明，她幾乎要摸清楚梁曉瑜到底住哪了。

    真是個恐怖的女生。

    隨后張秋水留意過張悅，發現這個女生在班上并沒有什么朋友，每天都獨來獨往的，班上的女生背后議論她，說她陰森森的，不壞，但就是感覺很難打交道。

    張悅自然也不屑于和她們打交道，在吃飯上廁所都要結伴去的年紀，張悅的行蹤反而很難被觀察到，因為她在班上沒有朋友。

    唯一有交集的，交集比較多的竟然是梁曉瑜。

    他們做過同桌，一起參加過學校里的文學比賽。

    給梁曉瑜輔導數學的時候張秋水提起了自己和張悅的相處，梁曉瑜愛笑的臉上顯然浮現出了煩惱的表情：“我沒想到會這樣，難道不只是簡單的相處嗎？可能是我是唯一一個主動和她打招呼的人？可是我看她一個人坐在那里誰都不理會，有點可憐?！?/br>
    “你總是同情心泛濫，給自己帶來了麻煩了吧？”張秋水此時只覺得是個麻煩。

    在將張悅推進洶涌的洪水之中的時候，張秋水其實都沒太想明白自己怎么就這么做了，面前是翻滾的波濤，泥沙含量過大呈現出了土黃色，還漂浮著不少不明物體，張悅掉進去的時候還努力想拉住她的胳膊。

    張秋水的胳膊上現在都留下了張悅的抓痕，起初她以為是皮膚再生能力的問題，等看到張悅再次出現在自己身邊的時候，忽然發現，或許是專門留給她的標記吧。

    “溫醫生，”張秋水沉默了很久，久到溫瑾昀以為她都不會開口了，忽然又拋出來一個問題，“你說一個以為別人對她笑就是喜歡她，跟他人說話就是為了吸引她注意力，寫一樣的答案就是心有靈犀，打印對方手寫文稿珍藏，在比人水杯里加不明液體，偷取別人小物件收藏的人，這到底是個什么人??？”

    張秋水并沒有給溫瑾昀回答的時間，她的語氣很迷茫，“她會不顧場合不顧他人，念經一樣重復一個人的名字……”

    隔壁班的英語老師下課后到辦公室直呼受不了，說有個學生整節課都趴在桌子上嘴里像念經一樣，不知道在嘀咕什么，怎么叫也不理，問她也不當回事，越想越瘆得慌。

    張悅的同桌說，她嘴里念念有詞的全都是“梁霄”，還有些別的亂七八糟的話語，她聽不真切。

    后來同桌又聽見過一次，張悅嘴里多了別人的名字，一群與梁曉瑜關系不錯的人，每個人的名字后面都加了一句“去死”。

    更沒有人愿意與張悅相處了，同桌也好幾次與班主任反映想換走。