“砰”一聲響，他重重地落在了地上，同時響起的，是他痛苦的尖叫聲。

    他滿地打滾，可越是打滾，那菜刀就扎得越深。

    他低下頭，伸手摸了一把。

    是血，鮮血淋漓！

    彭汪當場昏厥過去。

    公安同志們立馬向前，從窗戶里跳了出來。

    眼前的一幕，讓他們驚呆了。

    那把菜刀，就像是長了眼睛似的，狠狠地插在彭汪的要害部位。

    或許就連菜刀都覺得，光是讓他坐牢，太便宜他了。

    ……

    而另一邊，瞿敏麗好不容易才平靜下來。

    她擦干了眼淚，輕聲道：“孟柚柚，你為什么要救我？”

    “你只是有點討厭?！辫骤滞嶂X袋想了想，“可那個人，他是惡人，mama說的，惡人必須受到法律的制裁?！?/br>
    瞿敏麗紅著眼眶，整個人變得怯生生的：“對不起……”

    柚柚沖著瞿敏麗擺擺手，對孟金玉說道：“mama，我們送她回家吧。你不是說，今天有客人要來嗎？”

    孟金玉從后怕中回過神。

    想起一會兒要來的客人，她的嘴角，不自覺向上揚起。

    第78章

    孟金玉想要將瞿敏麗送回家，但公安同志說要帶這孩子回所里，配合做一份筆錄。

    顧智民說道：“我會安排女同志給她做筆錄，詢問筆錄的過程中，也會盡量考慮孩子的感受?！?/br>
    孟金玉這才松了一口氣。

    不過她一向知道，顧智民做事周到穩妥，只要有他在的時候，自己緊繃的神經總能稍微舒展一些。

    發生了這么大的事，瞿敏麗還是驚魂未定。即便當時他們來得及時，可彭汪舉著刀在她面前揮舞時對孩子造成的傷害，恐怕孩子要用長久的時間去緩和治愈。

    這就只能交給時間了。

    “阿姨，可以陪我一起去嗎？”瞿敏麗怯生生地開口，又小心翼翼地看向柚柚。

    她擔心柚柚不同意，因為柚柚說，他們家今天要來客人。

    柚柚看著瞿敏麗這怯懦的神情，感覺她也怪可憐的，點了點頭。

    瞿敏麗舒了一口氣，跟上孟金玉的腳步，一起去派出所。

    而昏厥不醒的彭汪，則被送到醫院。

    “這樣的人，就是多拿刀剜他幾回，都難以解我的心頭之恨。十歲的孩子，懂什么？他居然利用教師的身份，對孩子下手！”一個公安同志說著，氣憤地踢了彭汪一腳。

    孟金玉和柚柚陪瞿敏麗去了派出所，等過了一會兒，瞿母才急匆匆地趕過來。

    得知真相的她，一陣后怕，哭得雙肩都在抖動。

    “對不起，敏麗，都是媽不好，媽差點害了你?！宾哪傅难蹨I“唰唰”往下掉，“怎么會有這樣的老師？我真是蠢，居然會相信他！不過，學校怎么不提前調查清楚，就讓這種人任教！”

    剛才瞿母在單位忙，快下班時，單位里突然來了兩個公安同志。

    聽見他們說的話，她的雙腿都要發軟，急匆匆就趕了過來。

    來的路上，她一面自責，一面抱怨校方，腦子就像是炸開了一般亂。

    孟金玉拍拍她的肩膀：“現在最重要的，還是先安撫你女兒。這孩子當時太害怕了，這幾天，你得多在她身上花一些心思?！?/br>
    瞿母一個勁點頭：“是、是，我得先在意孩子的感受……發生這種事情，即使那姓彭的畜生沒有得手，也已經給孩子造成傷害了?！?/br>
    沒過多久，瞿父也趕到了。

    倆口子確實六神無主，但為人父為人母，最重要的，是在孩子傷心難過時給一個依靠、一個港灣，而不是哭得比她更加傷心。

    孩子只是孩子而已，她不懂得釋放心中的壓力，很容易就憋出毛病來。

    “敏麗不怕，爸媽來了?！?/br>
    “想哭就哭出來吧，爸媽都在這里。接下來幾天，我們都向單位請假，在家里好好陪著你，好不好？”

    瞿敏麗仰著臉，紅著眼眶點點頭，依偎在瞿母的懷中。

    ……

    孟金玉帶著柚柚回到家，立馬開始準備晚飯。

    柚柚在廚房里幫忙，聞著香噴噴的糖醋排骨，忍不住直吞口水。

    “mama，可以嘗一塊兒嗎？”柚柚眼巴巴地問。

    “不行，一會兒有客人要來，你忘啦？”孟金玉說。

    柚柚把腦袋耷拉下去：“小饞蟲不聽話，一直在我的肚子里鉆來鉆去?！?/br>
    孟金玉被孩子逗樂了，拿筷子夾了一塊糖醋排骨，塞到柚柚的小嘴巴里。

    酸酸甜甜的滋味，在柚柚的口腔中迸發開來，她滿足地瞇起眼睛，還不舍得吞下，臉頰鼓囊囊的。

    “真好吃??！”柚柚滿臉驚嘆。

    孟金玉失笑。

    這孩子，大概是個捧場王，不管是吃的玩的，只要她嘗試過了，總要贊嘆一番。

    善善最近每天都在學校里準備數學競賽。

    競賽班中，他是最小的孩子，但是他人雖小，腦容量卻大得很，好幾回其他同學都對著題目一籌莫展，他卻能輕輕松松地寫出答案。

    偶爾有難倒他的題目，他更加興奮，不急不忙地分步驟解題，就像是個小學究。

    連老師都說，聰明的孩子不多，能靜下心的孩子也不多，而能將兩者結合在一起的學生，好多年都沒碰上一個。

    溯時