等待的解森也沒閑著拿著英語書在默念著背單詞，小聲一旁吐字口語這沒注意到兩人的交流本就和她沒關系。

    仰頭合上書本背單詞，偶爾不記得時低頭翻下課本看單詞再背個幾遍…

    就這樣等到了上課鈴。

    五官算不上精致但氣質和整體出眾。

    課間cao在人群中并排站著，總能被老師在人群里清晰的辨別解森的獨特，心里頭幻想著自己要是能生出一個這樣的女兒該對好的念想。

    課一下鈴聲響起，忍受了一節課的解森，片刻后糾結萬分的還是對后桌開口講了第一句話。

    ......

    “嗯...不好意思打擾下?！?/br>
    “桌子可以不可以，先往后挪點...”

    窘迫的表情像是她做錯了什么事，小心翼翼的問語...覺得這個申請很難為情，眉頭輕皺有困惑有不安。

    剛上節是物理課，解森總覺得椅子靠背的地方一直抵著溫時青的桌沿，令解森覺得自己的領域被壓迫。

    這會下一課鄭澤就扭頭問溫時青一道物理題。

    自從溫時青回歸一班后鄭澤老喜歡去問溫時青理科題，大部分是鄭澤主動去交流的一方。

    兩人的思路被打斷了下。

    鄭澤往后斜對角的對著溫時青旁邊空的桌，兩人不約而同的抬頭看向解森。

    ……

    一張純真的臉。

    鄭澤本以為是哪個花癡又來找溫時青，問東問西的正準備開口懟，一看是同桌鄭澤嘴倒是閉麥了，因為在鄭澤腦里把解森劃分為是正常人，便沒事人一樣繼續回到剛剛解題的思路，一旁深思靜靜的等待溫時青先把事處理好。

    從兩位一直到班級以來，或多或少男女同學有不少悸動心思存在，曲莎男女生緣頗好，溫時青男生對理科男還算搭理其他就算了。

    “..哦?！?/br>
    戴著眼睛框的溫時青，兩人是被打斷愣了一下，冷白皮濃眉四肢怎么擺弄，都充斥著在溫時青身上那股自持的松弛。

    溫時青好看的大手挪動著桌子位置，課桌腳下的聲音咯吱的挪響，使兩人距離拉遠。

    ...嗝....地板和桌腳摩擦挪動的聲音...

    ……

    “好了”

    “謝謝?！?/br>
    客氣的回應...

    隨后溫時青無縫連接的回到和鄭澤論題的思緒里，宛如像沒發生過這事一樣。

    解森把頭扭回自己的課桌上，再繼續著整理自己寫的筆記...

    往后看的那瞬間，解森還是清楚的感覺到心不由己的跳動，對那張臉生理性沖擊的心跳，她無法壓抑整節課里四十五分鐘里頭不止一次想對他提出這個要求。

    前四十分鐘努力先聽老師講的內同，最后在課前的最后五分鐘，準備下課了鼓起勇氣再張的口。

    從他踏進這個班里來，鄭澤、溫時青和解森三人形成的小組，在其間解森盡全力的不和他對視接觸，偶爾不可避免的小組討論，解森是經常性的把低頭看題減少與溫時青對視...

    他們三人只討論題目有關的內容從不講題外話，所以在鄭澤眼中解森是個正常人...