第410章
他把這個問題埋在了心里。 也許他以后再也不需要問出這個問題了。 *** 歲月如流,一年過去。 一年后,韓憶許升上了高二,牧瑰是四年級生了。 這一年期間,都是韓憶許照顧牧瑰的作業,去參加家長會,家長群里的也是他,韓征和陳怡楷雖說想幫忙,都被他一手包攬了過去,當然,到監護人需要簽字的時候他也直接代勞了,他們能完美模仿自己爸媽的筆跡。 牧瑰自然不會反對。 牧瑰在學校里交了一些能說得上話的朋友,雖然遠沒有到交心的程度,但是能夠普通正常地和其他孩子相處。 他知道自己現在沒辦法回報他們三人的,所以他只是努力刻苦地學習,健康幸??鞓返鼗詈妹恳惶?,這就是最好的報恩,這也是韓憶許教給他的最重要的事情。 現在牧瑰擁有了自己的小房間,但偶爾還是會去韓憶許那邊陪他一起睡。 韓憶許本來自己打算上床睡覺了,看見他房間燈還亮著,就敲門,想提醒他早點睡。 門沒鎖直接開了。 牧瑰頭歪在胳膊上,趴在書桌上睡著了。 韓憶許笑著搖了搖頭。 他正準備叫醒牧瑰,讓他去床上睡。 可是余光不可避免地落到了他手下攤開的書頁上。 他駐足在那里。 他以前聽過他說,老師讓他們寫日記,作為訓練寫作能力的作業,而且為了練字都是寫在紙上。 照理說,這是牧瑰的個人隱私,可是韓憶許偶然看見了,就再也挪不開眼睛了。 [我曾經有家人,但我從來沒有體驗過他們對我的愛,反而我從許多陌生人那里收獲了愛,這讓我能活到現在,現在我有了真正的家人,我有了哥哥,我有了爸爸mama,他們讓我活得像一個真正的人,我很幸福,我不知道怎么去愛別人,因為我除了自己一無所有,但我希望,總有一天,我能像他們愛我那樣,愛他們。] 眼淚盈眶而出。 韓憶許在簡短的文字面前丟盔卸甲,跑回了自己房間。 第154章 疼痛閾值 韓憶許越了解牧瑰, 就越發現,他的性格很復雜,他在處理很多事情上有著成年人的思維, 而在一些意外的地方又符合小孩子該有的樣子。 而形成這樣矛盾特性,大概也是因為他從小所處的環境所致。 在別的孩子都在無理取鬧索要任何東西的時候,他絕對不提出任何要求,別人給他的東西也不會拒絕,當然也不會表達自己喜歡任何東西的欲望, 韓憶許在嘗試改變牧瑰的這個傾向。 小牧瑰很會察言觀色,他睜大眼睛就是為了看別人細微的表情,體察并體貼別人的感受,并依次做出合適的反應, 這是一個孩子不應該這么早學會的技能。 但他自己卻不會靈巧地表達比較激烈的表情,肆意大笑、放聲大哭對他來說都是很少見的, 他之前在他懷里哭泣的那一次,就是他長久以來見到的唯一一次他主動地激烈表現自己情感的時刻。除此之外,身體上細微的害羞表現就是最明顯的了。 他的表情一直都是淡淡的, 以至于不了解他的人會覺得這孩子性格冷淡,有些漠然。 韓憶許以一年多的對他的了解, 那神色里,有一半是真的不在乎, 有另一半是強制壓抑了自己的渴望。 “因為如果不報過高的期待, 之后也就不會有多失望了,不是嗎?” 有時候他隨口而出的一句話,讓韓憶許都難以相信這是一個孩子能說出的。 韓憶許當然沒有輕輕掠過這句, 他認真地問牧瑰:“你希望過上什么樣的生活呢?就算再不報期待的人,也有最低限度的期待?!?/br> 牧瑰對著他支支吾吾, 最后說了:“我已經達成了......我的希望,我期望這樣的平凡的日子持續下去.....” 韓憶許在他的話里發現了違和感,牧瑰一直說放低要求,但實際上,他提出的要求是最困難的。 活著是很難的,平凡的日子是個模糊曖昧的概念,而穩定更是大多數人無法做到的。生離死別,一個人一生中至少要經歷這些,很多人甚至會遭受飛來橫禍,而有的人天生生長在苦難的沼澤。 任何人生都不可能一直順遂安樂,痛苦和挫折是必經之路,區別只在于程度和數量。 韓憶許不忍心這么早告訴他這些。 實際上,渴望安穩和平凡是合理的,不報過度的期待,就不會過度受傷害,意外驚喜降臨的時候也會更高興,是人對自身心理的保護機制。 但是牧瑰正是因為心中尚有渴望,才主動回到了他們的家,他心中仍是有一個底線的,仍是擁有追求幸福和美好的渴望的,而并非徹底沉淪麻木。 而小心翼翼呵護著這來之不易的和平日子,也是害怕這樣的生活有一日會破碎的不安。 同時,他也很容易被滿足,只要有人愿意給他愛。 韓憶許明白自己想要教會他什么了。 他想要牧瑰學會面對任何困難也不害怕不屈服的能力,只要還活著,無論被打倒多少次,也能堅強站起來的毅力。 當然他也不希望牧瑰今后的人生里充滿了困苦,他只是想要他習得這樣的勇氣,他過去已經吃了夠多的苦頭了。 而他希望自己成為牧瑰安全感的源頭,這樣當牧瑰每次跌倒的時候,都能看見自己,然后毫不畏懼地爬起來,繼續向前,以及,永遠不放棄希望。