石徑兩旁正常大小的樹木，已經許久沒見了。

    牧瑰道：“您請講?！?/br>
    蘇老嘴角含著些許苦澀，回憶著過去說道：“我本有一個學生，那是個打小就聰明的孩子，家境優渥，他本人天賦好，也上進，氣質樣貌能力樣樣無可挑剔....”

    至此，牧瑰已經猜出了他口中之人的名字了。

    “我那個學生的名字叫江昭....”

    江昭的父母都屬于利益至上的商人，作為富人家的獨生子，江昭自然接受了精英教育，不過他并不因此而煎熬，他的天賦極好，學什么都能很快上手、精通，似乎就沒有他學不會的技能，只有他沒必要學習的技能。他的家庭資源是他培養自身的肥沃土壤。

    他非常成功地繼承了父母雙方的優秀基因，父母都是大公司的老板，所以誰也不清楚這個孩子的誕生有沒有經過基因調整，只是，他成長起來后，確實青出于藍而勝于藍，他學習成績極好且不驕矜自滿，無論取得了多少成就，都不會滿足，只是不斷嘗試新的事物，待人謙和友近，廣結善緣，至少，他表面上的功夫做的很完美。

    對于蘇品謙來說，這孩子是從初中就開始跟著他學習繪畫的，也可以說看著長大的。

    和雀躍天真的其他初中生不同，他第一次與江昭照面時，就被他那清澈平和如同無波之湖的眼神吸引了。

    他直覺那孩子是個能靜下來的人。

    江昭果然也沒讓他失望，技巧、天賦、勤奮，他一樣不缺，且能靜下心來繪圖寫字。

    從他的畫中也能窺見那小小胸膛里承載的廣闊天地。

    很難讓人相信，一個年過七旬的老人會和一個初中生的小子相處如此和諧，如此交心。

    可當江昭用溫柔平和的聲音叫他老師的時候，他真的覺得，這孩子可以成為自己唯一的弟子。

    只不過，他成年后，雖然還是會保持定期來看望他的頻率，水平也絲毫沒落下，來的次數確實是變少了。

    他并不在乎這些。

    江昭那時在他眼中的形象還是如此，一個安靜又踏實的少年，變成了可靠成熟的青年俊才。

    只是，老人度過的半個多世紀中，都沒有見過一個人能將自己的本性隱藏至此。

    或者說，這場突如其來的巨大災禍本身就是能顛覆一個人本性的存在。

    災難發生時，江昭當時有事情在滬上，在混亂中，他們重逢了，暫時為了活命躲入了藝術展覽館。

    那時候有不少人陸續發覺自身覺醒了異能。

    他蘇品謙活了這么大半輩子，竟然也有了異能。

    那是非常巧合中發現的，還是江昭問了他一句，說不定他也可能出現異能。

    那真是非常偶然的，當他碰觸到展覽館的空白畫卷，那明悟就進入了腦海中。

    這是他的異能。

    在江昭的勸說下，他嘗試在畫卷上繪圖，最終的幾幅畫之卷誕生了。

    只不過，他親手繪制的僅三幅，剩下幾幅他沒來得及繪制。

    他也曾帶著人們進入畫之境中躲避禍亂，江昭自然在其中。

    之后在某一天晚上，江昭突然對他悄悄地說：

    “老師，我也發現我的異能了?！?/br>
    他很欣喜，問道：“是什么？”

    江昭對他勾起嘴角，那笑容冷漠得有些詭異：

    “是奪舍?！?/br>
    他不明白什么叫奪舍，但他從江昭的臉上感覺出這不是一個好能力，他本想安慰他一下，結果被江昭的問題噎住了。

    “老師，我想要你的能力，你能把你的能力給我嗎？”

    蘇品謙在那一刻明白了。

    他不是在詢問或者請求，而是在告知。

    他要奪走他的能力了。

    蘇品謙一如往常地望入那雙眼眸，原來那里面裝的不是清澈也不是平靜，而是漠然、冷血和無情。

    像被一根粗針從眉心貫穿了頭骨。

    接下來便是一邊倒的精神博弈，他的精神力量太過衰老、薄弱，很快就要被擠壓消散的時候，他想起了自己的畫。

    于是他的靈魂被排擠出了原生的rou/體，來到了自己的其中一幅畫中，那幅畫的名字叫做【畫中仙】。

    很快，取得了【畫之卷】異能所有權的江昭進入了畫中，也發現了他。

    現在，這個異能的所有者是江昭，不是他蘇品謙，所以，他想要在這個畫之卷中碾死他只需要動一個念頭。

    “匹夫無罪，懷璧其罪?！?/br>
    蘇品謙對著昔日的學生，只得長嘆一聲。

    而江昭對他只是輕輕一笑，也沒有折磨他，就如此放任他在這個【畫中仙】的空間里生活，這大概是對這么多年的師生情誼的補償了，也是他已經沒有任何威脅的證明。

    蘇品謙稍微猜一下也知道，既然江昭還是以他自己的身體進來的，那么被他奪舍的他那衰老的身體，估計是存不下來了。

    江昭向來縝密，不會做出這么愚蠢的遺漏之事。

    那是蘇品謙直面一個人的恐怖之處，曾經以為是渾身的優點，沒想到堆砌出來的卻是一個披著皮的怪物。

    “當時和你們在一起的所有人呢？”牧瑰默默把這些信息記下來，問道。

    蘇老頓了一下，喟嘆道：“他把人都送進來，為了確認畫之卷的功能，把他們全......”