談話
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袁丁本來正在收拾東西,余光都瞥見談野的動作了,結果一眨眼就看到談野把奶茶喝了。 以前可從來不見談哥喝奶茶的。 他們班男生喝奶茶的不多,有的是女生帶了,他們就喝一喝,有時候是幫女生買自己順便買一下,其中從來不碰一滴的就談野一個了。 “你看到談哥喝奶茶了嗎?”袁丁碰了碰正在看試卷的孟白日,“看見沒看見沒?” “看見啥?” “你回頭??!” 孟白日迷迷糊糊地回頭,看到談野手里的奶茶,覺得有點熟悉,轉回來,“怎么了,奶茶有問題嗎?那個是江然的?!?/br> 言下之意顯而易見。 袁?。???? 他的意思是這個嗎? 袁丁壓低了聲音:“你見過談哥喝奶茶嗎?” “今天不是見了?!泵习兹针S口回了一句,一下子反應過來,“奶茶?” 他下意識臥槽了一聲。 孟白日和袁丁對視一眼。 只是兩個人想的并不一樣。 孟白日之前就覺得哪里不太對了,畢竟和談野做了兩年的同學,也知道他的性格。 可以說是肆意妄為,什么都不管事的。 能對江然有好臉色就很不正常了,現在還主動教江然做題,雖然也不是人人都需要教,但是全班沒人敢問問題就已經彰顯一切了。 不過他們也覺得江然很好。 袁丁又回頭偷偷看了一眼,然后轉過頭便嘆了一口氣,不過也不知道自己為什么嘆氣。 試卷剛剛發完,老師還沒說什么。 江然問:“味道怎么樣?” 今天班主任給他的時候,他都沒注意這是什么味道的奶茶。 談野晃了晃,他喝得快,三兩口就喝了一大半,“原味?!?/br> 有點甜。 談野本身并不怎么喜歡甜的,所以當初第一次見面江然掏出糖的時候,他的反應是別的。 但是今天嘗了發現,好像甜的也不是特別難喝,怪不得那么多人喜歡喝奶茶。 江然點點頭。 他看了一眼奶茶杯,透明的杯子能看到只剩一小半的液體。 看來談野很喜歡喝奶茶啊。 江然琢磨著以后談野經常教他做題,可以常備一杯奶茶犒勞犒勞。 他越想越覺得這樣可行。 - 這節英語課前十分鐘英語老師全在說成績的事情。 江然這次拿的是自己的試卷。 因為要提前為高考做準備,所以學校里從分科之后就已經開始涂答題卡了。 所以講試卷的時候還是直接用考試卷的。 江然這次英語成績和以前沒什么區別,不過他也沒覺得哪里不行。 只要在不退步的情況下能進步就好了。 江然拿出自己的數學試卷,又想起上周末的學習進度,有點忍不住想偷笑。 感覺自己離成績好不遠了一樣。 談野很容易就看到了江然的偷笑。 以前只見過他呆呆和正經的模樣,突然見到這么一幕感覺還怪可愛的。 考好了就能這么高興? 談野現在每次考試基本上都是第一,早就沒有什么其他感覺了,至于第一次考第一,太小了,他都不記得了。 他突然好奇,如果江然考了第一,會不會高興死。 談野越想越好奇。 但是依照江然現在的學習進度和能力,能考上第一等于是很久以后的事情。 談野第一次有點愁。 …… 英語老師已經回到了講臺上:“這次英語試卷不難,所以滿分的不少,我們班上就有三個,你們不要太驕傲,下次就沒這么簡單了?!?/br> 底下假嚎了起來。 每次考好了老師都要打擊一次。 每次考差了就罵幾句。 反正他們班就是這么扛著過來的,都習慣了英語老師的敲打,反正左耳進右耳出,也沒什么損失。 英語課講試卷聽課的人不多。 以往很多同學都選擇在這節課上寫其他課的作業,要不然就是走神、開小差、睡覺養神。 孟白日這次英語考得不錯,不怎么想聽課。 他發呆了會兒,突然想起后面那位的事情。 好奇之余干脆寫了張紙條往后扔:“談哥,你和江然關系怎么突然這么好了?” 他是真好奇。 雖然感覺有點遲鈍,好像上個星期快結束的時候,都還沒有好到這種程度吧。 難道是周末的時候發生了什么事情。 這么一想,孟白日就突然好奇起來了。 談野打開紙條,看到上面的話,閃了閃眼神。 突然變好? 是突然變好嗎? 談野略微偏了偏頭,看到江然很認真地聽課,一點也沒有走神的跡象。 “看我干什么?” 江然突然轉頭問。 談野故作鎮定:“看你認不認真聽課,不認真聽課的孩子不教?!?/br> 江然張了張嘴,轉過頭去不搭理他了。 還是認真聽課要緊。 談野隨便回了句,直接扔到了孟白日的桌上。 他可不想別人知道自己怎么想的。 孟白日激動地打開,結果就看到一個標點符號,“……” 這他媽還是傳紙條的精髓嗎? 他覺得傳紙條別人不回不氣,氣得是等了半天,以為回了很勁爆的消息,結果一打開只有個標點符號。 孟白日:?? 這不是白白浪費別人感情嗎? 孟白日非常生氣地在紙條上斥責了足足好幾句,然后團好準備扔回去。 本身是往后傳紙條的就不會回頭看,他剛剛也沒注意到英語老師已經在教室里轉了一圈。 紙條扔完,教室里安靜了一瞬。 孟白日感覺不對勁,回頭看了眼,看到了英語老師站在談野身邊。 而在英語老師的手上還有個紙團。 “……” 孟白日一閉眼,知道完了。 傳紙條能傳到老師懷里去,這得是多么厲害的傳紙條技術,以后恐怕沒人敢給他傳紙條了。 英語老師走著走著也沒想到能得到一張紙條。 他臉色一下子就難看起來,“上課傳紙條,我看看是想給我傳什么話?!?/br> 英語老師打開紙條。 上面寫著幾句話:“談哥你不覺得你太過分了吧!哪有傳紙條只回句號的?是不是看不起我們還用紙條傳消息的?” 英語老師直接當眾念了出來。 教室里頓時哄笑起來。 孟白日臉都紅了。 英語老師走到講臺上,調侃道:“孟白日我看你就應該向談野學習學習,你不要你覺得怎么樣,你看看人家,再看看你,我覺得寫個句號是讓你別再開小差了!” 江然剛才也看到了,都覺得孟白日真的慘。 突然感覺就像是他之前那次被教導主任逮住一樣,真是太慘了。 江然小聲問:“你回句號什么意思???” 談野老神在在,“你猜?” 江然想了一下,說:“我覺得肯定不是英語老師說的那個意思?!?/br> 反正他就是這么覺得的。 如果是讓孟白日別上課傳紙條肯定不是這樣回,而是回兩句嘲諷的話。 談野傾了傾身,“你這么了解?” 江然說:“難道我猜的不對嗎?” 談野止不住想笑,壓下上翹的唇角:“對?!?/br> 江然這么一聽就笑了一下。 雖然沒有什么,但是猜對就是讓人開心。 - 晚自習前,談野去籃球場浪了一趟。 回來時還早,陳一一見他又要出去:“談野,剛剛班主任讓你晚自習前要是沒事就去辦公室找他?!?/br> 談野嗯了聲。 陳一一看他離開,心想自己這都是當了幾次的傳聲筒了,坐得靠窗就是這么個作用,班主任還經常出現在窗口偷窺。 她覺得自己要是能拍,恐怕微博上那些關于學校的投稿,能出不少班主任的死亡注視表情包。 辦公室里只有兩個老師。 談野到了班主任面前。 張德勝指了指一個椅子,“今天不是找茬的,是有事想問問你?!?/br> 談野挑眉:“關于江然的?” 他一猜就猜到了。 張德勝點點頭,說:“我今天下午找了江然,對比他以前的成績是有所進步的?!?/br> 本來把兩個人安排坐在意思,他還一直擔憂著什么,畢竟談野生來恣意妄為慣了,以前的同桌離開時不少老師都說了他的缺點。 江然又是個乖巧的性子,兩個人可以說是鮮明對比,不適合坐一起。 萬萬沒想到,江然的成績居然有所進步。 當班主任的最喜歡看到的就是學生成績進步。 談野嗯了嗯,的確有進步。 看江然今天偷偷笑就知道了,沒人比他自己更清楚進步還是退步。 張德勝看他心情不錯,“我本來以為你們兩個坐一起肯定會吵起來的,沒想到還挺和諧?!?/br> 當然他認為的這個吵是單方面的,江然肯定吵不過談野,更不用打架了。 談野問:“為什么吵?” 張德勝:“……” 這你還用得著問我? 張德勝不知為何突然有點無語,“你們不吵當然更好,對了我找你是想問你,上次紙條說江然想讓你教他,這事也不強求?!?/br> 畢竟自己學習的事,麻煩別人,也不是他這個班主任該插手的。 談野成績這么好,可以說沒有意外的話已經定了高考是什么樣的,要不是拒絕保送,他就不用高考了,萬一要是成績下降了他豈不是還得懊悔死。 “……江然的成績我心里有數,不過我還是希望,如果他有什么問題,你方便的話解答一下?!?/br> 張德勝嘆了口氣:“至于教,我讓宋橋那邊多上點心——” 就沒什么了。 談野本來聽著聽著沒覺得有什么,聽到這里就覺得哪里不對了。 張德勝轉了話題:“所以如果有什么麻煩的地方,你——” 談野:“我教了?!?/br> 張德勝乍一聽哎了一聲:“什么?” “我上次已經答應教他?!闭勔胺怕苏Z速:“所以不用找別人了?!?/br>