他原本是想要確認一下，他們倆這些天的相處很和平友好，蘇云景并沒有流露出排斥和抵觸的情緒。

    是不是之前他所說的“不想扯上關系”的想法已經改變了？

    可是莫永寧又怕，這個問題一問出來，從蘇云景那里得到的答案可能不是他所想的那樣。

    “那些薯片你要不要帶回去？我不喜歡吃這個口味的?！?/br>
    他換了個話題，伸手指了指一旁還剩幾包的薯片。

    蘇云景看了一眼那些東西，猶豫了一瞬，最終還是搖了搖頭。

    “不帶了，你帶去學校給別人吃吧?！闭f著，他背上了整理好的書包。

    莫永寧覺得自己又難受起來，那股剛剛明明被調理好的真氣又在五臟六腑里亂戳。

    他勉強笑著說：“那好吧。那我就不送你了?！?/br>
    “嗯?！碧K云景點了點頭，彎腰換鞋，也沒忘記叮囑：“你今天晚上，記得再把我今天給你說的東西看一下?！?/br>
    莫永寧點了點頭。

    他總覺得自己身體里正憋著個什么大玩意兒，那東西一直想要往外沖，往蘇少俠身上撲。

    他把蘇云景送進電梯，兩人平和地道了別，看著電梯門緩緩關上，莫永寧緊張的神經才放松下來。

    在身體里亂竄的那東西消停了，只是留下滿目瘡痍，攪得他五臟六腑都空落落的。

    莫永寧只當是剛才又差點走火入魔，回到自己屋里關上門打算再運一運功。

    運功的時候，腦子里一直有個聲音在說：

    既然你沒問蘇少俠也沒提，那你就當兩人將來還有機會扯上關系的。而且，沒有機會，你自己也會創造機會啊。

    ……

    六中的高二年級的月考為期三天。第一天上午考語文，下午考數學，第二天上午考英語。這幾場考試都是在原有班級教室進行的。后面的三門選修科目的考試則按照不同科目分班進行考試。

    因為幾所頂尖大學的物理相關的專業對選修科目有要求，蘇云景的選修科目的是理科小三門，也就是物理、化學和生物。

    莫永寧選的也是這三門，不過他的理由是理科考試的時候能少寫點字。

    第一場語文考試開始前，張世成還在咋咋呼呼地拉著元林和莫永寧介紹著自己最近剛開始玩的一款武俠類的手機游戲。

    元林本來想臨時抱佛腳再背一背書的，結果還是被張世成描述的精彩游戲內容吸引了過去。

    “等周末我再去下載?！痹谀承┓矫?，他還是挺有自制力的。

    “怎么樣？你也一起玩吧？我們三個人可以建個門派?！?/br>
    張世成拿胳膊肘頂了頂一旁正在漫不經心翻書的莫永寧。

    莫永寧微微點頭表示同意。

    張世成雙手一拍：“這就對了，周末來我家，我帶你們玩?？纪暝嚪潘梢幌?。你要是再這么認真學習下去，恐怕就要失去我了?！?/br>
    莫永寧沒有說什么，繼續翻他的書。

    對于這場語文考試能否及格，他心里并沒有什么底。

    他擔心如果最后成績還是沒有能及格，蘇云景會不會失望？

    但他又想，他為什么要失望呢？他來給我輔導功課不過是為了還個人情而已。

    自己實在是有些自作多情。

    但無論怎樣，考試及格就能從錢女俠那邊拿回自己存了蘇云景電話號碼的手機。對莫永寧而言，這很重要，所以他必須認真對待這場語文考試。

    負責監考的班主任錢蘭萍在考試開始前十五分鐘拿著一沓卷子走進教室。

    她遠遠就看到后排的張世成正勾著元林在聊天。

    從他眉飛色舞的表情就能看出，聊天的內容和學習毫無關系。

    她又瞥了一眼坐在張世成隔壁的莫永寧。

    意外于這家伙居然沒有和那兩個活寶湊在一起，而是在看書。

    盡管知道莫永寧學習的動力是為了拿回手機，錢蘭萍的心里還是有一絲小小的欣慰，

    “快回座位坐好?！卞X蘭萍折了折那沓厚厚的卷子，熟練地將它們分出了八等份，然后分發給每一排的第一個同學傳下去。

    “把和考試無關的東西放下去。先看卷子，考試鈴響再答題?！卞X蘭萍叮囑著。

    莫永寧聽見邊上的張世成一邊傳卷子，一邊在嘀咕：“我覺得我就是和考試無關的東西?！?/br>
    他原本還有些緊張，被這話逗得笑了一下，心情緩和下來些許。

    拿到卷子，考試鈴聲還沒響，莫永寧大致掃視了一下卷面。

    背誦的部分果然有一些沒背到的課外內容，作文題目中規中矩不算難寫，閱讀部分……有一條熟悉的魚。

    第23章 明天再開始學習

    叮鈴鈴——

    月考最后一科的結束鈴聲響起，各個選修科目的考場里，同學們都不約而同地長長呼出一口氣來。雖說只是月考，但連續三天的考試還是已經將這幫學生的精力消耗殆盡。就連過去曾經帶領魔教與一眾名門正派在青涯谷對峙了三天三夜的莫永寧都覺得身心疲憊。

    他從生物第四考場走出，腦子暈暈乎乎地跟著一同考完試的學生下樓，打算放學后徑直回家先睡一覺。

    樓梯間狹窄，兩個年級考完試的學生像動物園放風的猴子一樣激動。學生們嬉笑打鬧和對答案的聲音在狹小的空間中交錯，并且產生越來越高頻的回音，吵得人愈發頭疼。