孫友生，就是屬于這樣的人。

    但是總體來說，外地人還是比較少的。

    而來自江南一帶的人就更少了，反正放眼看過去，孫友生愣是一個蘇州同鄉都沒有看見。

    而同鄉，同學之類這些關系，尤其是傳統官場上人脈關系的重要一環。

    所以最近一年半載在大楚帝國尉官，孫友生是深感身單力薄。

    所以他對孫啟年這個遠方侄子還是比較看重的，期待他以后能夠在大楚帝國官場上輔助自己一二。

    不僅僅是遠方侄子，他對其他幾個來自蘇州的舉子也比較重視。

    通過自家侄子，他邀請了十多個蘇州出身的舉子吃了頓飯，聯絡了一番感情，以官場前輩的身份對他們進行了一番勸勉，讓他們努力上進，爭取中試，以為大楚帝國為官。

    后續還給這些同鄉舉子們送去了一批書籍。

    而這些書籍的名字和傳統書籍不太一樣，都名字都是《初等數學》《初等幾何》《初等物理》《初等化學》《初等機械》《初等天文地理》等書籍。

    這些書籍的編撰者，統一為：禮教部教育司。

    “這幾本書，回頭你們拿去看，對你們的舉業是有所幫助的！”

    孫啟年接過來后稍微一翻看，然后帶著疑惑道：“莫非這些書都是格物科所用？”

    孫友生點點頭道：“不錯，這基本書上的內容，都是格物科所考的內容，學透了，在格物科上必然是大有希望的?！?/br>
    孫啟年道：“只是，這格物科的話……”

    孫啟年也好，他的幾個同鄉舉子也好，都是面露疑惑。

    格物科，他們也都知道，但是之前卻是一直都沒重視過。

    主要還是受到了傳統的影響，認為進士科才是最佳出身，至于法務科，格物科這兩個科目，他們都認為是小道，考中了也不會受到重視。

    只聽孫友生道：“你們也都知道，我國科舉設進士科，法務科和還有格物科，這進士科你們都知道，一直都是科舉正道，這且不去說；法務科的話，你們多少也應該有所了解，這是選拔精通律法的人才，后續可入督察、巡警、法務等衙門做事，其中督察院里的御史更是清貴至極?！?/br>
    “而這格物科嘛，諸位可知道它為什么會出現這科舉之中？并且并列三科之中？”

    孫啟年當即道：“還請堂叔明示！”

    孫友生摸了摸胡須，緊接著道：“天子有言，為官者除精通文章，才思敏捷外，尚需知天文地理，物理化學，如此方知世間諸事，方可牧萬千黎民?！?/br>
    “我國官員，上至部堂，下至科員，皆需明事理，知萬物?！?/br>
    “如此，我國方開設格物科，以選撥精通萬物之才人?！?/br>
    “即便是這進士科，除了八股時文，策論等，尚有數學等理科，如此為官之時，才能看懂，書寫各類文章報告?！?

    “所以，即便是你們不打算報告這格物科，也應當多琢磨這些書，回頭進士科也是要考的?！?/br>
    孫友生的這一番話，讓孫啟年等眾人都是陷入了沉思當中。

    很快，就有人躬身道：“多謝孫大人指點?！?/br>
    孫友生道：“也不用謝，這些書已經在京城開售，并且還會免費向應舉士子發放，我只是恰逢其會，直接給你們送過來了而已?！?/br>
    編寫并印刷，然后推廣數學、物理、化學、天文地理這五側書籍，乃是羅志學老早就開始做的了。

    只不過之前因為他也忙，而且也沒什么人幫著他整理相應的書籍，所以一直都沒能搞出來。

    等遷都金陵城后，各方面的戰事也是稍微停頓，大冬天里羅志學也算是有了一些私人時間，得以和皇家理工學院的師生們一起整理各學科的書籍以及資料，最終審核編成了《初等數學》《初等幾何》《初等物理》《初等化學》《初等機械》《初等天文地理》《初等農學》《初等醫學》等一共二十多本，涉及各個學科的基礎教材。

    這二十多本書籍，并不是從頭開始自行編寫，而是根據古代流傳下來的各種書籍，比如數學方面就參考了古代的九章算術。

    同時也極大參考了最近幾十年來，陸續從西方流傳古來的各種理科書籍，其中有明人或西人翻譯的眾多書籍，比如徐光啟翻譯的《幾何原本》。

    再有就是一些士子們根據這些翻譯書籍進行探討的書籍，比如孫元華的《幾何體論》《幾何用法》等等。

    最后還大量參考了尚未大規?？?，由原明時期江西省袁州府分宜縣教諭，現大楚帝國禮教部教育司教材處處長宋應星所編寫的《天工開物》等書籍。

    去年大楚帝國殺到江西之后，袁州府當時并沒有多少明軍駐防，上頭的知府，同知一見勢頭不妙就跑路了，而下頭的分宜縣縣令猶豫了半天，最終還是選擇了帶領軍民投降歸順大楚帝國，免的生靈涂炭。當然，最重要的是，當時的分宜縣也好，整個袁州府也好，都不可能在楚軍面前守得住。

    上頭的縣令都縣城投降了，教諭宋應星等一票小官們自然也不可能真的頭鐵抵抗，除了少數跑路的，大多還是選擇了投誠。

    本來按照對投誠官員的安排，宋應星這種縣教諭，一般都不會進行特別處理，而是會原職留用，多任命為新設立的縣教育科科長，授正七品。

    但是吧，沒多久宋應星的一大堆尚未完成，只有少部分流傳出去的著作就引起了眾多楚國官員的注意。

    然后把其中一部分著作就送到了皇家理工學院那邊去了。

    結果引起了比較大的反應，皇家理工學院里的師生們，咋一開，尼瑪，這山溝溝里竟然還藏著一個肚子里有貨的人。

    然后一紙調令過去，宋應星就成為了禮教部教育司教材處下屬的一個科長。

    并開始帶著一票大楚帝國從各地搜刮來的懂得一些科學知識的官員，和皇家理工學院那邊一起合作編寫各種初等教材。

    同時他們還委托豐和商行，高薪從沿海聘請了好幾個懂得科學知識的傳教士，并讓他們翻譯各種西方的科學書籍。

    上述這些，還只是簡單的整理并匯集當代已經有的各種科學知識。

    放在普通國家，估計也就只能慢慢學，慢慢發展再研究了。

    但是大楚帝國不一樣，大楚帝國有羅志學這個穿越人士在。

    羅志學在前世的時候，雖然算不上是什么學霸，也就是一個普通人，雖然上學時候很多學過的東西都忘的差不多了，但是也沒說全都忘記了，多多少少還知道一些。

    很多知識其實并不是忘卻了，而是平日里沒這個需求，你也不會特地去回憶，所以就忽略掉了，但是如果讓你重新去接觸這些東西，多少都能回憶起來一些的。

    羅志學，就是根據皇家理工學院整理的眾多理科書籍，然后進行回憶，再把自己腦海里還記得的一些科學知識也給寫下來，并整理進去。

    而且這個過程里，很多對于羅志學而言，只是常識性的一些東西，比如各類化學元素，鐵，碳，氧氣等等。

    比如說槍炮領域里，鋼只是一種鐵碳合金，含碳量的多寡，直接導致了鋼的各類不同性能。

    這一點對于羅志學而言，只是一個常識性的東西，但是對于十七世紀的科學界而言，這是絕對的未知領域，歷史上要到十八世紀上半業，才有科學家證明了鐵吸收某種物資后，就能變成鋼，而這種物資就是碳。

    然后氧氣，這個后世人幾乎絕大部分人都知道，但是歷史上，要到十八世紀后期，才有科學家發現了氧氣，并解釋了氧氣在燃燒中的作用。

    而進一步就可以解釋燃燒現象，而燃燒現象進一步就可以建立質量守恒定律。

    很多東西，對于羅志學來說是嘗試，甚至連知識都算不上，但是放在現代，那卻是正兒八經的先進科學。

    站在巨人的肩膀上，羅志學對皇家理工學院匯集整理的各種科學教材進行了糾正，補充。

    最終，才得到了這二十多本理科教材，并充當皇家理工學院的教材使用。

    根據這些教材，皇家理工學院設立了數學系、物理系、化學系、機械系、天文地理系、醫學系、農畜系一共七個系。

    其中一部分最基礎的，比如初等數學，初等幾何，初等物理，初等化學等書籍，則是由禮教部進行印刷，然后公開發行，作為天下其他普通士子們的教材使用。

    這也就是現在孫啟年他們所拿到的這幾本教材。

    回到客棧后，孫啟年拿著這幾本書仔細的翻看了一部分，說實話，他個人對這些理科書籍沒什么興趣。

    里面都是一些非?？菰餆o味的各種題目，解體思路以及各種解說。

    讓人看了都想睡覺！

    但是自家堂叔已經說過了，哪怕是自己報考的進士科，到時候也要考部分理科題目，也不要求多么高深的理科造詣，好歹基礎的算術要知道吧，要不然到時候連公文里的數據都看不懂……

    所以哪怕這些書籍很無趣，但是孫啟年還是硬著頭皮去看，去學。

    實在不行，就死記硬背，然后再反復的做其中的一些題目。

    還別說，孫啟年雖然個人對這些理科沒啥興趣，但是作為一個能夠在科舉考場上，一路殺出來的人。

    尤其是在明時期就能夠在讀書風氣極為濃郁，競爭極大的蘇州府里考中秀才，他這個人的讀書天賦還是有的。

    至少記憶里這些都很不錯。

    沒有足夠的記憶能力，孫啟年也不可能記住眾多的四書五經以及數量龐大的各種注解，更不可能背誦記憶數量龐大的各種時文。

    死記硬背，這也是需要天賦的，沒有好記性，今天背明天就忘了，那還考什么科舉啊。

    自己死記硬背之余，他還經常和幾個同鄉一起進行討論，專研，一群長袍書生們，經常為了一道數學題目苦思冥想，然后是各種爭論，彷佛在討論天地至理一樣。

    不僅僅是他們幾個，實際上陸續抵達金陵城的各省舉人們，都是第一時間就獲得了禮教部印刷的這些理科教材。

    畢竟現在誰都知道不僅僅是格物科，就連進士科，法務科也是需要考核數學等基本理科知識的。

    你這不學，別人學了，到時候分數就會比別人落后，到時候豈不是要名落孫山？

    如此情況下，身在金陵城的一兩千多個各省舉人們，竟然是開始埋首專研初等數學，初等物理，掀起了一番學習理科的風潮。

    這種情況讓羅志學頗為安慰！

    誰說傳統讀書人都是榆木腦袋？

    誰說傳統讀書人不能為己所用？

    羅志學看來，這些讀書人都挺聰明的，而且也是可以用的，甚至是重用的。

    第363章 江北變化

    就當金陵城里的的一群讀書人們，一個個埋首大唐帝國禮教部刊印的各式理科書籍，以求在即將在三月份展開的會試里大展身手的。

    在長江北岸的和州，長達三個多月的和州、江浦等一系列江北沿岸的戰役也終于落下了帷幕。

    而和州等江北沿河戰役之所以拖這么久，一方面是因為補給問題，另外一方面則是因為寒冬問題。

    其中的補給問題嘛，安慶戰役后，第四師雖然就在長江邊上，可以很方便的從長江河運里獲得各類物資的補給，但是實際情況是。

    安慶戰役結束后到去年十一月份之前，也就是楚軍拿下金陵城之前，第四師所獲得的物資補給卻是非常有限。

    因為進攻金陵城之前，大楚帝國的各類物資以及運輸物資的后勤力量，基本都是被用于集中供應進攻江南的幾支部隊，包括第一師、第六師、第一近衛師、第七守備師、第一臼炮團、第六臼炮團等。

    同樣參加東進戰役，但是在江北地區作戰的第二軍各部，也就是第四師、第八師、第五守備師等部隊，其后勤供應優先度是排在江南作戰各部隊之下的。

    即便是江北地區的第二軍各部的補給優先度在楚軍內部，第四師在安慶戰役后，其物資供應優先度，也排在第八師后頭。

    那個時候，第二軍的后勤運輸力量，基本都是在全力保障深入廬州府北部，部分兵鋒更是達到了鳳陽府南部一帶的第八師。

    當時的第八師打的比較艱苦，再加上江北地區下雪的早，物資供應不順暢，一度搞的比較麻煩。

    如此情況下，第四師的物資供應優先度也就只能往后排了。

    等到了楚軍攻克金陵城后，大楚帝國的物資供應壓力得到了初步緩解后，才是逐步向江北方面增加了物資，但是增加的也不多。

    畢竟在十一月份和十二月份，楚軍依舊在江南發動攻勢，整個過程雖然沒有什么大規模艱苦的戰役，但是中等規模的戰役卻是打了不少。

    鎮江戰役、蘇州以及松江戰役等，還有規模更大的湖州戰役，當時的楚軍前后夾擊也是動用了兩個主力師的兵力呢。