喬南晚對著陳嵐揮揮手，準備出發去找施莉和劉茂他們一起，三個人對競賽都是很感興趣的。

    剛剛叫陳嵐一起，也只是因為想試試，萬一學姐想著了解了解也沒壞處。那她正好可以趁此機會和學姐談談心什么之類的。

    不過陳嵐不想去，那也沒關系，反正喬南晚和陳嵐現在已經更熟絡了，陳嵐會時不時把自己寫的文章給喬南晚看，讓喬南晚幫著梳理一下邏輯。

    喬南晚從某種意義上來說，是陳嵐所有作品的第一個讀者。

    不過，在喬南晚的心里，當然是希望陳嵐學姐的作品能投稿成功，被更多的人看到。

    那自己作為第一個讀者和起到修改作用的讀者也是會很開心的。

    劉茂拄著拐杖，跟在喬南晚和施莉的背后下樓梯。

    也許是這幾天過得很舒坦，心情很不錯，他的腿恢復地還是不錯，現在下樓梯已經和普通人的一般速度差不多了。

    “施莉，你想學啥競賽？”

    “化學啊，你呢？”

    “物理，我這人只有兩個愛好——籃球和物理題?！?/br>
    喬南晚聽到這熟悉的臺詞，沒忍住笑出了聲。

    瞬間劉茂的注意力就放到了喬南晚身上，“喬南晚，笑啥？你不是也喜歡物理嗎？你不是也想學物理競賽嗎？”

    “你怎么知道的？我有給你講過嗎？”

    喬南晚仔細回憶了一下，并沒有自己告訴劉茂自己喜歡物理、要學物理競賽的記憶??？

    劉茂笑笑，“這還不簡單，我們現在是朋友了吧，作為朋友，我肯定要加強對你們的了解啊，所以，我已經問過葉淮了?！?/br>
    “他說你暑假，天天在那里研究物理競賽題，真的嗎？”

    說到后半句的時候，劉茂看向喬南晚的眼神已經是期待和一種敬佩了。

    他天天也在研究物理題，但是物理競賽題對現在的他來說，還是有點難度，他可沒有那么強大的心態天天去折磨自己。

    喬南晚也不隱瞞，點點頭，“是，我想學物理競賽嘛，就提前準備了一下?！?/br>
    “真牛??！”

    “當然牛了，不過說實話，晚晚的化學也很棒，來學化學競賽也很好”，施莉對于劉茂夸贊喬南晚的話表示了贊同。

    不過想到自己熱愛的化學競賽，將不會擁有喬南晚這個人，還是有點惋惜。最后在到報告廳之前，施莉還想著為自己的化學再爭取一下。

    喬南晚聽到這話，笑笑，“好了，數學物理化學，甚至還有哲學語文，這些學科都是有內在關聯的，我們都好好學好自己熱愛的那一科，當然其他學科的知識也不能完全拋棄啊?！?/br>
    “有道理，物理競賽需要計算，化學也離不開，還有讀題需要閱讀理解能力。何必糾結學哪個學科，我們都好好學就是了！”

    “也對，那我們都先認真聽一下老師和學姐學長他們在競賽方面的經驗吧?！?/br>
    三個人達成了一致意見，走進報告廳，趁著還有不少空位，坐在了第一排的位置，方便幾人可以更好地聽到分享。

    活動很快就開始了。

    臺上先是一位學姐來分享自己在物理競賽方面的經歷，以及物理競賽帶給了她什么。

    “學弟學妹們后，我現在是京大法律系的一名學生?！?/br>
    “聽到我的專業，肯定有很多同學疑惑，物理競賽和法律系有什么關聯嗎？”

    “其實，是這樣的，當年我學物理競賽，確實是因為我很喜歡物理，享受那種攻克物理難題的感覺。

    現在學法律，也是因為我喜歡法律，希望用法律去解決很多社會現實問題?！?/br>
    “所以我很榮幸，從高中到大學，我都堅持了自己喜歡、熱愛的?！?/br>
    “當年我高二的時候，參加物理競賽，復賽拿到了省級一等獎，不過還有很多優秀的選手，我并沒有進入省隊，更不要談后面的國家隊了?！?/br>
    “但我今天站在這里，想要和大家分享的是，就算沒有進省隊，物理競賽也帶給了我很多東西?！?/br>
    “首先，我們就現實一點來講，其實我當年的高考成績上京大還是差一點，但是我因為物理競賽省級一等級這個獎項，當然也加上我自己好好準備了，我參加了京大的自主招生計劃，并且成功拿到了名額?！?/br>
    臺上的學姐說話很風趣，而且能抓住現在同學們最關注的東西，同學們自然都聽得很認真。

    “然后，我們理想一點來講，物理競賽教會了我很多，那種面對難題永不退縮的精神，那種能靜下心來研究難題的鉆研精神……這些培養出來的品格，都讓我在現在大學的學習生活中受益匪淺?！?/br>
    “我現在在專業排名大概是前百分之五的樣子。還可以吧？”

    學姐還有心情與同學們互動一下。

    “好牛！”

    同學們當然立馬給出回應，毫不吝嗇自己對于學姐的欽佩之情。

    那可是京大啊，學姐還能排在前面，足以證明她的實力了。

    下面的喬南晚把學姐闡述的內容記了下來，也算是給自己的一種勉勵吧，以后她希望自己有一天也可以說出不后悔學習競賽這樣的話。

    學姐講完，就輪到競賽班的老師來了。

    老師可就不會像學姐那樣再給大家闡述一遍學競賽的好處，他們要做的就是從一開始就篩選出那些沒有勇氣學習競賽的同學。