第203章
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“劉茂,可別忘記了你的表演哦,簡直是讓我印象深刻??!” 施莉也不甘示弱,劉茂敢揭她的短,她當然也要回報一下對方。 “來,我給你們講,知道為什么,我今天一聽到這首歌,就想笑,然后直接扭起秧歌了嗎?” “那是因為,在暑假班的時候,劉茂給大家表演的就是扭秧歌,更好玩的是,哈哈哈哈哈哈哈,他——” “他那個時候還帶了道具,一張手帕。他還挺社牛的,直接扭到我的面前,問我愿不愿意給他唱背景音樂,又扭到另一個同學面前問愿不愿意一起來扭?!?/br> “???劉茂?看不出來??!” 葉淮聽到施莉的分享,立馬激動起來,一邊給劉茂豎起來一個大拇指,一邊自己在旁邊笑到直不起腰。 喬南晚也不是沒有幽默細胞的人,聽完兩人的講述后,犀利點評道:“難怪,你們倆這么久了,還對對方記憶深刻??!” “還真是,臥龍鳳雛!” “哈哈哈哈哈哈,有道理!” 四人就這么一起笑起來。這一天,都快把這個月的笑都給笑完了。 讓我們感謝秧歌,感謝暑假班,感謝好運來! 四個人笑夠了,才一起往教學樓走去。 活動結束有一會兒了,幾個人之所以這個時候走,一方面是為了在那里笑個夠,另一方面也是為了方便劉茂上樓,不耽誤其他同學,也不增加他的危險。 幸虧心理活動結束后,學校的安排就是自由活動,所以正好方便了四個人。 葉淮照例背著劉茂上了樓,喬南晚和施莉一人拿一根拐杖,總之四個人都要參與進來。 等四人要各自回教室了,才相互道別。 “拜拜,下次有機會,我們幾個人一起玩??!” “好啊,跟你們在一起很開心的!” 吃完午飯,下午的時間一晃而過,是高中的老師來給大家講一些高中比較有趣的知識點,算是提前培養一下同學們的興趣。 下午要放學的時候,陳嵐才背著包回到了教室。 喬南晚把今上午特意記下來的筆記遞給了陳嵐。 陳嵐接過,再次禮貌道謝:“謝謝?!?/br> “沒事,學姐,筆記本你可以留著慢慢看?!?/br> 陳嵐點點頭,順手就翻開筆記本看了兩眼,然后,她一向淡然的表情就有些繃不住了。 “社長,這個情緒舞蹈——扭秧歌?是認真的嗎?” “還有這個,每天對自己說一句‘你真的很棒’?” 不是陳嵐不相信喬南晚的認真程度,而是,她怎么覺得,這上面記下來的降低自己壓力的方法有些不靠譜呢? 喬南晚笑笑,又想起上午的快樂時光了,“學姐,相信我,扭秧歌真的會很快樂,不信你可以去問問同學們,今天早上可好玩了!” 陳嵐還是有點猶豫,但是一向信任喬南晚,便在自己的腦海里開始規劃——這種放假,回家,可以接觸到網絡的話,就學習一下扭秧歌。 “至于那個對自己說一句‘你真的很棒’,我覺得其實是給自己一種正向反饋,高中壓力挺大的,但我們可不能自己都不信任自己嘛!” 聽到喬南晚對后一個方法的解釋,陳嵐也不知道是因為說這話的是喬南晚,還是因為這解釋真的很合理,總之她已經覺得“正向反饋”聽起來很有用的樣子了。 那以后她也常常對自己說“你真的很棒吧”。 喬南晚不知道自己的話現在竟然在陳嵐學姐那里那么管用。 她在自己的桌框里找了找,把今天下午知識點的筆記遞給了陳嵐。 “學姐,我知道你在暑假肯定自己提前有預習過,但是這是老師講的,你可以看看?!?/br> “還有就是,李老師說等你回來后,去辦公室找她一趟?!?/br> 第171章 陳嵐的壓力 聽到李老師找自己,陳嵐有短暫的怔愣,不過很快就調整了過來,并沒有在喬南晚面前表現出什么異樣。 “好,謝謝社長?!?/br> “沒事”,喬南晚不甚在意地擺擺手,學姐跟她有時候還是太客氣了,也不知道學姐這樣的性格是怎樣養成的? 陳嵐卻是已經在心里思考李老師找她的原因了。 記得前幾天,她去找了李老師,給老師講明了家里的情況,當時她希望老師能幫忙獎學金盡快到賬,然后可以申請學費晚交幾天。 今天找她,肯定就是有關學費或者獎學金的回復。 “希望是好消息吧……”,陳嵐在心里默念。 然后,對著喬南晚笑笑,揮揮手,出教室去找李老師了。 辦公室里,李老師正拿著一份單子在認真看。陳嵐看了一圈,現在辦公室里只有李老師一個人了,她有預感,李老師應該是在等她。 果然,李老師看到陳嵐走了過來,笑了笑,抬手把陳嵐招到自己的旁邊。 “陳嵐,奶奶的情況怎么樣?爺爺回來了嗎?” 想到自己面前這個學生家里復雜的情況,李老師嘆了一口氣,卻沒有讓陳嵐聽到,只是用關心的語氣詢問道。 “謝謝李老師關心,爺爺已經回來了,奶奶還是老樣子”,陳嵐不是不明事理的人,當然明白老師是在關心自己,微笑著回應了。 “那就好。你的情況我跟學校反應過了,考慮到你成績優異,獎學金可以提前給你,方便你交學費?!?/br>