她只是個有幾十萬粉絲的小博主罷了。

    當然喬南晚也只是感慨幾句，畢竟萌萌成功了，她作為另類的見證者，是很開心的。

    喬南晚又回到私信界面，看看“桃林公子”給她發的消息。

    桃林就前幾個月常常感慨幾句晚風大大什么時候能回來，后面就是跟她分享自己的新歌了，還有求合作。

    最后一條是前幾天發的。

    “晚風，我有首新歌，我第一時間還是想和你合作啊?！?/br>
    “如果你這次看到了，五天內給我回復，我的合作位還是給你的！”

    喬南晚看到這，笑笑，連桃林的歌是什么樣都沒有聽，直接回了一句“好啊”。

    這就是對自己在這個網站認識的第一個朋友的信任！

    而另一邊，高速沖浪，正打算上傳新視頻的桃林，見到那個久違的賬號上線了，還回了自己，激動到跳起來，高呼了幾句“臥槽！”

    把宿舍其他人直接給嚇到，其中一個男生開玩笑地開口：“陶林，你發癲??？”

    “你不懂，播放鴨的舞蹈類大神，回來了！”

    “迎接你們的王吧！”

    第114章 她有點聽勸

    假期開始第二天，喬南晚早起，出去晨跑后才回到家里。

    她簡單收拾一下，換上自己之前的跳舞服裝，再戴上已經成為她標志性物品的面紗，直接進入系統的舞蹈練習室里。

    不是很久沒有拍視頻了嗎，然后看私信有很多粉絲都很期待她的新作品。

    所以，她決定以“晚風悄悄”的身份來模仿一遍自己作為喬南晚的時候在國際舞者大賽上面跳的舞。

    畢竟是現實中的自己早已經練習了上千遍的舞蹈，喬南晚只是簡單地找了一下感覺，就很順暢地完成了整支舞蹈。

    她依然是在電腦上剪輯完成后，就直接上傳到了播放鴨平臺。

    “大家好啊，這里是晚風悄悄?！?/br>
    “過去半年，感謝各位的私信和鼓勵，現在我回來了，我會盡力給自己帶來好的作品的。大家如果有什么想看的關于古典舞或者華國傳統服飾方面的內容也可以在評論區留言哦?！?/br>
    “后面我會繼續加油，用自己的力量去宣傳華國文化?！?/br>
    ……

    為了表達自己的感謝，喬南晚在視頻前面，還特意錄音了一段話。

    不過她自己聽了之后，因為設備讓原本的聲音有點失真，是不會被熟悉她的人猜出來的。

    做完這些，喬南晚并沒有直接下線。

    她說了的，要收集大家關于視頻內容方面的意見。

    所以她會看看評論區，有什么好的提議。畢竟是暑假，假期比較長，除了學習之外，她還能做很多有意義的事情。

    萌萌吃不胖：“天哪，晚風你真的回來了！嗚嗚嗚，你的回話我收到啦！愛你！”

    沒想到這個視頻第一個評論會是大博主萌萌的，萌萌現在還是有很多粉絲。這一條評論一發出去，立馬就吸引了很多人來圍觀。

    大概四五分鐘后，萌萌應該是把視頻看完了，又發了一條評論。

    “晚風，你的視頻質量好高??！我的要求不多，下次可以多拍幾段舞蹈嗎？我真的看不夠啊，你的所有舞蹈視頻我都保存了的！”

    喬南晚笑笑，手指在鍵盤上跳躍，很快就給萌萌了回復。

    “好的，我會盡量多拍一些舞蹈視頻的，大家下次有什么想看的舞蹈也可以直接告訴我啊?！?/br>
    萌萌吃不胖：“好的！晚風！超級無敵期待！”

    倒是有很多萌萌的粉絲在下面捉她，催她自己也快點更新，別天天想著看美女jiejie或者meimei跳舞。

    這也讓喬南晚見識到了百萬粉絲的博主的號召力，萌萌發評論這一層樓，很快就幾百樓了。

    不過，來都來了，大家說不定也看了下喬南晚的視頻，如果喜歡就給晚風一個關注了。

    喬南晚繼續瀏覽其他人的評論。

    這些評論大約分為幾類。

    其中一類，大概是古典舞業余愛好者，平時也關注國際舞者大賽的情況，看了喬南晚那段原版的舞蹈。

    評論都是夸獎晚風的舞蹈的，說她的舞蹈有喬南晚選手的精髓和魅力了。

    喬南晚笑笑，自己跳了幾千遍的舞蹈了，肯定是掌握到了精髓的啊，不過網友們也不知道。

    另一類，應該就是喜歡刷視頻的觀眾，看到這個視頻質量不錯，就點進來看看。

    “博主跳得好好??！”

    “博主，下次可不可以跳一段宅舞啊，感覺你很適合這種風格的舞蹈?！?/br>
    喬南晚看到這種評論，思索再三后還是決定回一段話。自己選擇了古典舞或者傳統文化作為自己的視頻方向，那就不會輕易變更賽道。

    “你好啊，舞蹈沒有高低之分，宅舞如果能給大家帶去歡樂也很好。但是博主是做的華國傳統文化方面的視頻哦，暫時沒有這種打算哦?！?/br>
    還有一類，比較獨特的一類，喬南晚早就注意到了這一大段的長評，現在點進去看起來。

    這個評論是一個孩子的母親發出來的。

    這位阿姨說是自己是一名語文老師，孩子現在十五歲了，語文成績一塌糊涂，而她自己常年是受學生喜愛的語文老師。

    她就想勸著自己的兒子多讀一點名著，這樣培養一下對語文的感覺，成績說不定會有好轉。