進口的這款佩戴效果的確清晰許多，單耳兩萬，林知言咬咬牙，買了。

    定制完耳模，還得一周才能取機調試，她先回了花石街。

    除了兼職助浴師，林知言還在市福利院實習，做專業對口的特教工作，教授孤殘兒童國畫和手工制作。

    對于這群特殊的孩子來說，學會一技之長或許遠比學會高級的知識要有用得多。這是她熟知的、舒適圈內的工作，看到那群身體有缺陷卻天真純凈的孩子，就仿佛看到了曾經的自己。

    林知言有時候想，或許自己一輩子都會待在這個圈子里，和“同類”相擁取暖，平淡平庸地度過余生……

    今天，霉運之神依舊盤桓在她的頭頂。

    “我這都給你打包好了，怎么說不要就不要??？棉花糖賣一個我就做一個，太陽下放久了會融化沾灰，你不要我賣給誰去？”

    花石街口，流動攤販將三支色彩艷麗的棉花糖往林知言面前一戳，攤開手索取，“一共三十塊，付錢！”

    “……”

    被坑了，林知言一臉無語。

    剛才那對情侶買棉花糖時，攤販的唇語明明說的“五元一個”，林知言便向前對著老板比了個“三”的手勢，意思是要三份，準備帶回去給福利院那幾個生病的學生。

    攤販奇怪地打量她一眼，明白了什么，開口就要價三十，竟然平白漲了一倍！

    這種事林知言不是第一次遇見了，身為聾人的她臉上就差寫著“冤種”兩個字。

    她總要習慣的。

    但今天，林·貧窮人士·知言并不想當冤種，所以她將手機揣回挎包中，擺擺手，轉身就走。

    “哎哎！你這小姑娘怎么這樣??？這世道誰掙錢都不容易，聾啞人就可以耍賴？”

    攤販罵罵咧咧，林知言反正聽不見。

    市福利院里罕見的熱鬧，小孩們坐輪椅的坐輪椅，拄拐杖的拄拐杖，都歡歡喜喜聚集在一塊兒。

    “林老師回來了！”

    “林老師！菜菜又不肯練習說話了！”

    最先小跑過來的是一個戴著檸檬黃帽子的女孩，大概六七歲，眼睛烏黑伶俐，擰眉向林知言“告狀”。

    “陳鈴，醫生說你做過手術，不能跑步的?！?/br>
    八歲的張睿博緊張地追上來，沖著小鈴鐺大喊，“小心腦袋里的腫瘤會爆炸！”

    “張睿博，你烏鴉嘴！你才會爆炸呢！”

    黃帽子小手一揮，將旁邊戴著助聽器的meimei拉過來，揚著下巴一副小大人模樣，“你來告訴林老師，為什么不好好練習說話？”

    小名“菜菜”的蔡思小朋友噘著嘴生悶氣。

    林知言揚起笑容，矮下身凝望眼睛紅紅的蔡思，溫柔打著手語：菜菜為什么不愿做語訓了？

    蔡思是個敏感內斂的孩子，一開始不肯搭理人，在林知言耐心的追問下才終于“說”出了心聲：【我說話很奇怪，他們都在笑！】

    頓了頓，蔡思用力又補了一句：【明明林老師也不會說話，為什么我就非要學？】

    林知言一愣。

    她因病失去聽力那年，比現在的蔡思還小幾個月。按理說，語后聾在進行正規的訓練后，有很大的希望恢復語言能力，只是這種希望并不屬于林知言。

    因為發出的聲音含糊怪異，“怪獸女孩”的綽號伴隨了她整個童年，同齡人的嘲笑像是尖刃，狠狠刺痛林知言年幼脆弱的心。她選擇縮進蚌殼中，緊閉嘴唇，用安靜的假笑掩蓋一切，直到說話的記憶漸漸模糊淡去，她徹底喪失語言能力，不愿也不敢再開口。

    這是林知言一輩子的遺憾，她不希望蔡思也和自己一樣。很多時候，有些坎一旦沒有邁過去，就永遠栽在原地了。

    林知言擔任福利院的實習老師后，一直在幫助蔡思去專業機構做語言訓練，鼓勵她開口說話。

    可她沒有想到，自己內心的怯懦會無形中影響到蔡思。

    【老師沒有學會說話，所以特別特別后悔。就像兔子不會說話，就只能是獵物，會被狐貍和狼欺負?！?/br>
    林知言輕輕抿唇，認真打著手語，【一開始會有點難，但菜菜是個勇敢的孩子，好好練習說話，就可以可以交更多的好朋友，就能親口告訴小成老師，你有多喜歡他啦！】

    提到年輕酷帥的小成老師，五歲的小女孩立刻亮了眼睛，羞澀點點頭。

    林知言這才重新綻開笑意，伸手抹去小孩兒嘴角的糖漬，打手語問：【吃了什么？像是花貓臉?！?/br>
    “是……巧哦呵力?！?/br>
    蔡思終于張開小嘴，努力說話，但發音位置不對，聲音難免含糊不清。

    “下午來了幾個叔叔，給我們捐了好多好多東西！有書包還有輪椅，還說要給我們捐一棟可以看書和練習走路的大房子呢！”

    陳鈴迫不及待地補充，然后“嘿咻”一聲，小rou手從身后的烏龜書包里掏出一盒東西，神神秘秘地遞到林知言面前。

    林知言低頭一看，是一盒巧克力，包裝上印著一些看不懂的外文，國內好像沒見過這種牌子。

    陳鈴踮起腳尖，用自以為聲音很小、其實大家都能聽到的聲音在林知言耳邊說：“這是我藏起來，偷偷留給林老師的！不要告訴別人噢！”

    【謝謝?！?/br>
    林知言屈了屈大拇指，試著將巧克力推回，笑著指了指陳鈴，意思是：老師不要，小鈴鐺吃。