第200章
生活就這樣往下過著,一切都似乎往越來越好的?方向發展。章尋寧朝著這個目標前行著,而這個目標也更?深地根植在她的?心底。 這成為了她的?本?能?。 本?來日子就該這樣平穩的?運作下去,然而臨近高考的?前半年,章尋寧卻能?夠隱約不安的?感知到什么不該存在的?東西。 她常常能?感到有目光飽含期待的?望向她,然而想要去追根溯源,卻又能?感到目光的?主人略帶羞怯的?避開,裝作無事?發生。 這道目光的?主人,是苗煙。 那個年紀還很輕的?孩子總是以目光描摹她的?鼻、唇、眼,視線總是不經意落在她沒抽完的?煙蒂上,去看她留下的?口紅印。 苗煙愈發心不在焉的?模樣,更?是印證了某種想法。 章尋寧的?不安無法言表。 一方面,她不知道這是否是自己錯誤的?感知。另一方面,她對日后不可控的?一切因素都感到恐懼。 本?就單一的?生活在雷雨夜突然的?闖進?另一個與自己相依為命的?人,而這多出來的?變故,更?是使章尋寧手足無措。 她只能?裝作不知道,除此之外,別無他法。 也許這份迷戀會在苗煙長?大后理?所當然的?消散,她不該去想太多。只要裝作不知道就好。 在感情?方面很遲鈍的?章尋寧,總是以為時間可以解決一切。 然而這是在她與苗煙之間,她所做出的?最優柔寡斷、最糟糕的?決斷。 如果真的?把一切都交給時間,任由時間去解決一切,那么她與苗煙之間可能?在高考結束后并不會鬧得?那么僵。 也許苗煙會照常去上大學,她們還會保持著聯系,直到苗煙變得?沒那么倔強鋒利、章尋寧也變得?沒那樣憂懼與猶豫,這份感情?會在某一天以一個較為溫和的?形式展露出端倪。 但也有可能?這就是她們必須經歷的?東西,也許即便向如珊不出現,她們仍會以較為慘烈的?方式收場。 在那一段時間里,章尋寧總是能?夠感知到有人在跟蹤、偷窺著自己,向如珊的?窺視欲太過極端,而她們并不熟,章尋寧也不像和她變得?熟稔。 這是個大麻煩。 但章尋寧沒有怕她。 章尋寧遇到過許多具有惡意的?人,但她唯一會感到是自己軟肋的?,就是她害怕這些人去叨擾苗煙。 她渴望著苗煙能?夠在相對平穩的?生活里長?大成人。 這是老師的?囑托,也是她自己的?愿望。也是她寄托在苗煙身上的?,有關于自己充滿遺憾的?過去的?希望。 偏偏天公不作美,越是怕什么,就越要應驗一些什么事?情?。 臨近苗煙高考、關乎人生走向的?這樣重大的?事?件時,向如珊敲開她辦公室的?門,帶著詭異的?興奮,向她講述許多乍一聽?摸不著頭腦的?話。 你?家?里的?孩子、高考、具有高話題度的?題材…… 每個關鍵詞串聯在一起,章尋寧立即明白了向如珊的?意思。向如珊是個瘋癲的?精神病,但在某些地方,她的?嗅覺卻十分敏銳。 而當向如珊最后帶著詭譎的?探究意味看向她時,她才后知后覺的?感到可怖起來。 不是因為向如珊的?所作所為。 而是在向如珊探究意味的?審視下,章尋寧第一次直面的?、清晰的?意識到一件事?。 先前苗煙所表現出來的?過于親昵的?態度,自己其實并不反感,也并不覺得?這一切有哪里不對。 她所在想的?,只是如何去規避兩人間產生出來的?感情?會帶來的?風險。 她心里的?秤桿其實早已在往苗煙的?那一端傾斜。 她也并不是清白的?。 苗煙對她生出那些不該有的?感情?,她也同樣有。她們是一張鏡子的?兩面,她早該想到這一點?的?。 也就是在這個時刻,章尋寧第一次生出想要某個人消失在這個世界上的?想法。 直到向如珊離開辦公室,留章尋寧獨自冷靜的?時候,章尋寧才發覺這個想法有多么不夠安全。 但即便是心緒已經鎮定下來,章尋寧卻冷靜地在想——這個辦法也并不是不可行。 5. 向如珊的?威脅固然驚悚,但直至苗煙即將?高考,也并沒有真正的?實施。 一切看起來好像就可以這么過去。 高考落幕,章尋寧在人群里等候苗煙。她帶著她回家?,共撐同一把傘,天是微微陰暗的?,帶著沉重學業壓力釋放的?輕松感,也同樣帶著說不出的?離別的?愁緒。 哭與笑,是在畢業季最常發生的?事?情?。 把苗煙養育到這樣大的?年紀,已經初具成長?為大人模樣的?雛形了。這一路上風雨斜吹,章尋寧心中難得?有五味雜陳之感。 算是完成當年對老師遺愿的?囑托了嗎?還是說算是完成自己對自己過去不夠幸福的?二十幾年的?某種希冀? 抑或者說,只是純粹為苗煙而高興? 這三者或許都有。 正這樣慢慢地想著,風忽的?吹斜了傘,章尋寧面龐露在傘外,被豆大雨珠拍打。 她雙眼平靜,卻看見面前到處張貼不堪入目字眼的?紙張。