第232章
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他的眼中只倒映著你的影子,他認真地看著你:“對不起,現在不想原諒我也沒關系,但是不要難過了好嗎?” 你眼睛有點紅紅的,不知道是因為生氣還是難過,你在其他人面前表現出來的向來是面無表情、情緒穩定的形象。 赤葦很高興你能在他面前表露出自己真正的樣子,這是他的榮幸,但是他并不希望你表露出來的都是氣憤和難過。 他希望給你帶來積極向上的情緒價值,即便昨天情書里的內容是他專門設計來為禮物做鋪墊的、即便這份禮物他制作了很久、即便他的本意并不是想讓你感到期望落空,但是只要沒能讓你獲得愉悅欣喜的情緒,那么這就是失敗的。 重要的并不是他的出發點,重要的是你因為他的行為舉止和言語產生的情緒是什么。 你高興與否才是評判他所作所為的唯一標準。 你高興了,那么他做的就不錯。 你沒有高興,那他做的就還待進步。 你難過了,那么他就是徹底失敗。 現在顯然就是徹底失敗。 赤葦轉身回到座位上,從書包里拿出他照著你們兩個樣子扎的毛氈大頭,蠢萌的兩個q版小人中間用愛心連起來,他做成了鑰匙扣。 他重新來到你身邊,伸手輕輕勾了勾你的手指,將鑰匙扣遞給你。 你伸手接過,看著小人臉上蠢萌的表情心情就好了大半。 聽赤葦的解釋你也大概明白,昨天晚上你本來就猜測到了這應該是要引出后續什么的東西,只是沒法控制自己不去失落而已。 你癟了癟嘴:“那我要喝可樂?!?/br> “來的時候給你買了?!?/br> 赤葦將桌子上的可樂遞給你。 你摸了摸:“我想喝涼的?!?/br> “現在天氣太冷了,喝涼的會對腸胃不好的?!?/br> “不會?!?/br> “會的,喝常溫的,等冬天屋子里暖和起來的時候再喝涼一點的?!?/br> 見你打起精神來,赤葦松了一口氣。 他摸摸你的臉:“中午吃飯的時候拋棄高橋和上島吧,就我們兩個一起,好不好?” “可以?!?/br> 你們身后的高橋緩緩打出一個問號。 “hello?不能背著我說嗎?我還沒死呢?!?/br> 第113章 沒有人發現你和赤葦之間的關系發生了什么變化,你們還是像以前那樣相處,除了名義上的關系變得更親密了之外,無論是對話、行為還是相處方式都和平時沒有任何區別。 根本沒有任何人在乎你們有沒有在一起,反正在沒在一起你們兩個都是黏黏糊糊的,除了偶爾會有一些不明真相的人之外,大多數同學都會有眼色的不去打擾你們相處或是破壞你們的關系。 坐在教室里的木兔在看見同班的女同學從自己面前走過的時候,突然想到什么,抬手慌亂地大叫出聲:“遭了??!” “木兔你又發什么神經……” 同班同學不滿地抱怨,木兔卻滿臉慌張。 之前和你不熟悉的時候,他對赤葦和你的關系并不了解,只是偶爾見你來排球部找過赤葦,但也沒有看見你們有什么親密的舉動或是能夠體現出你們感情的動作言語,所以他那個時候只認為你是赤葦的一個普通同學、同桌,或者是關系還不錯的朋友。 所以!他還幫忙轉交過給赤葦的情書啊??! 想到這點的木兔整個人都不好了,那個時候在你看來他是不是個幫助別人試圖破壞他們感情的壞蛋??! 他還能去參加你們的婚禮嗎?他能成為你的伴娘或是赤葦的伴郎嗎?他還想當你們孩子的干爹的呀??! 木兔動作迅速地起身,走到曾經幫她給赤葦遞交過情書的女同學桌子前,神色凝重地問她:“木下同學?!?/br> “怎么了?” “之前……”木兔努力組織措辭:“之前我幫你給赤葦遞過情書的事情你還記得嗎?” “記得啊?!?/br> “當時、當時你和他見面了之后,他說什么了?” 木下一副“這你也要打聽你是八卦狂嗎”的表情:“當時我約他去天臺,有兩個女孩子過來說了很莫名其妙的話,我有些奇怪于是就走掉了?!?/br> “然后呢?” “然后第二天赤葦找到我解釋說他已經有喜歡的人了,那天中午他沒說是因為聽見了自己喜歡的女孩子說話的聲音,不想讓對方這么潦草的知道這種事情之類的,然后和我道了歉,又說了些什么安撫我情緒的話,就沒有然后了?!?/br> 木兔瞳孔地震。 所以說……他不僅把別的女孩子給赤葦的情書交給了你,你還意外地撞見了送情書的這個女孩子和赤葦當場表白嗎?! “完蛋了完蛋了完蛋了……” “你怎么了?” “我當不成同桌同學的伴娘了?。?!” “你、當伴娘??” “可能去參加婚禮都會被拒之門外!更別說當他們孩子的干爹了……我想教小赤葦寶寶打排球?。?!” 木兔懊惱地揪了揪頭發,而后火速沖到二年級六班教室,趁著臨近上課走廊上沒什么人,他急忙讓門口的同學叫你出來。 你來到走廊上,看著滿臉糾結木兔,有些奇怪地挑了挑眉。 “木兔前輩?” “同桌同學!”