第181章
韓凜看這位曲先生留著一把山羊胡子,一副文士的打扮,就知道這位曲先生是個文人。他知道古代的文人大多也有學九章算術,只是因為科舉不考算術,算術對古人來說只是一門興趣學科而已,就跟他們練習騎馬射箭一樣,雖然都在君子六藝里面,但是算術并不是他們深入研究的一門學科。除非是特別喜歡算術的人,不然很少有人會花一輩子的時間和心思來專門的研究這門學科的。 因此,重文輕理的這種思想幾乎是貫穿了他們整個古代的歷史。 科舉雖然也培養出了大量的人才,但是光是靠科舉培養出來的這些人才,大多都是文人,只懂得寫詩作賦的這些人,他們造不了飛機也造不了大炮,社會和科技的進步,說到底還是離不開數理的。 不過眼下他這里還真的有一個對算學很是癡迷,為了就近跟他學算學,還住到他家里來的人。本來準備走的腳步停了下來,韓凜看向嚴三弟問道:“嚴俊,跟你商量一個事情怎么樣?” “你說?!眹揽∵@才抬起頭看向韓凜,一看韓凜的這個眼神,他就知道韓凜是在打他的主意了。他倒也不怕韓凜打他的主意,他就是有點好奇韓凜想打他什么主意而已。 “你看這樣行不?我現在每天花點時間跟你講算學,你學會了之后,去幫我教別人?”韓凜跟嚴俊打商量。 只是嚴俊一聽這話就皺了眉頭,他并不想去教別人。 一看嚴俊的這個表情,韓凜就知道嚴俊是不想了,在嚴俊開口拒絕他之前,他就先堵住了嚴俊拒絕的話,“你看算術里面是不是有很多規律的?這些發現的規律,你還需要去反復的計算和驗算,還要去總結。光是你自己一個人學,一輩子都學不到頭,也搞不出什么研究成果出來。不如你自己去帶學生,帶團隊,帶一幫人一起搞,這樣不比你自己一個人去學習和研究要快得多嗎?” “而且啊,咱們學習一門知識,要講究學以致用。這門知識學了能做什么?你有想過嗎?如果只是想當一個賬房先生那就太簡單了,會算賬和記賬就能當賬房先生了,何必學那么深入呢?” “但是如果我們要把這門學科用到實際的一些事情上去,比如改進咱們的馬車、改進咱們的紡機織機、改進咱們的投石機、改進咱們的攻城設備、還有如何把咱們的房子蓋得更牢固,都和算術有關的。你需要一個強大的團隊,去把這一門學科發揚光大,讓更多的人進來學習,讓更多的人去運用算術去制造東西,創造新事物上。而不是僅僅只是懂得算術,那太簡單了,你現在都能做到了,又何必繼續去學別的呢?” 在他一番話說完之后,韓凜就看出嚴俊這小子就是上鉤了,“怎么樣?來不?你到我們書院來掛個職當算術先生,幫我帶一批學生出來。我也不要當你很久,你給我當三年,給我帶出幾個學生出來替你的職位就可以了,以后你可以專心的帶你的團隊去搞你的研究?!?/br> “一年?!眹揽∠肓讼?,三年時間太久了。 “一年夠干啥???”韓凜一看再說下去嚴俊這小子估計一年都不想當了,就改口道:“行行,一年就一年。如果當了一年后,你還想繼續當下去的話,咱們就再商量?!?/br> 到時候他們再以缺老師為由把人扣下,他就不信這小子跑得了了! 這會兒韓凜都有點后悔前天沒有接嚴俊這小子的拜師茶了,這要是當了他的徒弟,想讓著小子去教書就得給他乖乖去教書,想讓他教多久就教多久。不知道這個拜師茶能不能補回來給他的了? 想到嚴俊這小子天天這么閑的追著他講算術,韓凜就有點瞧上了嚴俊和他帶來的那位曲先生,“你看我們白天出去了,你一個人待在我們這里也無聊?不如去幫我們管管書院的施工怎么樣?咱們早點把書院蓋起來,你也能早點招到和你一起搞算術的團隊?!?/br> 現在他們有好幾處在施工,光是每天跑施工都夠他跑的了。 今天城門口那邊開始在拆遷了,他們這陣子要先安排好城門口那邊的拆遷工作,后期還有規劃和施工建設的事情。那邊是大馬路,關系到大家進出薊縣,還有別人進來看到他們薊縣的第一印象,四處破破爛爛的肯定沒有比進來第一眼看到都是蓋好的漂亮小樓的印象好了,而且那邊也影響到商戶們開張做生意,所以他們肯定是要趕緊的把城門的那一塊建設起來了。 現在韓凜連自己在建的康王府都沒空去管了,更別說還有書院那邊在建,還得提前安排好招老師的工作,招老師也需要一個人去幫他們面試,這個事情交給他們家傅老師……他們家傅老師過兩天要去幫他剿匪,怕是沒空幫他忙招老師的事情,這個事情只能拐嚴俊和他那位曲先生來幫忙了。 “如何?我付你工錢,一月二十兩工錢如何?”這個工錢比他昨天給陳武的還要多了,陳武多少都是一個管事,還幫他管水泥作坊和窯廠兩個地方,嚴俊這小子只是幫他看一處的施工而已,二十兩銀子一個月已經不少了。 但是很顯然二十兩的銀子打動不了嚴俊,他從出生就沒缺過銀子花的人,二十兩銀子他還不放在眼里了,“我不要你的工錢,我要在你康王府里的一個院子?!?/br> “行!一言為定?!表n凜正是缺人的時候,不過是要他康王府里的一處院子而已,他給就是了!到時候在偏一點的地方給這小子安排一個院子,也省得這小子打擾到他和他們家傅老師恩愛了!