謝玦沒怎么放在心上，拿起書來打算把要背誦的部分先念一遍。

    “披繡……塔？”謝玦有些疑惑地念出聲。

    這個字好像沒怎么見過。

    “披繡闥，ta，四聲?！背睾材^也沒抬。

    “噢噢?！敝x玦看向了下一句：“俯雕瓦？”

    “俯雕甍，meng，二聲?！背睾材m正。

    “……”謝玦沉默地看著如天書一般的語文書。

    念了六個字，每三個字里就有一個不認識，這玩意兒讓他背？

    念都念不順好嗎？

    要不還是殺了他吧。

    第十四章

    “披繡闥，俯雕……甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚?！?/br>
    謝玦被池翰墨糾正了讀音，對著課本念了三遍，試圖往自己腦子里塞。

    念完三遍合上課本，謝玦閉上眼睛回憶：

    “披薩蛋撻，俯雕猛，原礦，和豬?！?/br>
    池翰墨側目：“？”

    謝玦睜開眼，又看了一遍課本，還挺高興：“對了幾個字！”

    池翰墨：“對了哪幾個字？”

    謝玦還真就對著課本上的文字指給他看：“你看，這幾個字的讀音都是對的！”

    池翰墨無言地抿了抿唇。

    “這就說明馬上就要記住了?！敝x玦又繼續對著課本重復了三遍這句話，合上課本，嘴里念念有詞：

    “披休撻，俯大雕，山原礦其石頭，穿賊魚害怕山豬?！?/br>
    “野生動物園？”池翰墨幽幽開口。

    謝玦瞥了他一眼：“你就說正確率是不是提高了吧！”

    “很難說這到底是不是正確?！?/br>
    “起碼每一句的開頭那個字都對了，句子形狀也差不多?！敝x玦突發奇想：“我找語文老師背的時候嘴里說快一點唄，聽上去也差不多?！?/br>
    “語文老師應該能聽出來山豬?！?/br>
    謝玦看了一眼課本：“哦，那不記山豬，記海豬?！?/br>
    池翰墨頓了一下，見對方如此認真，湊近看了一下謝玦手里拿著的課本。

    他剛才糾正謝玦發音的時候，這人就拿著根筆在課文上面寫著什么。

    那時候池翰墨以為謝玦是在記拼音，這一看才發現原本的課文上方空隙被謝玦寫了一行小字。

    【披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚?！窟@句話的上方，謝玦寫的是：

    【披（薩）休（蛋）撻，俯（大）雕猛，刪原礦（搜）齊螢石，穿賊魚鰭海豬?！?/br>
    “……你就是這么記的？”

    “那不然怎么記？”謝玦對自己這種諧音記法還很得意：“這些字看著一個都不挨著一個，要是死記硬背不知道要到什么時候才能記住，看我給他們重新編寫了一下，這不第一句很快就要記住了？”

    說完，他還對這篇文章點評了一下：“以前的文字怎么和現在的差這么多，簡直看著就不像中文。啰里吧嗦一大篇我都沒看懂什么意思?！?/br>
    池翰墨頓了一下：“我給你講一下這段的意思你再背吧?！?/br>
    “不用?！敝x玦擺了擺手：“我這樣就能背?！?/br>
    池翰墨：“就你那豬和羊，以及莫名其妙的礦石場，每句之間都沒有關聯。這才是第三段的第一個句子，你背的尚且艱難，要是再加上后面的，就算是有諧音，但諧音本身也都是亂湊出來的，你背到后面就全亂了?！?/br>
    謝玦覺得池翰墨說得好像還真有點兒道理，于是捏著鼻子同意了。

    “那你講吧?！?/br>
    “上節課上語文課的時候，語文老師講的就是這一段的逐字注解，還有一些重點字詞的翻譯和拓展，你聽到哪了？”

    謝玦面露茫然：“??？”

    “……你完全沒聽？”

    “不然呢？”謝玦神情詭異地反問：“你不會覺得我上課的時候能聽進去吧？先說好啊，我們的約定只是我好好坐在那里裝作好好聽課，這部分不在我們一開始約好的范疇內?！?/br>
    他特意強調了“裝作”兩個字。

    “坐在那么靠前的位置，大腦還是會排斥知識的進入嗎？”

    “？”謝玦道：“這是態度問題，不是智力問題，別以為我沒聽出來你在諷刺我?！?/br>
    “沒有，隨口一說?！背睾材溃骸澳俏揖蛷倪@段開頭大概給你說一下每一句是什么意思，其實拆解開來意思很好理解，也方便記憶?！?/br>
    他無意再在和謝玦的斗嘴上浪費太長時間。

    “那你說吧?！敝x玦不太情愿地把課本扯到兩人桌子中間的位置。

    池翰墨身子往謝玦的方向稍微側了側，拿了根筆指著課本上的句子給謝玦翻譯：

    “第一句，披繡闥，俯雕甍，指的是打開雕花的門，俯視華美的屋脊。披指的是打開，繡為雕花，闥，這個你不認識的字你理解為門就行，你看他的結構，外邊就是一個門的部首。俯就是俯視，這個雕和前面的繡不太一樣，在這個句子里指的不是雕花，而是形容華麗美觀，甍這個字就是屋脊，要是難以理解，你就可以想象成是古建筑中充當結構的脊梁?！?/br>
    池翰墨一邊說一邊看謝玦的反應。

    老師上課的時候講得要更細，還拓展了好多內容，他已經簡化了很多內容，用一種最容易理解的方式給謝玦拆解開了。

    可看著謝玦眼睛發直的樣子，池翰墨在心里猶豫了一下，想自己是不是講得太細了。