giotto懷疑是自己的去世給神宮寺千夜造成了打擊，但超直感否認了這個猜測。

    想找當事神要個說法都做不到，彭格列歷代首領沒一位見過他，好在這次他自投羅網，主動找上了沢田綱吉。

    平常直接喚名字肯定不行，這家伙絕對直接開溜，到時候連呼喚名字都不回應就麻煩了。

    簽售會是一個好機會，他不會拋下那么多等待面簽的讀者。

    “千夜，如果遇到了無法動筆的苦惱，可以告訴我?！眊iotto一改先前腹黑的模樣，拿出成熟可靠的大人姿態，“實在不行，自傳可以不寫?！?/br>
    “……沒有?！鄙駥m寺千夜深呼吸了一下，鄭重地做出承諾，“我會寫的，簽售會結束我就動筆，應該很快就能完成?！?/br>
    giotto面露擔憂：“你不要強迫自己完成不想做的事?！?/br>
    “沒有不想做，我只是……”

    神宮寺千夜抿了抿唇，垂下的眼睫使得那雙漂亮的紫眸晦暗不明，待他再次抬眼，陰霾似乎被拂去，明亮得猶如星光點綴的夜空。

    他堅定地重復道：“我會寫的，giotto?！?/br>
    第76章 《重啟》

    把初代目這位老人家送回彭格列指環，神宮寺千夜和沢田綱吉同時松了一口氣。

    催更讀者的怨念太嚇人了。

    所以千萬別拖更。

    神宮寺千夜翻開封面，進入營業模式：“快超時了，你想簽什么？”

    “都可以……”沢田綱吉氣若游絲，還沒從驚魂未定的狀態里徹底緩過來。

    “那就祝你成為除我以外最有文化的黑手黨首領?！?/br>
    筆尖即將落在紙上，識別到關鍵詞的沢田綱吉猛地驚醒，手忙腳亂地阻止對方：“等一下！我不想當黑手黨！更不想當黑手黨首領??！”

    羽毛筆頓住。

    神宮寺千夜瞥了一眼彭格列指環，不僅是合二為一的完整形態，還是進階后的終極形態，無不彰顯其主人的身份：“你應該沒有后悔的余地了，十代目?！?/br>
    “一點也沒有嗎??？”沢田綱吉抱頭哀嚎。

    “沒有?！?/br>
    “你不是神明嗎？”

    “說明此事神也救不了你?！?/br>
    “……”

    送走失魂落魄的彭格列首領，簽售會照常進行，后面的讀者沒有像前兩位那樣奇奇怪怪的人。

    非要說的話，還是有一個。

    那就是混入其中的夏油杰。

    但他沒有做奇怪的事，和普通讀者一樣提問和簽名，走完流程就離開了，仿佛他只是熱愛大文豪作品的萬千讀者之一，和其他讀者沒有不同之處。

    神宮寺千夜很欣賞這份公私分明的態度。

    簽售會順利結束，讀者們有序離開，工作人員拆掉布置恢復原樣。

    神宮寺千夜剛準備離開簽售室，屬下前來匯報：“boss，有一位叫江戶川亂步的讀者把圖書角的書全都借走了。我們本想阻止非港書成員擅自借書，但他說是您允許的?！?/br>
    “讓他借?！鄙駥m寺千夜回想一番，隱約記得他答應的不是借書，但不重要的小細節很快被他拋之腦后，“圖書角是給讀者提供的，不是只給港書提供的?！?/br>
    “明白了?！?/br>
    比起借書，神宮寺千夜更擔心江戶川亂步的小身板能否帶走那么多書，但想起有家長陪同，他便放心了。

    他心想，家長看到江戶川亂步那么努力地學習，一定會很欣慰吧。

    雖然答應好giotto簽售會結束立刻動筆寫自傳，但不出所料，神宮寺千夜又找到了合理拖更的借口，即批閱文字杯考卷。

    按照優先級，批試卷確實更重要。

    考官陣容和往屆一樣，但做了一些小小的變動，太宰治被邀請來看考生們的作文。

    “boss，我也要負責打分嗎？”

    望著堆成小山的考卷，太宰治心生退卻，尤其是想到每一張都代表一份寫給他的生日祝福，他就產生了嚴重的生理不適。

    神宮寺千夜搖了搖頭：“你是考生，公平起見，你不能打分?！?/br>
    太宰治還沒來得及松口氣，那個稚嫩的聲音繼續道：“但你的想法將作為評判標準之一，所以需要你閱讀每一篇作文，寫下讀后感和心目中的分數，剛好也能細細品味大家寫給你的祝福?！?/br>
    太宰治：“……”

    這比直接打分還恐怖。

    每篇都寫讀后感，工作量是不是太大了？

    哪怕太宰治內心有一萬個不情愿，也難以抵擋心意已決的神宮寺千夜，他被迫關押在批改試卷的會議室，每天上班憔悴地走進去，下班更憔悴地走出來。

    夜斗和雪音幸災樂禍地安慰他，不要辜負神明的心意。

    他又一次憂傷地看向被封死的窗戶。

    作文題有兩個可選，生日祝福和生日企劃。

    選擇后者的文章內容比較豐富，各色各樣的策劃案擺在眼前，超過半數是不會出現在正常人生日當天的活動。

    比如五條悟提出的喜事喪辦。

    生日當天給太宰治吹嗩吶辦葬禮，為了沉浸式體驗，壽星可以躺在棺材里，聆聽外界的反應。

    此篇被神宮寺千夜譽為死亡教育，親身體會過葬禮才能明白生命的可貴，誕生即死亡的隱藏含義也令人深思。

    再比如織田作之助提出的領養孤兒。

    很多孤兒連自己的生日都不知道，太宰治可以生日當天領養他們，并把那一天定為他們的生日，以后每年大家可以一起過生日，場面一定熱鬧又溫馨。