第26章
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他側過臉,看著身邊仰躺而睡的宗政長蕓,她的側臉依舊冷峻,睫毛如黑羽翼,鼻梁挺直,唇角偏下,下顎線分明,似乎連睡覺的狀態都是繃緊的。 是習慣了在不安焦灼中入睡,還是對周遭陌生的入睡環境有所提防? 她的身上有太多的秘密…… 宗政祁凜這般想著。 回憶起方才,他告訴她,他的真實姓名,她似乎早有預料般,并不驚訝。他反問她真實姓名,她說元沄就是她的真實姓名時,臉上的神態也不像有假。 京中姓元的門戶可不少,宗政祁凜倒也無處分辯了…… … 在平硬的地板上,小凜王在夢里也睡不安穩,這兒翻來那兒覆去。 半夜,宗政長蕓被小凜王的大動作鬧醒,在黑暗中醒來,看見他近在咫尺的臉,無語凝噎。 被子被小凜王席卷,長蕓扯了扯,也沒扯著,于是被子都不要了,翻過身子就繼續睡覺。 第22章 治理“捧高踩低”的人 鹿白書院的選課課程包羅萬象,課程包括哲學、經濟、易學、術數、醫學、星相、建筑等等。書院的師生多以醉心學術、潛心修煉心性為目標。 鹿白書院不僅只教書,它還有完整的高等教育體系——禮樂射御書數。而今天,長蕓要上的課是六藝中的“書”。 書法先生姓劉,叫劉教諭,他在講臺上,一手拿著教尺一手拿著課本,念道:“凡學,始于筆墨,終于尺牘。字體是文章給人的第一印象。今天這堂課,你們要研究前人的筆跡,品析先人的書法……” 說是書法課,在長蕓眼里不過是一節模仿抄寫課。 周圍的同窗都挺直脊背、端端正正跪坐著,以標準的書法姿勢在書寫,到了宗政長蕓這,畫風卻變得清奇。 她戾眉耷拉,一手撐腦袋,一手執筆,寫出的字歪歪扭扭,那態度仿佛在說“我就差沒用左手寫字了”。 坐在一旁的宗政祁凜,趁教諭沒注意,向長蕓扔紙團。 紙團還沒落到長蕓身上,就被她接住了。長蕓瞥了他一眼,打開,上邊寫道:修煉冥火禁術是一種怎樣的體驗? 這不幼稚園發問么,長蕓黑線。她在紙條上動了動筆又扔還給他。 小凜王打開一看,長蕓寫的是:回去我讓你體驗體驗。 他頓時覺得毛骨悚然,不好玩了。 … 輪到中途下課休息,劉教諭讓學生把作品交上來。 他收齊了學生作品,一一翻閱,其中有一張作品,題選詩文酣暢渾厚,筆墨運用暢快充分,書寫勁透灑脫,書法流暢自如,全篇行云流水,落筆如云煙,給人一種悅心的美感。 他看了看落款,毫不吝嗇地夸贊道:“此季宇同學寫得最好,這字里透著的竟有書法大家之風范?!?/br> 季宇是大皇子宗政宇的化名,此時的他在同窗艷羨的目光下不驕不躁地頷首。 劉教諭繼續翻到最后,才看到了宗政祁凜交的白卷和宗政長蕓交的“鬼畫符”。 長蕓的卷子上,每一字都像是龍在飛、鳳在舞,字體的每一筆都異常的鋒利尖銳,不像是寫書法,倒像是把毛筆當刀刻。 除此之外,她的紙張邊上還畫著一些不知所云的圖案。按現代人的說法就是吐槽表情包大全。 劉教諭眉頭一皺,不留情面地罵:“元沄在哪?你的作品就像八仙桌上擺夜壺,完全不能登大雅之堂!還有這個鄭凜,空手交白卷,態度不端,學術不正!你們倆下節課不用上了,統統在門外給我面壁思過!” 大皇子宗政宇低著頭看不清神情,五皇子宗政衡得意的揚唇看她、八皇女宗政澤華卻直接噗呲笑出聲來,引得教室里頭其他人都笑了。 二皇子宗政珉感到生氣,他向前一步,想替長蕓說話。卻被長蕓拉住了,她說:“如人飲水,冷暖自知。多謝二哥好意,但不用與他們逞口舌之快?!?/br> 宗政長蕓調高音量,把話說得直白了當:“不用上課正合我意,這老古董的課悶難聽!”接著隨機踢倒一個書桌,桌子倒地,發出巨響,桌面也四崩五裂。 不等教諭發作,長蕓就瀟灑走出去了。 劉教諭指著她的背影,氣不打一處來,食指抖個不斷。 宗政祁凜看完熱鬧,笑著繞過他,也跟了上去。 … 于是,長蕓和宗政祁凜兩人就這樣站在了教室外。 罰站可以,面壁思過是不可能的,他們背靠教室的墻,看著院子里還算別致的景色。 “宗政澤華那樣笑你,你不生氣嗎?”宗政祁凜狀似無意的問。 宗政澤華行事招搖,在書院不怎么用化名。 “不生氣?!遍L蕓幾不可見地彎了下唇。 “所有嘲笑我的人都是嫉妒罷了,見不得我比他們強?!遍L蕓笑了,露出尖尖的虎牙,眼中無笑,透著殺氣。 宗政祁凜愣了愣,不自然地轉開眼去。 他怎么會突然關心這種自大的家伙。 倒是那個劉教諭,性格頑固、自持,平日里也不尊重“差生”,這次被元沄這個新學生懟個顏面盡失,也算解氣。 蕓神國的天氣總是飄忽不定的,幾陣微風吹過,天色就變得灰蒙蒙的,雨絲從空中飄下來,輕柔地落在地上,不一會兒,就下起了綿綿細雨,細雨在檐角匯聚,又落下滴滴雨點。