第103章
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姥姥感激地連連點頭,說道:“您說得太對了,這可真是孩子們自己的緣分。你們家一直以來都非常照顧露露。露露在學校里能夠照顧一下知恩,那也是她應該做的。露露這孩子,也是挺可憐的。不過還好,她遇到了知恩,遇到了你們這樣善良的一家人。能擁有像知恩這樣的好朋友,真的是露露的福氣呀!” 蔣露和知恩對視一眼,臉上洋溢著幸福的笑容,心中暖意融融。接下來,他們四個人愉快地聊天,氛圍融洽而溫馨。不知不覺間,大家的話題慢慢轉移到了未來的夢想上面。 “我以后想成一個動畫制作人?!敝鲌远ǖ卣f。 “你還真是喜歡動畫片啊。我啊,我想嫁給一個對我好的有錢人!”蔣露若有所思地說。 “???你的夢想為什么是嫁人?”白知恩一臉驚訝的看著蔣露。 蔣露笑著再次說著:“我的夢想就是要有一個屬于自己的家,嫁給一個對我超級好的有錢人,再生一個可愛的小女孩。我要像打扮小公主一樣打扮她。讓她幸??鞓返倪^一輩子?!?/br> 白知恩臉上露出了失望的表情,語氣中帶著些許不滿地說道:“你的夢想就是過家家?這也太幼稚了吧?!?/br> “這怎么能說是過家家呢?”蔣露有些不悅地反駁道,“我覺得這樣很美好啊,有一個愛我的丈夫和可愛的孩子,我們一起快樂地生活,這不是很多人都夢寐以求的嗎?” “可是……”白知恩還是無法理解蔣露的想法,“你不應該有更遠大的目標嗎?比如,給我的動畫片配音!” 蔣露聽到這話,立刻反駁道:“你啊,還說我幼稚?你真是個小孩子……”她撅起嘴,顯得有些生氣。 知恩不服氣地說:“你明明跟我一樣大啊,怎么能說我是小孩呢?”她瞪大了眼睛,似乎對這個說法很不滿意。 “你就是……小孩……小孩……”蔣露調皮地重復著這句話,還故意拖長了聲音,“你要不是小孩,怎么天天看動畫片?” “什么?我看的動畫片,不對,準確的說法叫動漫,可不是給小孩子看的。小孩子才看不懂吶……” 一旁的姥姥看著她們倆斗嘴,眼中滿是笑意。她知道這兩個孩子之間的友誼是多么珍貴。 當她們離開知恩家的時候,太陽已經開始西斜,天邊泛起一片金黃。 蔣露和姥姥手牽著手走在回家的路上,陽光灑在她們身上,拉出長長的影子。 一路上,她們有說有笑,享受著這一刻的溫馨與寧靜。 第75章 回憶-壓抑 陽光透過樹葉的縫隙灑下,照亮了校園的每一個角落。開學報到的日子又來臨了,對于蔣露和白知恩來說,這已經不是什么新鮮事了。他們背著書包,懷揣著對新學校的期待,走進了陌生的校園。 蔣露和白知恩一同來到學校后便分開去尋找自己班級所在的位置。白知恩不出所料地被分到了實驗班。而蔣露則被分配到了普通班,她并沒有感到失望,反而充滿了對新環境的好奇與期待,內心下定決心,要在下一次分班考試的時候努力拿個好成績,爭取分到知恩的實驗班里。 實驗班位于教學樓的三樓,這里與其他樓層相比,有一種獨特的緊張和嚴肅氛圍。當推開教室門時,首先映入眼簾的是那整齊排列的十套桌椅。這些桌椅的擺放非常有規律,仿佛在向人們展示著這個班級的嚴謹和秩序。教室的布局十分特殊。第一排只有正對著講臺的中間位置放置了一套座椅,這似乎暗示著這個座位有著特別的地位或者用途。而后面則是整整齊齊的三排,每一排都均勻地分布著三套座椅,形成一個完美的對稱結構。這種布局不僅讓人感到舒適,更能讓學生們在上課時保持良好的注意力和專注度。 教室里的一切都顯得那么井井有條,沒有絲毫雜亂無章的感覺。墻壁上掛滿了各種學習資料和勵志標語,時刻提醒著同學們要努力奮斗、追求卓越。 白知恩輕輕推開門走進教室,她發現同班的其他同學都已經按照黑板上分配好的座位入座了。整個教室異常安靜,沒有任何人互相打招呼,甚至連低聲交談也沒有。這種沉默的氛圍讓白知恩感到一種無形的壓力。 她抬頭看向黑板,注意到上面的座位排序竟然也是按照入學成績的排名來安排的。每個人的名字后面,都清晰地標注著對應的名次。而白知恩作為入學成績第一名,自然坐在第一排。 她緩緩走到自己的座位前,坐下來,然后轉身想和周圍的同學們打個招呼,但她發現每個人似乎對其他人并不感興趣。更有甚者,有兩個同學正手持厚厚的英文詞典專心致志地背誦單詞??吹竭@一幕,白知恩打消了與同學們打招呼的念頭,只能無奈地用手撐住下巴,將手肘放在書桌上,開始發起呆來。 相比之下,蔣露所在的普通班在一樓。這里的氣氛相對輕松一些,同學們之間的交流更為頻繁。蔣露找到自己的座位坐下,周圍的同學熱情地與她打招呼。她很快融入了這個溫暖的集體,與大家分享著假期的趣事。雖然沒有實驗班那樣的學習氛圍,但蔣露相信,只要自己努力,同樣可以取得好成績。 時光荏苒,轉眼,開學已有一段時間,白知恩她始終無法融入這個新環境。她的班級里彌漫著濃厚的學習氣氛,讓白知恩覺得有點格格不入。這里的氣氛沉悶壓抑,讓她感到窒息。